Aktivitetsoversigt
At starte en enhed eller lektion med det centrale ordforråd, som de studerende vil se i deres læsninger eller præsentationer, hjælper med generel forståelse og fastholdelse. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkoppekort, der definerer og illustrerer nøgleordforråd relateret til regionen Sydøst og dets første nationer . Hver celle indeholder et udtryk, dets definition og en illustration, der skildrer betydningen. Når studerende definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de anvendelsen af det og bevarer det som en del af deres leksikon.
Indfødte folk i det sydøstlige ordforråd
- Catawba
- Cherokee
- Creek
- Choctaw
- Seminole
- Chickasaw
- Natchez
- chickee
- flad bund dugout kano
- rådyrskind leggings
- overløb
- Green Corn Festival
- Animisme
- Palmetto træ
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der demonstrerer din forståelse af forskellige ord ved hjælp af både en illustration og en definition.
Elevinstruktioner
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere de nøgleudtryk, du har valgt.
- Skriv definitionen af udtrykket i beskrivelsesfelterne.
- Opret en illustration for hvert udtryk ved hjælp af passende scener, tegn og emner.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Skal have 3 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer til hvert, der viser din forståelse af ordene.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsoversigt
At starte en enhed eller lektion med det centrale ordforråd, som de studerende vil se i deres læsninger eller præsentationer, hjælper med generel forståelse og fastholdelse. I denne aktivitet vil eleverne oprette et edderkoppekort, der definerer og illustrerer nøgleordforråd relateret til regionen Sydøst og dets første nationer . Hver celle indeholder et udtryk, dets definition og en illustration, der skildrer betydningen. Når studerende definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de anvendelsen af det og bevarer det som en del af deres leksikon.
Indfødte folk i det sydøstlige ordforråd
- Catawba
- Cherokee
- Creek
- Choctaw
- Seminole
- Chickasaw
- Natchez
- chickee
- flad bund dugout kano
- rådyrskind leggings
- overløb
- Green Corn Festival
- Animisme
- Palmetto træ
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der demonstrerer din forståelse af forskellige ord ved hjælp af både en illustration og en definition.
Elevinstruktioner
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere de nøgleudtryk, du har valgt.
- Skriv definitionen af udtrykket i beskrivelsesfelterne.
- Opret en illustration for hvert udtryk ved hjælp af passende scener, tegn og emner.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Skal have 3 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer til hvert, der viser din forståelse af ordene.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Sådan gør du om ordforrådet for oprindelige folk i det sydøstlige USA
Planlæg et ordforrådsgenopfriskningsspil for at styrke læringen
Organiser et sjovt ordforrådsgenopfriskningsspil, såsom Ord Bingo eller Charades, ved brug af Southeast Indigenous Peoples-termer. Dette opmuntrer aktiv recall og hjælper eleverne med at internalisere nøglebegreber på en engagerende måde.
Forbered materialer og sæt klare regler
Saml spilmaterialer (Bingo-kort, ordkort osv.) og forklar reglerne for eleverne. Klare instruktioner sikrer, at alle deltager selvsikkert og forstår, hvordan spillet spilles.
Del eleverne op i grupper og fordel ordforrådsterminerne
Del klassen op i små grupper eller par, og uddel derefter ordforrådsterminerne til hver gruppe. Dette hjælper med at opbygge samarbejde og opmuntrer til peer learning, da eleverne diskuterer betydningerne sammen.
Frem faciliter spillet og opmuntre til diskussion
Leder spillet, og opfordr eleverne til at definere eller udspille hvert ord efter behov. Opmuntr klassekammerater til at diskutere definitioner og dele eksempler for dypere forståelse.
Afslut med en refleksiv klassediskussion
Afslut aktiviteten ved at bede eleverne om at reflektere over, hvilke ord der var lettest eller mest udfordrende, og hvorfor. Dette forstærker retention og giver dig mulighed for at adresere misforståelser i realtid.
Ofte stillede spørgsmål om ordforråd for oprindelige folk i det sydøstlige USA
Hvad er et visuelt ordforrådsbræt for Indfødte Folk i Sydøst?
Et visuelt ordforrådsbræt er en aktivitet, hvor elever definerer og illustrerer nøgleord relateret til de Indfødte Folk i Sydøst. Hvert ord vises med dets definition og et billede, hvilket hjælper elever med at forstå og huske vigtige begreber.
Hvordan opretter jeg en ordforrådsstoryboard for Sydøstlige Indfødte Folk?
For at oprette en ordforrådsstoryboard, vælg mindst tre nøgleord, skriv deres definitioner med dine egne ord, og illustrer hver enkelt. Brug scener, karakterer og genstande, der tydeligt viser betydningen af hvert ord. Gem og indsend dit arbejde, når det er færdigt.
Hvad er nogle vigtige ordforrådsbegreber for 4. og 5. klasses elever i Sydøst?
Nøgleord inkluderer Catawba, Cherokee, Creek, Choctaw, Seminole, Chickasaw, Natchez, chickee, fladbundet dugout kano, hjorteskindsbenslinger, weir, Green Corn Festival, Animisme og Palmetto Tree.
Hvorfor er det nyttigt at illustrere ordforråd for elevforståelsen?
At illustrere ordforråd hjælper elever med at visualisere og bedre huske definitionerne. At skabe billeder for hvert ord uddyber forståelsen og støtter langvarig hukommelse ved at gøre abstrakte ord mere konkrete.
Hvad er den bedste måde at undervise i Sydøstlige Indfødte ordforrådsbegreber til elever i folkeskolealderen?
Den bedste måde er at kombinere skriftlige definitioner med enkle illustrationer. Lad elever vælge ord, definere dem med egne ord og tegne billeder, der repræsenterer hvert enkelt. Denne interaktive tilgang øger engagement og forståelse.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Indfødte Folk i det Sydøstlige
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
