Studenteraktiviteter for Jorden og Månen
Jorden og månen
Fordi vores planet har næsten perfekte livsbetingelser, er den en unik planet i vores solsystem. Dette inkluderer det faktum, at det er den eneste, vi i øjeblikket mener har flydende vand i dag. Jorden kredser rundt om solen og tager 365,25 dage at gennemføre en revolution eller rotation omkring solen. Da et kalenderår varer 365 dage, tilføjer vi "Hoppedag" hvert fjerde år den 29. februar for at få kalenderen tilbage på sporet. Hvert fjerde år med 29. februar er kendt som et springår.
Jorden er opdelt i to halvdele, kendt som halvkugler. Den nordlige og den sydlige halvkugle mødes ved ækvator, en imaginær breddegrad, der er halvvejs mellem Nordpolen og Sydpolen. Jorden roterer på en vippet akse og tager 24 timer at foretage en fuld rotation , hvilket gør dagen. Jordens aksiale hældning skifter mellem 22,1 ° og 24,5 °, og forskere mener, at Jorden blev ramt af en meget stor genstand, hvilket ændrede planetens rotationsakse. Denne hældning forårsager Jordens årstider. I løbet af sommersolvandet til den nordlige halvkugle peger hældningen mod solen. Dette betyder, at solens lys er spredt over et mindre område, så energitætheden er højere. Mens dette sker, peger den sydlige halvkugle væk fra solen, så solens energi spredes over et større område, hvilket forårsager køligere gennemsnitstemperaturer, hvilket resulterer i vinter.
Vores planet har en måne, som er den femte største naturlige satellit i solsystemet; den kredser rundt om Jorden hver 28. dag. Månen er tidligt låst til Jorden, hvilket betyder, at den samme side af Månen altid vender mod os. Den kredser rundt om Jorden, men den roterer ikke, som Jorden gør. Månens relative position til Solen og Jorden ændrer, hvordan den ser ud om natten. Disse ændringer, kendt som månens faser, illustreres af hvor meget af den oplyste overflade af månen vi kan se fra Jorden.
Udforskningen af Månen begyndte i 1959, da rumsonde Luna 2 blev lanceret af Sovjetunionen. Proben styrtede ned på overfladen af Månen og udførte nogle eksperimenter på dens rejse der. Den første sonde, der landede på Månen (i modsætning til landing) var Luna 9 Lander, og på grund af dette var den i stand til at overføre billeder tilbage til Jorden ved landing. Den mest berømte Lunar-mission var imidlertid Apollo 11, da Lunar-modulet landede på Månen i 1969, og Neil Armstrong blev det første menneske, der landede på overfladen af et andet astronomisk legeme. Armstrong blev ledsaget af Buzz Aldrin til overfladen, mens Michael Collins pilotede kommandomodulet, der kredsede om månen. De bragte over 21 kg prøver fra månens overflade. I alt er 12 astronauter gået på overfladen på Månen med den sidste mission, der vendte tilbage i december 1972.
Next Generation Science Standards skubber vigtigheden af at få de studerende til at udvikle og bruge modeller til at forstå fænomener. Forskere vil lave modeller af et system for at hjælpe deres forståelse af et system eller en del af et system. Modeller bruges i videnskab til at fremsætte forudsigelser og kommunikere ideer eller data til andre mennesker. Der er en række aktiviteter her, der fokuserer på den særlige færdighed. Studerende vil let være ved at oprette deres egne modeller af Jorden og Månen for at forklare Månens faser og Jordens årstider. Dette giver dig en god mulighed for at diskutere begrænsningerne ved at bruge modeller, give studerende mulighed for at evaluere og forfine dem.
Det er vigtigt at bemærke og minde eleverne om, at ingen af diagrammerne af Jorden, Månen eller Solen er lavet på skala. Dette gøres med vilje for at hjælpe med konceptuel forståelse.
Væsentlige spørgsmål til Jorden og Månen
- Hvorfor ser månen anderledes ud natt til nat?
- Hvorfor har vi sæsoner?
- Hvordan kan vi se månen?
- Hvad er forskellen mellem kredsløb, rotation og revolution?
Hvad gør man med Jorden og Månen
Lav en enkel kalender for månefaserne med din klasse
Introducer eleverne for ideen om at følge månen over en måned. Forklar, hvordan månen ser forskellig ud hver aften, og at disse forandringer følger et mønster kaldet faser.
Opret en daglig rutine for måneobservation
Bed eleverne om at kigge efter månen hver aften og notere, hvad de ser. Opfordr dem til at bruge tegninger eller enkle beskrivelser, hvis månen er synlig.
Lav et klassediagram til at registrere observationer
Design en stor kalender eller et diagram i dit klasseværelse. Få hver elev til at tilføje deres måne-tegning eller note hver aften til dagens felt, så alle kan se mønstre dannes over tid.
Diskuter mønstre og forbind dem med månefaserne
Gennemgå den færdige kalender som klasse. Påpeg, hvordan måneformen ændrer sig og brug diagrammet til at snakke om nymåne, fuldmåne og halvmåne.
Opfordr eleverne til at dele måne-fakta og spørgsmål
Inviter eleverne til at skrive ned eller dele interessante måne-fakta eller spørgsmål, de havde i løbet af måneden. Brug disse til at vække nysgerrighed og fremtidige lektioner om Jorden og Månen.
Ofte stillede spørgsmål om Jorden og Månen
Hvad er Månefasernes faser, og hvorfor ændrer de sig?
De Månefasernes faser refererer til de forskellige former for Månen, som er synlige fra Jorden, når den kredser om vores planet. De ændrer sig, fordi Månen's position i forhold til Jorden og Solen ændrer, hvor meget af dens oplyste side vi kan se.
Hvordan påvirker Måneens bane livet på Jorden?
Månebanen påvirker livet på Jorden ved at skabe tidevand, ændre mængden af måneskin og påvirke nogle dyreaders adfærd. Dens tyngdekraft hjælper med at stabilisere Jordens aksetilstand, hvilket påvirker vores årstider.
Hvad er forskellen mellem bane, rotation og omløb?
Banen er den sti, et objekt følger omkring et andet, rotationen er, når et objekt drejer om sin egen akse, og omløbet er en fuld bane rundt om et andet objekt. For eksempel roterer Jorden dagligt og omløber Solen årligt.
Hvorfor viser Månen altid den samme side mod Jorden?
Månens tidevandslåste tilstand betyder, at dens rotationsperiode matcher dens omløbsperiode. Dette får den samme side af Månen til altid at vende mod Jorden.
Hvilke nemme klasseaktiviteter kan bruges til at lære om Jorden og Månen?
Undervisere kan bruge modeller, diagrammer eller praktiske aktiviteter til at forklare Månefasernes skift, årstider eller forholdet mellem Jorden, Månen og Solen. Enkle aktiviteter inkluderer at bruge bolde og lamper til at vise baner og lave Månefasetavler.
- reflections • Sheila in Moonducks • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office