Vyhledávání

Zásada 1

Zkopírujte tento scénář VYTVOŘTE SI VLASTNÍ
Create your own at Storyboard That

Image Attributions:

Beta lobe neurons (https://www.flickr.com/photos/nichd/16701522743/) - NICHD NIH - License: Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Použijte Fyzický Model

Použijte Schéma

Použijte Film

Používejte Technologii

Studenti s poruchami učení, jako je dyslexie, se mohou nejlépe naučit prostřednictvím sluchové a vizuální výuky. Paní Darcy používá vždy, když je to možné, trojrozměrné modely, aby řešila potřeby hmatových studentů.

Paní Darcy doplňuje text s obrázky a diagramy pro výuku slovní zásoby. Diagram podporuje vizuální studující ve své třídě. Používá tučnou písmo a vysoký barevný kontrast, aby podporovala učení studentů se zrakovým postižením.

Filmy jsou skvělým nástrojem pro učebny, které se zabývají různými způsoby učení. Paní Darcyová zjistila, že někteří z jejích studentů s poruchami pozornosti dobře reagují na videa, stejně jako její sluchové žáci.

Někteří studenti se učí nejlépe tím, že zkoumají, čtou a propojují se s materiálem. Paní Darcy ráda, že počítače mohou být snadno přizpůsobeny potřebám studentů se smyslovými postiženími.

Identifikujte laloky mozku a jejich funkci.

Zásada 1

Více Režimů Zastoupení

Identifikujte laloky mozku a jejich funkci.

Fotbalová Branka

_____________

Lidský Mozek

Čelní Lalok

Čelní Lalok

Mozeček

Parietální lob

Occipitální Lalok

________

________

________

________

________

Identifikujte laloky mozku a jejich funkci.

Fotbalová Branka

_____________

Fotbalová Branka

_____________

Zásada 1
Storyboard That

Vytvořte si vlastní Storyboard

Zkuste to zdarma!

Vytvořte si vlastní Storyboard

Zkuste to zdarma!
Tento scénář naleznete v následujících článcích a zdrojích:


'

Podívejte se na některé z našich dalších vzdělávacích článků!


Storyboard Popis

UDL Zásada 1 - Vícenásobné Režimy Zastoupení

Storyboard Text

  • Skluzavka: 1
  • Použijte Fyzický Model
  • Fotbalová Branka
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozku a jejich funkci.
  • Studenti s poruchami učení, jako je dyslexie, se mohou nejlépe naučit prostřednictvím sluchové a vizuální výuky. Paní Darcy používá vždy, když je to možné, trojrozměrné modely, aby řešila potřeby hmatových studentů.
  • Skluzavka: 2
  • Použijte Schéma
  • Parietální lob
  • Čelní Lalok
  • ________
  • ________
  • Occipitální Lalok
  • ________
  • ________
  • Čelní Lalok
  • ________
  • Mozeček
  • Paní Darcy doplňuje text s obrázky a diagramy pro výuku slovní zásoby. Diagram podporuje vizuální studující ve své třídě. Používá tučnou písmo a vysoký barevný kontrast, aby podporovala učení studentů se zrakovým postižením.
  • Skluzavka: 3
  • Použijte Film
  • Fotbalová Branka
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozku a jejich funkci.
  • Lidský Mozek
  • Filmy jsou skvělým nástrojem pro učebny, které se zabývají různými způsoby učení. Paní Darcyová zjistila, že někteří z jejích studentů s poruchami pozornosti dobře reagují na videa, stejně jako její sluchové žáci.
  • Skluzavka: 4
  • Používejte Technologii
  • Fotbalová Branka
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozku a jejich funkci.
  • Někteří studenti se učí nejlépe tím, že zkoumají, čtou a propojují se s materiálem. Paní Darcy ráda, že počítače mohou být snadno přizpůsobeny potřebám studentů se smyslovými postiženími.
  • Skluzavka: 0
  • Zásada 1
  • Více Režimů Zastoupení

Přidělení Obrazu

Vytvořeno více než 30 milionů Storyboardů
K Vyzkoušení Není Potřeba Žádné Stahování, Žádná Kreditní Karta a Žádné Přihlášení!
Storyboard That Family

Používáme cookies, abyste získali co nejlepší zkušenost, Zásady ochrany osobních údajů