Aktivitetsoversigt
Symboler bliver levende, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificerer symboler fra digtet til at berige deres analyse. Lad eleverne vælge et objekt eller et billede fra digtet til at skildre. Så bede dem om at bruge en tekstboks under hvert billede til at forklare dens betydning.
”Disse Winter søndage” Symboler skal du se efter og diskutere
pudsede sko
Talerens polerede sko symboliserer faderens godhed over sin søn, da han thanklessly arbejder på at gøre sit liv lettere. Skoene tyder også sønnens mere sofistikeret livsstil. Hans far arbejder hårdt, så sønnen kan føre en mere komfortabel og privilegeret liv.
BRAND
Fire uddriver kulde, ligesom kærligheden overvinder ligegyldighed. Branden, at faderen bygger er både en bogstavelig og symbolsk handling af kærlighed. Kom op i kolde til varme hans familie kræver uselvisk kærlighed. Som en repræsentation af varme, hurraråb, og samfund, ilden er også en symbolsk påmindelse om, at den talendes hjem var fyldt med kærlighed.
KOLD
Den eksterne kolde af vinteren symboliserer kulde i søns forhold til sin far. Som barn, er højttaleren ikke genkende sin fars kærlighed, fordi den ikke tager form af juble og kærlige ord. Den kolde indvendige af huset tyder på, at familien kæmper for at udtrykke kærlighed.
revnet HÆNDER
Den fars revnede hænder er et tegn på det hårde arbejde, han arbeider på dag ud og dag ind. Dette arbejde er med til at støtte sin søn, hvilket gør revnede hænder et tegn på fars kærlige offer.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i ”De Winter søndage”. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer temaet (r) fra ”De Winter søndage” du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Aktivitetsoversigt
Symboler bliver levende, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificerer symboler fra digtet til at berige deres analyse. Lad eleverne vælge et objekt eller et billede fra digtet til at skildre. Så bede dem om at bruge en tekstboks under hvert billede til at forklare dens betydning.
”Disse Winter søndage” Symboler skal du se efter og diskutere
pudsede sko
Talerens polerede sko symboliserer faderens godhed over sin søn, da han thanklessly arbejder på at gøre sit liv lettere. Skoene tyder også sønnens mere sofistikeret livsstil. Hans far arbejder hårdt, så sønnen kan føre en mere komfortabel og privilegeret liv.
BRAND
Fire uddriver kulde, ligesom kærligheden overvinder ligegyldighed. Branden, at faderen bygger er både en bogstavelig og symbolsk handling af kærlighed. Kom op i kolde til varme hans familie kræver uselvisk kærlighed. Som en repræsentation af varme, hurraråb, og samfund, ilden er også en symbolsk påmindelse om, at den talendes hjem var fyldt med kærlighed.
KOLD
Den eksterne kolde af vinteren symboliserer kulde i søns forhold til sin far. Som barn, er højttaleren ikke genkende sin fars kærlighed, fordi den ikke tager form af juble og kærlige ord. Den kolde indvendige af huset tyder på, at familien kæmper for at udtrykke kærlighed.
revnet HÆNDER
Den fars revnede hænder er et tegn på det hårde arbejde, han arbeider på dag ud og dag ind. Dette arbejde er med til at støtte sin søn, hvilket gør revnede hænder et tegn på fars kærlige offer.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i ”De Winter søndage”. Illustrer forekomster af hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer temaet (r) fra ”De Winter søndage” du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hver af eksemplerne.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Sådan gør du med symboler i "De vintersøndage"
Engager elever med en symbolskattejagt for dybere digtanalyse
Øg engagement ved at gøre symbolidentifikation til en interaktiv aktivitet. Eleverne vil nyde at bevæge sig rundt i klasseværelset eller arbejde i grupper for at finde og diskutere symboler, hvilket gør litterær analyse mere dynamisk og samarbejdsvillig.
Tildel hver gruppe eller par et bestemt symbol, de skal finde i digtet
Del klassen op, så hver gruppe fokuserer på et andet symbol. Dette sikrer, at alle vigtige symboler dækkes og opmuntrer eleverne til at blive 'eksperter' på deres tildelte symbol.
Lad eleverne illustrere deres symbol og præsentere dets betydning
Opfordr til kreativitet ved at bede eleverne tegne eller digitalt skabe et billede af deres symbol. Præsentationer hjælper eleverne med at øve sig i at forklare litterære symboler og opbygger selvtillid i offentlige taler.
Faciliter en klassediskussion, der forbinder hvert symbol med digtets temaer
Led en samtale hvor eleverne deler, hvordan deres symboler relaterer sig til familie, kærlighed og ofre i digtet. Dette trin uddyber forståelsen og giver eleverne mulighed for at lave forbindelser mellem forskellige symboler og overordnede temaer.
Ofte stillede spørgsmål om symboler i "De vintersøndage"
Hvad er hovedsymbolerne i "Those Winter Sundays", og hvad betyder de?
Hovedsymbolerne i "Those Winter Sundays" er polerede sko, ild, koldt, og faderens knækkede hænder. Hver repræsenterer aspekter af kærlighed, ofring og den følelsesmæssige distance i far-og-søn-forholdet. For eksempel symboliserer ilden faderens uselviske kærlighed, mens koldt afspejler den følelsesmæssige kulde mellem far og søn.
Hvordan kan elever analysere symboler i "Those Winter Sundays" ved hjælp af et storyboard?
Eleverne kan vælge nøglesymboler fra digtet, skabe billeder for at repræsentere dem på et storyboard og skrive en kort forklaring af hver symbols betydning. Denne visuelle tilgang hjælper med at uddybe deres forståelse af, hvordan symboler formidler dybere betydninger om familie og kærlighed.
Hvorfor symboliserer ild kærlighed i "Those Winter Sundays"?
Ilden faderen bygger hver morgen repræsenterer hans usynlige kærlighed og omsorg for sin familie. At opvarme huset i kulden er både en bogstavelig og symbolsk gestus, der viser hans villighed til at udholde ubehag for sine kære.
Hvad repræsenterer kulden i digtet om far-og-søn-forholdet?
Kulden symboliserer følelsesmæssig afstand og mangel på åben kærlighed mellem far og søn. Mens faderen forsørger sin familie, udtrykkes hans kærlighed ikke gennem varme eller ord, hvilket afspejler udfordringerne i deres forhold.
Hvordan fungerer polerede sko som et symbol i "Those Winter Sundays"?
Polerede sko symboliserer faderens venlighed og ofring. Ved at forberede sin søns sko hjælper faderen med at sikre et bedre, mere komfortabelt liv for ham, selvom hans indsats går ubemærket hen.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Disse Winter Søndage
- hand • Søren K • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
