"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Det vigtigste dokument i amerikansk historie, foruden forfatningen og uafhængighedserklæringen, var Bill of Rights. Efter sin ratifikation i 1787, Bill of Rights sikret mange af de rettigheder stadig centrale for amerikansk demokrati. Til denne aktivitet skal eleverne forskning og visuelt afbilder ændringerne i Bill of Rights.
I seks celle storyboard Bellow blev eleverne bedt om at skildre de ti ændringsforslag i Bill of Rights.
| 1. Ændring | Denne ændring sikrer amerikanske borgere ytringsfrihed, presse, og religion. |
|---|---|
| 2. Ændring | Retten til at bære våben betyder, at borgere kan eje og bære våben. |
| 3. Ændring | Regeringen kan ikke tvinge borgerne til kvartal tropper. |
| 4., 5. & 6. Ændringer | Disse ændringer beskytter mod urimelige ransagninger og beslaglæggelser, sikrer retten til en retfærdig rettergang, og etablerer tiltaltes rettigheder under retssagen. |
| 7 & 8. Ændringer | Disse skitsere rettigheder i common law forsøg og de Beskyt fanger mod grusom og usædvanlig straf. |
| 9 & 10. Ændringer | Rettigheder, der ikke er nævnt i forfatningen er bevaret her. Denne handling begrænser strømmen af føderale regering ved at reservere til staterne alle beføjelser, der ikke udtrykkeligt er givet til den føderale regering i forfatningen. |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Create a storyboard that depicts the first 10 Amendments of the Bill of Rights
Karakter Niveau 6-12
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment --- N / A ---
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Det vigtigste dokument i amerikansk historie, foruden forfatningen og uafhængighedserklæringen, var Bill of Rights. Efter sin ratifikation i 1787, Bill of Rights sikret mange af de rettigheder stadig centrale for amerikansk demokrati. Til denne aktivitet skal eleverne forskning og visuelt afbilder ændringerne i Bill of Rights.
I seks celle storyboard Bellow blev eleverne bedt om at skildre de ti ændringsforslag i Bill of Rights.
| 1. Ændring | Denne ændring sikrer amerikanske borgere ytringsfrihed, presse, og religion. |
|---|---|
| 2. Ændring | Retten til at bære våben betyder, at borgere kan eje og bære våben. |
| 3. Ændring | Regeringen kan ikke tvinge borgerne til kvartal tropper. |
| 4., 5. & 6. Ændringer | Disse ændringer beskytter mod urimelige ransagninger og beslaglæggelser, sikrer retten til en retfærdig rettergang, og etablerer tiltaltes rettigheder under retssagen. |
| 7 & 8. Ændringer | Disse skitsere rettigheder i common law forsøg og de Beskyt fanger mod grusom og usædvanlig straf. |
| 9 & 10. Ændringer | Rettigheder, der ikke er nævnt i forfatningen er bevaret her. Denne handling begrænser strømmen af føderale regering ved at reservere til staterne alle beføjelser, der ikke udtrykkeligt er givet til den føderale regering i forfatningen. |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Create a storyboard that depicts the first 10 Amendments of the Bill of Rights
Karakter Niveau 6-12
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment --- N / A ---
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Engager elever ved at organisere en debat, hvor små grupper forsvarer eller udfordrer forskellige ændringer. Denne interaktive form opmuntrer til kritisk tænkning, teamwork og en dybere forståelse af Bill of Rights.
Fremme ejerskab ved at lade elever vælge eller tildele dem en ændring. Fokuseret research hjælper eleverne med at blive 'eksperter' og forberede dem på at repræsentere deres ændring med selvtillid.
Opfordre til kritisk analyse ved at få elever til at liste grunde til, hvorfor deres ændring er vigtig, plus almindelige kritikpunkter eller misforståelser. Afbalanceret forberedelse styrker debatfærdigheder og indholdsforståelse.
Etabler struktur ved at angive tidsgrænser, respektfuldt sprog og roller (taler, notattager, modargumentleder). Klar vejledning holder aktiviteten positiv og på sporet.
Moderér debatten for at sikre, at alle stemmer bliver hørt. Efterfølgende led en klassediskussion om, hvad der blev lært, overraskende argumenter og den virkelige relevans af ændringerne.
De første ti ændringer i den amerikanske forfatning er kendt som Bill of Rights. De garanterer grundlæggende rettigheder som ytrings-, religions- og pressefrihed, retten til at bære våben, beskyttelse mod urimelige ransagninger og mere.
Engager eleverne ved at få dem forske, opsummere og illustrere hver ændring. Aktiviteter som at lave storyboards, rollespil eller gruppediskussioner kan gøre Bill of Rights mindeværdig og relaterbar for 6.–12. klasse.
Bill of Rights inkluderer: 1. – ytrings-, presse- og religionsfriheder; 2. – retten til at bære våben; 3. – ingen tvungen indkvartering af tropper; 4.–6. – rettigheder i retssager; 7.–8. – retfærdige retssager og beskyttelse mod grusom straf; 9.–10. – rettigheder og beføjelser reserveret til folket og staterne.
Få eleverne til at oprette et storyboard for hver ændring: skriv en kort opsummering, illustrer betydningen med billeder og dialog, og præsenter det for klassen. Denne visuelle tilgang hjælper eleverne med at huske hver rettighed.
De første ti ændringer, eller Bill of Rights, beskytter individuelle friheder og begrænser regeringens magt. De sikrer, at borgernes rettigheder respekteres, og danner grundlaget for amerikansk demokrati og retfærdighed.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer