"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Hver stat i vores land har sine egne unikke sjove fakta, som børn vil elske at opdage. Til denne aktivitet opretter eleverne et 3-cellet storyboard, der viser nogle interessante fakta, de har lært om New York . Lærere kan give eleverne en liste at vælge imellem eller opfordre dem til at undersøge deres egne!
Her er nogle eksempler på sjove fakta:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 3-cellet storyboard, der beskriver og illustrerer 3 interessante fakta om New York.
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 3-6
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment --- N / A ---
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Tre sjove fakta om staten er inkluderet. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | To sjove fakta om staten er inkluderet. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | En eller ingen sjove fakta er inkluderet. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Hver stat i vores land har sine egne unikke sjove fakta, som børn vil elske at opdage. Til denne aktivitet opretter eleverne et 3-cellet storyboard, der viser nogle interessante fakta, de har lært om New York . Lærere kan give eleverne en liste at vælge imellem eller opfordre dem til at undersøge deres egne!
Her er nogle eksempler på sjove fakta:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 3-cellet storyboard, der beskriver og illustrerer 3 interessante fakta om New York.
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 3-6
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment --- N / A ---
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Tre sjove fakta om staten er inkluderet. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | To sjove fakta om staten er inkluderet. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | En eller ingen sjove fakta er inkluderet. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Transformér læringen ved at organisere en klasseskattejagt, hvor eleverne søger efter New York-fakta gemt rundt i rummet. Denne aktivitet giver energi til din lektion og får alle i bevægelse, samtidig med at den styrker deres forskningsfærdigheder.
Opret kort med forskellige sjove fakta om New York og korte, engagerende ledetråde. Inkluder fakta fra din lektion og et par overraskelser for at vække nysgerrighed.
Placer kort i bøger, under borde eller på væggene. Sørg for, at de er udfordrende men tilgængelige for alle elever i 2.–8. klasse.
Del eleverne op i hold, giv hver gruppe en liste med ledetråde og en tidsramme. Udnævn roller som ‘læser,’ ‘finder’ og ‘optager’ for at fremme teamwork.
Inviter hver gruppe til at dele en fakta, de har fundet, og forklare dens betydning for New York. Denne trin styrker offentlig tale og hjælper alle med at huske unikke fakta.
New York har mange sjove fakta for elever, som at have verdens længste metro, være hjemsted for Amerikas første pizzeria, og være den første stat til at kræve bilplader i 1901.
Brug engagerende aktiviteter som at lave et storyboard, hvor elever illustrerer interessante fakta om New York. Det hjælper dem med at visualisere historien og gør læringen interaktiv og mindeværdig.
En 3-cellet storyboard aktivitet beder eleverne tegne og skrive om tre forskellige sjove fakta om New York. Hver celle viser en overskrift, en kort beskrivelse og en illustration, der repræsenterer faktummet.
Du kan bruge kuraterede lister fra undervisningswebsites, stateguider, eller opfordre elever til at research deres egne New York-fakta ved hjælp af bøger og betroede online kilder, der er tilpasset børn.
New York Citys undergrundsbane er berømt, fordi den er verdens længste undergrundsbane med over 722 miles spor, hvilket gør den til en vigtig del af byens transport og historie.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer