Aktivitetsoversigt
En ekstraordinær måde at hjælpe dine elever følge en historie er at få dem at spore de vigtige detaljer. Dette hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af, hvordan begivenhederne passe sammen for at give den overordnede struktur af historien.
Dette eksempel identificerer seks hoveddele:
- Øjne hjælpe falk plet middag i græsset nedenfor. Øjne på musen, vil hjælpe ham med at finde et sikkert sted væk fra falken.
- Animalsk og menneskers øjne fange hoppende lys for at se.
- Lys, fra en række forskellige kilder, hopper, eller afspejler, fra en overflade, som får den til at blive set af øjeæblet.
- Lyset kommer ind i hornhinden. Hornhinden bøjninger eller refracts, lyset.
- Dernæst lys ind din elev, der passerer gennem linsen. De linse bøjninger lyser længere, så billedet til at fokusere.
- Billedet vises på hovedet på din nethinde. Din hjerne vender det højre op.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, summarize how the eyes work.
- Add illustrations for each cell using appropriate art.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
En ekstraordinær måde at hjælpe dine elever følge en historie er at få dem at spore de vigtige detaljer. Dette hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af, hvordan begivenhederne passe sammen for at give den overordnede struktur af historien.
Dette eksempel identificerer seks hoveddele:
- Øjne hjælpe falk plet middag i græsset nedenfor. Øjne på musen, vil hjælpe ham med at finde et sikkert sted væk fra falken.
- Animalsk og menneskers øjne fange hoppende lys for at se.
- Lys, fra en række forskellige kilder, hopper, eller afspejler, fra en overflade, som får den til at blive set af øjeæblet.
- Lyset kommer ind i hornhinden. Hornhinden bøjninger eller refracts, lyset.
- Dernæst lys ind din elev, der passerer gennem linsen. De linse bøjninger lyser længere, så billedet til at fokusere.
- Billedet vises på hovedet på din nethinde. Din hjerne vender det højre op.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, summarize how the eyes work.
- Add illustrations for each cell using appropriate art.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Flere Storyboard That Aktiviteter
Seeing øje til øje
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
Introduktionsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
