Aktivitetsoversigt
Tegnkort er et nyttigt værktøj, som de studerende kan bruge, når de læser, selvom de også kan bruges efter færdiggørelse af en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et tegnkort over tegnene i historien, idet de lægger stor vægt på de fysiske egenskaber og træk fra både store og mindre tegn . De kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, som karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et tegnkort for tegnene i Kira-Kira .
Elevinstruktioner:
- Identificer hoved- og birolle i Kira-Kira, og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af bogens tegn.
- Vælg farver og en pose, der passer til historien og karakterens træk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld tekstiler til "Fysiske / karaktertræk", "Hvordan interagerer denne karakter med de andre tegn?", Og "Hvilke udfordringer står denne karakter overfor?"
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Tegnkort er et nyttigt værktøj, som de studerende kan bruge, når de læser, selvom de også kan bruges efter færdiggørelse af en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et tegnkort over tegnene i historien, idet de lægger stor vægt på de fysiske egenskaber og træk fra både store og mindre tegn . De kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, som karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et tegnkort for tegnene i Kira-Kira .
Elevinstruktioner:
- Identificer hoved- og birolle i Kira-Kira, og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af bogens tegn.
- Vælg farver og en pose, der passer til historien og karakterens træk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld tekstiler til "Fysiske / karaktertræk", "Hvordan interagerer denne karakter med de andre tegn?", Og "Hvilke udfordringer står denne karakter overfor?"
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du med Kira-Kira-tegnkortet
Hvordan vejleder man elever i at analysere karakterudvikling over tid
Opfordr elever til at spore vigtige øjeblikke i historien, hvor karaktererne ændrer sig eller lærer vigtige lektioner. Brug et simpelt diagram eller en tidslinje til at hjælpe elever med at visualisere, hvordan hver karakters træk, handlinger eller relationer udvikler sig fra begyndelsen til slutningen af bogen.
Eksempel på brug af tekstbeviser til at understøtte karakteranalyse
Vis, hvordan man finder og citerer specifikke passager fra bogen, der afslører en karakters personlighed eller vækst. Vis eleverne, hvordan man bruger citationstegn og sidetal, og forklar, hvorfor det at støtte observationer med tekstbeviser styrker deres analyse.
Fremme gruppearbejde om karaktermotivationer
Organiser små grupper, hvor elever kan dele idéer om, hvorfor karakterer træffer bestemte valg. Vejled eleverne til at lytte aktivt, stille klarende spørgsmål og respektfuldt udfordre hinandens synspunkter for en rigere forståelse af karaktermotivationer.
Integrere kreative aktiviteter for at uddybe karakterforståelsen
Inviter elever til at skrive en dagbogsindlæg eller brev fra en karakters perspektiv, med fokus på et vigtigt øjeblik i historien. Dette hjælper elever med at føle empati med karakteren og demonstrere deres forståelse på en sjov og fantasifuld måde.
Ofte stillede spørgsmål om Kira-Kira-tegntavlen
Hvad er et karakterkort i litteraturen?
Et karakterkort er en visuel organiser, der hjælper elever med at spore og analysere karakterernes træk, relationer og udfordringer i en historie. Det fremmer en dybere forståelse ved at fremhæve hver karakters rolle og udvikling gennem plottet.
Hvordan kan elever lave et karakterkort til Kira-Kira?
For at lave et karakterkort til Kira-Kira bør elever identificere hoved- og bifigurer, bruge visualer til at repræsentere dem, vælge passende farver og baggrunde, og udfylde detaljer om fysiske træk, karaktertræk, relationer og udfordringer, som hver karakter står overfor.
Hvorfor er karakterkort nyttige for mellemtrinneselever?
Karakterkort hjælper mellemtrinneselever med at organisere deres tanker, forbedre læseforståelsen og skabe forbindelser mellem karakterer og plothændelser, hvilket fremmer kritisk tænkning og engagement med teksten.
Hvad er de vigtigste elementer at inkludere i et karakterkort til Kira-Kira?
Vigtige elementer inkluderer karakternavne, fysiske og karakteristiske træk, relationer til andre karakterer, udfordringer, de har stået overfor eller pålagt, og karakterens betydning for plottet i Kira-Kira.
Hvad er den bedste måde at tilpasse en karakterkortaktivitet til individuelle elever?
Den bedste måde er at give klare instruktioner, lade elever vælge visualer og detaljer, der er meningsfulde for dem, og opmuntre til kreativitet i at repræsentere hver karakters træk og rolle i historien. Dette understøtter personlig læring og engagement.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Kira-Kira
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
