Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser, kan et fortællingskort tjene som en nyttig karakterreferencelogbog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer de studerende disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
Catherine, kaldet birdy tegn
- Catherine (Birdy)
- Mor
- Morwenna
- Far
- Perkin
- Aelis
- Onkel georg
- Meg
- Shaggy Beard
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer hovedpersonerne i Catherine, kaldet Birdy og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn fra fanen "Middelalder" for at repræsentere hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udskift de dristige ord i tekstfelterne med følgende kategorier for hvert tegn: Fysiske og karaktertræk, Hvordan virker dette tegn med hovedpersonen og Catherines holdning til denne karakter. Skriv sætninger eller punktpunkter for at give detaljer for hver kategori.
- Gem og indsend opgaven. Sørg for at bruge rullemenuen til at gemme den under tildelingstitlen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser, kan et fortællingskort tjene som en nyttig karakterreferencelogbog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer de studerende disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
Catherine, kaldet birdy tegn
- Catherine (Birdy)
- Mor
- Morwenna
- Far
- Perkin
- Aelis
- Onkel georg
- Meg
- Shaggy Beard
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer hovedpersonerne i Catherine, kaldet Birdy og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn fra fanen "Middelalder" for at repræsentere hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udskift de dristige ord i tekstfelterne med følgende kategorier for hvert tegn: Fysiske og karaktertræk, Hvordan virker dette tegn med hovedpersonen og Catherines holdning til denne karakter. Skriv sætninger eller punktpunkter for at give detaljer for hver kategori.
- Gem og indsend opgaven. Sørg for at bruge rullemenuen til at gemme den under tildelingstitlen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Hvad gør man med Catherine, kaldet Birdy Tegnoversigt
Hvordan tilskyndes man til en meningsfuld diskussion om karakterkort i klassen
Opfordr eleverne til at dele deres karakterkort i små grupper eller par. Diskussion om valgene bag hver detalje hjælper eleverne med at uddybe deres forståelse af karaktererne, genkende forskellige perspektiver og opbygge taleevner.
Model oprettelsen af et karakterkort, før opgaven tildeles
Vis hvordan man udfylder et karakterkort for én karakter ved hjælp af en tænke-udtalestrategi. Dette viser eleverne, hvordan man vælger detaljer og kategoriserer dem, hvilket gør forventningerne klare og mindsker nervøsitet.
Tildel karakterkort som en samarbejdsaktivitet
Få eleverne til at arbejde i par eller små grupper for at færdiggøre deres kort. Samarbejde opmuntrer til diskussion, hjælper eleverne med at opdage detaljer, de måske overser alene, og fremmer teamwork.
Integrer visuelle elementer for dybere engagement
Opfordr eleverne til at tilføje illustrationer eller symboler, der repræsenterer hver karakter. Visuelle elementer engagerer forskellige læringsstile og gør karaktertræk mere mindeværdige.
Forbind karakterkort med personlige erfaringer
Inviter eleverne til at relatere en karakters træk eller beslutninger til deres eget liv. Personlige forbindelser gør læsningen mere meningsfuld og hjælper eleverne med at føle empati med historien.
Ofte stillede spørgsmål om Catherine, kaldet Birdy Tegnoversigt
Hvad er et tegnkort for Catherine, Called Birdy?
Et tegnkort for Catherine, Called Birdy er en grafisk organiser, der hjælper eleverne med at spore og analysere nøgleoplysninger om romanens hovedpersoner, såsom deres træk, relationer og roller i historien.
Hvordan kan elever oprette et tegnkort for Catherine, Called Birdy?
Elever kan oprette et tegnkort ved at liste navnene på hovedpersonerne, vælge billeder eller ikoner til at repræsentere dem og udfylde detaljer som fysiske træk, personlighed, relationer og Catherines holdning til dem.
Hvorfor er karakterkort nyttigt, når man læser Catherine, Called Birdy?
Karakterkort hjælper eleverne med at huske karakterdetaljer, følge plottets udvikling og bedre forstå subtile ændringer i relationer gennem romanen.
Hvilke nøglekarakterer bør inkluderes i et Catherine, Called Birdy-figurkort?
Vigtige karakterer at inkludere er Catherine (Birdy), hendes mor, far, Morwenna, Perkin, Aelis, onkel George, Meg og Shaggy Beard.
Hvilke kategorier bør bruges i et Catherine, Called Birdy-figurkort?
Inkluder kategorier som Fysiske og karaktertræk, Hvordan denne karakter interagerer med Catherine og Catherines holdning til denne karakter for hver hovedkarakter.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Catherine, Kaldet Birdy
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
