Aktivitetsoversigt
En fælles aktivitet for studerende er at lave et plotdiagram over begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære delene af et plot på, men at styrke større begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle en større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger begrebet fortællingsbuen i en historie ved at oprette et sekscelle storyboard, som indeholder de vigtigste dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne lave en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over ”The Masque af Røde Death”.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Aktivitetsoversigt
En fælles aktivitet for studerende er at lave et plotdiagram over begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære delene af et plot på, men at styrke større begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle en større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger begrebet fortællingsbuen i en historie ved at oprette et sekscelle storyboard, som indeholder de vigtigste dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne lave en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over ”The Masque af Røde Death”.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Resumé af "Den Røde Døds Maske"
Hvordan lede en klasse-diskussion om temaerne i "The Masque of the Red Death"
Guidet en tankevækkende diskussion ved at forberede åbne spørgsmål, der forbinder historiens begivenheder med dens dybere betydninger. Opfordr eleverne til at overveje symbolik, stemning og forfatterens budskab om dødelighed og privilegium. Brug elevernes svar til at styre samtalen og opbygge forståelse.
Introducer hovedtemaerne før læsning
Skab rammerne ved kort at skitsere nøgletemaer som døden, skæbne og isolation. Forklar, hvordan disse ideer vises i historien, og inviter eleverne til at lede efter eksempler, mens de læser.
Stil åbne spørgsmål for at skabe engagement
Opfordr til deltagelse ved at stille spørgsmål som, “Hvad mener du, at den røde død repræsenterer?” eller “Hvordan afspejler settingen historiens tone?” Få eleverne til at bygge videre på hinandens svar for at uddybe diskussionen.
Brug tekstuelle beviser til at støtte ideer
Opfordr eleverne til at henvise til specifikke passager, når de deler deres tanker. Vis, hvordan man citerer eller parafraserer fra teksten for at underbygge fortolkninger, hvilket gør analysen mere konkret.
Forbind temaer til virkelige oplevelser
Relater historiens temaer til aktuelle begivenheder eller elevernes egne liv. Stil spørgsmål som, “Hvordan forsøger folk i dag at undgå svære realiteter?” for at gøre historien mere relevant og meningsfuld.
Ofte stillede spørgsmål om "Den røde døds maske" Resumé
Hvad er hovedpunkterne i "The Masque of the Red Death"?
Hovedpunkterne i "The Masque of the Red Death" er: Uddybning (Prins Prospero og adelige gemmer sig for pesten), Konflikt (Den Røde Død truer deres sikkerhed), Opstigende handling (en maskeradekorbal finder sted, mens frygten vokser), Klimaks (en mystisk maskeret figur dukker op), Faldende handling (gæsterne konfronterer figuren), og Opløsning (Den Røde Død tager alle indendørs).
Hvordan kan elever skabe et plotdiagram for "The Masque of the Red Death"?
Elever kan skabe et plotdiagram ved at opdele historien i seks dele: Uddybning, Konflikt, Opstigende handling, Klimaks, Faldende handling og Opløsning. For hver del tegner elever en scene og skriver en kort beskrivelse for at illustrere de vigtigste begivenheder i rækkefølge.
Hvad er den bedste måde at undervise i plotstruktur ved brug af "The Masque of the Red Death"?
Den bedste måde er at få elever til at visualisere plotstrukturen med en storyboard. Tildel hver elev eller par til at illustrere og beskrive hver plotfase, hvilket styrker deres forståelse af narrative buer og nøgleelementer i historien.
Hvorfor er et plotdiagram nyttigt til at forstå litteratur?
Et plotdiagram hjælper elever med at bryde historier ned i håndterbare sektioner, hvilket gør det lettere at forstå rækkefølgen af begivenheder, identificere vigtige øjeblikke og analysere litterære strukturer for dybere forståelse.
Hvad skal hvert felt i et "The Masque of the Red Death"-storyboard indeholde?
Hvert felt skal indeholde en scenebeskrivelse, der repræsenterer en specifik plotdel (Uddybning, Konflikt osv.) og en kort beskrivelse, der forklarer den væsentlige begivenhed eller øjeblik, der er afbildet i den sektion af historien.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Masque af Røde Døden
![Masken af den Røde Død af Edgar Allan Poe - "Masken af den Røde Død" Symboler, Temaer og Motiver](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042274/cell-col-0-row-0-w400.png "Masken af den Røde Død af Edgar Allan Poe - "Masken af den Røde Død" Symboler, Temaer og Motiver")
![Den røde døds maske af Edgar Allan Poe - Allegory i "The Red Dood Masque"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042300/cell-col-1-row-0-w400.png "Den røde døds maske af Edgar Allan Poe - Allegory i "The Red Dood Masque"")
![Masken af den Røde Død af Edgar Allan Poe - "Den Maske af Den Røde Død" Ordforråd](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042305/cell-col-0-row-0-w400.png "Masken af den Røde Død af Edgar Allan Poe - "Den Maske af Den Røde Død" Ordforråd")
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
