![Literære elementer i "Jabberwocky"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/da-examples/liter-re-elementer-i--jabberwocky-.png "Literære elementer i "Jabberwocky"")
Aktivitetsoversigt
Når man lærer poesi, er det ofte nyttigt at opdatere eller introducere eleverne med tekniske ord. "Metafor", "alliteration", "personification", "billeder", "apostrop" og "assonance" er nogle få vigtige termer.
Når du har læst digtet, skal du bede dine elever om at gøre en scavenger-jagt ved hjælp af Storyboard Creator. Giv dem listen igen og få dem til at oprette et storyboard, der skildrer og forklarer brugen af hvert litterært element i digtet. De vil have en absolut blast og få mestre af ordene.
"Jabberwocky" litterære elementer
| BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
|---|---|---|
| bogstavrim | Gentagelse af konsonantlyde ved begyndelsen af ord i en sætning eller linje | "Kløerne, der fanger!" |
| Internt Rhyme | Rhyming, der forekommer inden for en enkelt linje | "Han forlod den død og med hovedet" |
| Metafor | En underforstået sammenligning mellem to ting | "Jabberwocken, med flammens øjne" |
| Imagery | Brugen af beskrivende eller figurative sprog til at skabe levende mentale billeder, der appellerer til sanserne | "En to! En to! Og igennem og igennem / Vorpalbladet gik snicker-snack! " |
| consonance | Gentagelsen af konsonant lyder inden for en linje | "Kom til mine arme, min strålende dreng!" |
| portmanteau | Et ord, hvis form og betydning kommer fra en blanding af to eller flere ord | "Galumph" (galop, hoppe) |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der viser fem eksempler på litterære elementer i "Jabberwocky".
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer brug af litterære elementer i teksten.
- Sæt den type litterære element i titellåsen.
- Giv et eksempel fra teksten i beskrivelsesboksen.
- Illustrer eksemplet ved hjælp af en kombination af scener, tegn og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identifikation af Litterære Elements | Alle litterære elementer er korrekt identificeret. | De fleste litterære elementer er korrekt identificeret. | Par litterære elementer identificeres korrekt. |
| Illustration | Illustrationer viser opmærksomhed på detaljerne i historien og demonstrere forbindelsen til de litterære elementer. | Illustrationer demonstrere forbindelse til litterære elementer. | Illustrationer viser ringe tilslutning til de litterære elementer. |
| Beskrivelse af Litterære Elements | Beskrivelser tydeligt forklare, hvad de litterære elementer gøre for at forbedre historien. | De fleste beskrivelser fortælle, hvad de litterære elementer gøre for at forbedre historien. | Beskrivelser er relateret til de litterære elementer. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Når man lærer poesi, er det ofte nyttigt at opdatere eller introducere eleverne med tekniske ord. "Metafor", "alliteration", "personification", "billeder", "apostrop" og "assonance" er nogle få vigtige termer.
Når du har læst digtet, skal du bede dine elever om at gøre en scavenger-jagt ved hjælp af Storyboard Creator. Giv dem listen igen og få dem til at oprette et storyboard, der skildrer og forklarer brugen af hvert litterært element i digtet. De vil have en absolut blast og få mestre af ordene.
"Jabberwocky" litterære elementer
| BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
|---|---|---|
| bogstavrim | Gentagelse af konsonantlyde ved begyndelsen af ord i en sætning eller linje | "Kløerne, der fanger!" |
| Internt Rhyme | Rhyming, der forekommer inden for en enkelt linje | "Han forlod den død og med hovedet" |
| Metafor | En underforstået sammenligning mellem to ting | "Jabberwocken, med flammens øjne" |
| Imagery | Brugen af beskrivende eller figurative sprog til at skabe levende mentale billeder, der appellerer til sanserne | "En to! En to! Og igennem og igennem / Vorpalbladet gik snicker-snack! " |
| consonance | Gentagelsen af konsonant lyder inden for en linje | "Kom til mine arme, min strålende dreng!" |
| portmanteau | Et ord, hvis form og betydning kommer fra en blanding af to eller flere ord | "Galumph" (galop, hoppe) |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der viser fem eksempler på litterære elementer i "Jabberwocky".
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer brug af litterære elementer i teksten.
- Sæt den type litterære element i titellåsen.
- Giv et eksempel fra teksten i beskrivelsesboksen.
- Illustrer eksemplet ved hjælp af en kombination af scener, tegn og elementer.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identifikation af Litterære Elements | Alle litterære elementer er korrekt identificeret. | De fleste litterære elementer er korrekt identificeret. | Par litterære elementer identificeres korrekt. |
| Illustration | Illustrationer viser opmærksomhed på detaljerne i historien og demonstrere forbindelsen til de litterære elementer. | Illustrationer demonstrere forbindelse til litterære elementer. | Illustrationer viser ringe tilslutning til de litterære elementer. |
| Beskrivelse af Litterære Elements | Beskrivelser tydeligt forklare, hvad de litterære elementer gøre for at forbedre historien. | De fleste beskrivelser fortælle, hvad de litterære elementer gøre for at forbedre historien. | Beskrivelser er relateret til de litterære elementer. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Hvad gør man med litterære elementer i "The Jabberwocky"?
Organiser en litterære elementer-galleri-gang
Opsæt elevstoryboards rundt i klasseværelset, og lad eleverne bevæge sig i små grupper for at se hinandens arbejde. Opfordr til diskussion og bed eleverne give specifik feedback på de anvendte eksempler. Denne samarbejdende tilgang hjælper eleverne med at lære af deres jævnbyrdige og styrker forståelsen af litterære elementer.
Tildel elevroller til peer-feedback
Giv hver elev en specifik rolle, såsom “Litterære Element Ekspert” eller “Illustrationsanalytiker”, når de gennemgår klassekammeraters storyboards. Dette fremmer aktiv deltagelse og sikrer konstruktiv, fokuseret feedback, der uddyber læringen.
Giv sætninger til peer-anmeldelser
Del sætningstammer som “Jeg lagde mærke til, at du brugte…” eller “Dit eksempel på alliteration fik mig til at tænke på…” for at hjælpe eleverne med at give meningsfuld, respektfuld feedback. Klare prompts gør processen tilgængelig og støttende for alle elever.
Reflekter over feedback for at forbedre storyboards
Inviter eleverne til at revidere deres storyboards efter gallerigangen, ved at bruge peerkommentarer til at styrke forklaringer eller visuelle elementer. Dette trin fremmer en væksttankegang og styrker mestringen af litterære elementer.
Ofte stillede spørgsmål om litterære elementer i "The Jabberwocky"
Hvad er de vigtigste litterære elementer, der bruges i 'Jabberwocky'?
'Jabberwocky' af Lewis Carroll indeholder nøglelitterære elementer som alliteration, metafor, billedsprog, intern rim, konsonans og portmanteau. Disse teknikker hjælper med at skabe diktets eventyrlige og levende stil.
Hvordan kan jeg undervise i litterære elementer i 'Jabberwocky' til elever i mellemtrinnet?
Brug en skattejagt-aktivitet med Storyboard Creator. Giv elever en liste over litterære elementer, og bed dem finde, forklare og illustrere eksempler fra digtet, hvilket gør læringen interaktiv og sjov.
Hvad er et portmanteau i 'Jabberwocky', og kan du give et eksempel?
Et portmanteau er et ord dannet ved at blande to ord og deres betydninger. I 'Jabberwocky' er et eksempel "galumph" (galopp + hop).
Hvorfor bruges 'Jabberwocky' ofte til at undervise i billedsprog?
'Jabberwocky' er rig på billedsprog og opfundne ord, hvilket gør det ideelt til at undervise i begreber som metafor og alliteration på en engagerende og mindeværdig måde for elever.
Hvad er en enkel klasseaktivitet til at udforske litterære elementer i 'Jabberwocky'?
Få eleverne til at lave et storyboard, der viser eksempler på fem litterære elementer fra digtet, mærk dem hver for sig, og illustrer eksempler med scener og karakterer.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Jabberwocky
![Jabberwocky af Lewis Carroll - Tilslutning med temaet "Jabberwocky"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469947/cell-col-0-row-0-w400.png "Jabberwocky af Lewis Carroll - Tilslutning med temaet "Jabberwocky"")
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
