Aktivitetsoversigt
Vigtige linjer eller begivenheder kan fremhæves med storyboards. Bed eleverne om at lave personlige forbindelser til teksten ved at vælge og illustrere en vigtig del og forklare dens betydning. Du kan lede eleverne til at vælge en scene, en dialogrute eller en af de mange litterære allusioner i bogen. Dette er en enkel og engagerende måde for eleverne at demonstrere en forståelse af romanens tegn, plot eller tema. Eksemplet nedenfor viser et eksempel på storyboard, der gør en forbindelse til et digt, som Hazel reciterer.
Fejlen i vores stjerner personlige forbindelse
Favorite Literary Reference
"Så meget afhænger af / på et rødt hjul / barrow / glaseret med regn / vand / ved siden af de hvide / kyllinger" Jeg kan godt lide dette digt, fordi det betyder, at de enkle ting i livet er meget vigtige, som at bruge tid sammen med din bedstemor.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Favorite Part of The Fault in Our Stars in the header.
- Select a part of the book that you find important and can connect with. Write it in the header. Next, write why you chose it and why it's important to you.
- Illustrate this part OR your connection using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Vigtige linjer eller begivenheder kan fremhæves med storyboards. Bed eleverne om at lave personlige forbindelser til teksten ved at vælge og illustrere en vigtig del og forklare dens betydning. Du kan lede eleverne til at vælge en scene, en dialogrute eller en af de mange litterære allusioner i bogen. Dette er en enkel og engagerende måde for eleverne at demonstrere en forståelse af romanens tegn, plot eller tema. Eksemplet nedenfor viser et eksempel på storyboard, der gør en forbindelse til et digt, som Hazel reciterer.
Fejlen i vores stjerner personlige forbindelse
Favorite Literary Reference
"Så meget afhænger af / på et rødt hjul / barrow / glaseret med regn / vand / ved siden af de hvide / kyllinger" Jeg kan godt lide dette digt, fordi det betyder, at de enkle ting i livet er meget vigtige, som at bruge tid sammen med din bedstemor.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Favorite Part of The Fault in Our Stars in the header.
- Select a part of the book that you find important and can connect with. Write it in the header. Next, write why you chose it and why it's important to you.
- Illustrate this part OR your connection using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Sådan skaber du personlige forbindelser med The Fault in Our Stars
Brug storyboards til at understøtte elevforståelse
Guid elever til at bryde store begivenheder eller temaer ned i storyboard-paneler. Dette hjælper visuelle elever og uddyber forståelsen ved at forbinde billeder med centrale ideer.
Model af at skabe en personlig forbindelse med teksten
Del dit eget eksempel på et meningsfuldt citat eller en begivenhed fra romanen, og forklar din personlige forbindelse. At demonstrere denne proces opfordrer elever til at reflektere autentisk.
Giv sætningstarter til elevrefleksioner
Tilbyd prompts som “Denne del minder mig om…” eller “Jeg forbinder med denne karakter, fordi…” for at støtte elever i at udtrykke deres tanker.
Facilitér en galleri-gang gennem elevstoryboards
Arranger elevernes arbejde rundt i lokalet og få klassekammerater til at rotere for at se og diskutere hinandens storyboards. Dette opbygger klassefællesskab og anerkender forskellige perspektiver.
Vurder forståelsen med en refleksiv exit-slip
Bed eleverne om at skrive en kort refleksion om, hvordan det at skabe en personlig forbindelse ændrede deres syn på romanen. Dette tjekker forståelse og fremmer metakognition.
Ofte stillede spørgsmål om at skabe personlige forbindelser med The Fault in Our Stars
Hvordan kan elever skabe personlige forbindelser til The Fault in Our Stars?
Elever kan skabe personlige forbindelser til The Fault in Our Stars ved at vælge en vigtig scene, et citat eller en litterær hentydning og forklare, hvorfor det resonerer med dem. De kan illustrere deres forbindelse med en storyboard for visuelt at udtrykke deres forståelse.
Hvad er en enkel aktivitet til at undervise i The Fault in Our Stars i 6.-12. klasse?
En enkel aktivitet er at lade eleverne vælge deres yndlingsdel af romanen, skrive om dens betydning, og lave en storyboard, der illustrerer deres personlige forbindelse. Dette hjælper eleverne med at engagere sig i bogens temaer og karakterer på en kreativ måde.
Hvilke effektive måder findes der at bruge storyboards i litteraturundervisning?
Storyboards kan bruges til at fremhæve vigtige linjer eller begivenheder, give eleverne mulighed for at visualisere scener, og opfordre dem til at lave personlige eller tematiske forbindelser til teksten. Denne teknik støtter forståelse og kreativ tænkning.
Hvorfor er det vigtigt for elever at skabe personlige forbindelser til litteraturen?
At skabe personlige forbindelser hjælper eleverne med at relatere teksten til deres eget liv, hvilket dybdegør deres forståelse og engagement. Det fremmer empati, kritisk tænkning og en stærkere værdsættelse af litteratur.
Hvordan vejleder jeg elever i at vælge en meningsfuld del af The Fault in Our Stars?
Opfordr eleverne til at reflektere over de dele af bogen, der har gjort indtryk på dem — såsom effektfulde citater, følelsesladede scener eller litterære referencer — og bed dem forklare, hvorfor disse øjeblikke er betydningsfulde personligt eller tematisk.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Fejlen i Vores Stjerner
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
