Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
Onsdagskrig Karakterer
- Holling Hoodhood
- Fru Baker
- Meryl Lee
- Danny Hupfer
- Doug Swieteck
- Mai Thi
- Heather Hoodhood
- Mr. Hoodhood
- Doug Swietecks ældrebror
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i Onsdagskrigen og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksten for tegntræk , hvordan interagerer denne karakter med hovedpersonen , og hvad er fortællerens holdning til denne karakter .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
Onsdagskrig Karakterer
- Holling Hoodhood
- Fru Baker
- Meryl Lee
- Danny Hupfer
- Doug Swieteck
- Mai Thi
- Heather Hoodhood
- Mr. Hoodhood
- Doug Swietecks ældrebror
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i Onsdagskrigen og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksten for tegntræk , hvordan interagerer denne karakter med hovedpersonen , og hvad er fortællerens holdning til denne karakter .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Sådan gør du med at kortlægge karakterer i The Wednesday Wars
Organiser en klasse diskussion ved hjælp af dine karakterkort
Opfordr eleverne til at dele deres karakterkort i små grupper eller som en klasse. Dette hjælper dem med at se forskellige perspektiver og uddybe deres forståelse af hver karakters rolle.
Tildel diskussionsroller baseret på kortene, der er blevet kortlagt
Tildel hver elev en karakter fra deres kort til at tale for under diskussionen. Dette fremmer engagement og sikrer, at alle deltager ved at dele indsigt fra deres karakters synspunkt.
Forbered åbne spørgsmål knyttet til karakterinteraktioner
Opret spørgsmål som “Hvordan kan din karakter reagere på en ny begivenhed?” eller “Hvad motiverer din karakters valg?” Disse spørgsmål hjælper eleverne med at bruge deres karakterkort til at tænke kritisk og skabe forbindelser.
Guid eleverne til at bruge beviser fra deres kort
Opfordr eleverne til at referere til specifikke træk eller øjeblikke fra deres karakterkort, når de svarer på spørgsmål. Dette styrker tekstbaseret ræsonnering og understøtter deres argumenter med detaljer.
Reflekter over nye indsigter efter diskussionen
Spørg eleverne om at opdatere deres karakterkort baseret på ideer eller perspektiver, de har hørt. Denne trin opmuntrer til løbende læring og hjælper dem med at syntetisere ny information.
Ofte stillede spørgsmål om kortlægning af karakterer i The Wednesday Wars
Hvad er et karakterkort i The Wednesday Wars?
Et karakterkort i The Wednesday Wars er et visuelt værktøj, der hjælper elever med at holde styr på vigtige karakterer, deres træk og relationer, mens historien udfolder sig, hvilket gør det lettere at forstå og huske nøgledetaljer.
Hvordan opretter jeg et karakterkort til The Wednesday Wars?
For at oprette et karakterkort til The Wednesday Wars skal du liste hovedkaraktererne, vælge billeder eller avatarer til hver, vælge passende baggrunde og udfylde detaljer som karaktertræk, deres interaktioner med hovedpersonen og fortællerens holdning til dem.
Hvorfor er karakterkort nyttigt, når man læser romaner som The Wednesday Wars?
Karakterkort hjælper elever med at følge komplekse plots, bemærke små, men vigtige detaljer og forstå karakterudvikling, hvilket gør læsning af romaner som The Wednesday Wars mere engagerende og indsigtfuld.
Hvad er nogle eksempler på karaktertræk, man kan inkludere i et karakterkort?
Karaktertræk du kan inkludere er: venlig, beslutsom, humoristisk, genert, loyal eller ambitiøs. Disse træk hjælper med at beskrive hver karakters personlighed i The Wednesday Wars.
Hvilke karakterer bør kortlægges i The Wednesday Wars for mellemtrinsstuderende?
Middle school-elever bør kortlægge hovedkaraktererne som Holling Hoodhood, Mrs. Baker, Meryl Lee, Danny Hupfer, Doug Swieteck, Mai Thi, Heather Hoodhood og Mr. Hoodhood for at få et fuldt billede af historien.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Onsdagskrigen
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
