Přehled Aktivity
Foreshadowing je literární zařízení, které naznačuje, co má přijít později v příběhu. Představa je často v myšlenkách nebo dialogu postav, ale může být také prezentována v akcích nebo událostech příběhu. Nechte své studenty jít na lovu pohlcovačů pro případy předzvěstí v Zloděj blesku .
Tato aktivita může být provedena, když studenti čtou (kde mohou předpovědět, co věří, že jsou předpovězeni), nebo poté, co si přečetli část, která by identifikovala výplatu. Pomocí mapy pavouků studenti vytvoří buňku pro každou instanci a umístí příslušnou citaci do pole popisu. Pak použijí buňku k ilustraci toho, co se může stát s předzvěstí.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu pavouků znázorňující příklady předstírání v The Lightning Thief .
- Klikněte na "Start Assignment".
- V poli popisu identifikujte citát s předstihem.
- V každé buňce ilustrujte, co citát předznamenává.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Popisy každého typu předobrazu (abstraktního, konkrétního a výrazného) jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Popisy každého typu předobrazu (abstraktního, konkrétního a výrazného) lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Popisy každého typu předstírání (abstraktního, konkrétního a výrazného) jsou nejasné a/nebo neúplné. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Přehled Aktivity
Foreshadowing je literární zařízení, které naznačuje, co má přijít později v příběhu. Představa je často v myšlenkách nebo dialogu postav, ale může být také prezentována v akcích nebo událostech příběhu. Nechte své studenty jít na lovu pohlcovačů pro případy předzvěstí v Zloděj blesku .
Tato aktivita může být provedena, když studenti čtou (kde mohou předpovědět, co věří, že jsou předpovězeni), nebo poté, co si přečetli část, která by identifikovala výplatu. Pomocí mapy pavouků studenti vytvoří buňku pro každou instanci a umístí příslušnou citaci do pole popisu. Pak použijí buňku k ilustraci toho, co se může stát s předzvěstí.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu pavouků znázorňující příklady předstírání v The Lightning Thief .
- Klikněte na "Start Assignment".
- V poli popisu identifikujte citát s předstihem.
- V každé buňce ilustrujte, co citát předznamenává.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Popisy každého typu předobrazu (abstraktního, konkrétního a výrazného) jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Popisy každého typu předobrazu (abstraktního, konkrétního a výrazného) lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Popisy každého typu předstírání (abstraktního, konkrétního a výrazného) jsou nejasné a/nebo neúplné. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Jak na to s předzvěstími ve filmu Zloděj blesků
How to Lead a Class Discussion on Foreshadowing in The Lightning Thief
Engage your students by leading a lively discussion about foreshadowing moments in the book. Class discussions build critical thinking and help students make connections between clues and story outcomes.
Start with a thought-provoking question
Ask students, “What clues did the author give about future events?” This question encourages students to recall and share examples while sparking curiosity about the story’s structure.
Encourage students to cite evidence
Prompt students to share specific quotes or moments from the text that hint at later events. This practice reinforces textual analysis skills and supports evidence-based thinking.
Guide students to connect foreshadowing to outcomes
Help students explain how each foreshadowed event unfolds in the story. Connecting hints to outcomes deepens comprehension and makes reading more meaningful.
Wrap up with predictions and reflections
Invite students to predict what might happen next based on new hints, or reflect on how earlier foreshadowing changed their reading experience. This step encourages engagement and active reading in future chapters.
Často kladené otázky o předzvěsti v knize Zloděj blesků
Co je předzvěst v Lightning Thief?
Předzvěst v Lightning Thief je literární technika, kdy autor dává náznaky nebo indicie o událostech, které se stanou později v příběhu. Tyto náznaky se často objevují v dialogu postav, jejich myšlenkách nebo činech a pomáhají čtenářům dělat předpovědi při čtení.
Jak mohu učit předzvěst pomocí Lightning Thief?
Pro výuku předzvěsti s Lightning Thief, nechte studenty hledat citáty, které naznačují budoucí události. Nechť je zaznamenají na pavoučí mapu, předpoví výsledky a nakreslí, kam by předzvěst mohla vést. To je zapojí do aktivního čtení a kritického myšlení.
Jaké jsou příklady předzvěstí v Lightning Thief?
Příklady předzvěstí v Lightning Thief zahrnují tajemná varování od postav a neobvyklé události, které naznačují Percyho pravou identitu nebo nadcházející výzvy. Požádejte studenty, aby tyto momenty našli a prodiskutovali je jako součást výuky.
Co je pavoučí mapa a jak ji studenti používají při aktivitách s předzvěstí?
Pavoučí mapa je grafický organizér, kde studenti vytvoří střední téma (například předzvěst) a připojí ho k několika větvím ukazujícím příklady. V této aktivitě každá větev obsahuje citát a ilustraci studenta předpovídajícího výsledek.
Proč je důležité učit předzvěst pro studenty na střední škole?
Učení předzvěsti pomáhá studentům rozvíjet dovednosti kritického myšlení, předvídání a literární analýzy. Povzbuzuje je, aby hledali hlubší smysl a pochopili, jak autoři budují napětí a spojují prvky příběhu.
Více Storyboard That Aktivity
Zloděj Blesku
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
