Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/vietnamská-válka/klíčové-postavy
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Výzkum skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a kritičtější porozumění životům a různým perspektivám lidí, kteří byli zapojeni do války ve Vietnamu. Poskytnout studentům perspektivu těch, kteří žili v určitém časovém období, jim pomůže jít nad rámec pouhého zapamatování si dat a jmen a získat podstatnější, empatičtější a realističtější pohled na toto období. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků zvýrazňující alespoň 3 klíčové postavy z války ve Vietnamu. Měly by obsahovat informace o jejich dopadu, důležitosti nebo roli a základních přesvědčeních.

Příklady klíčových postav souvisejících s válkou ve Vietnamu

Severní Vietnamci

  • Hồ Chí Minh
  • Le Duan
  • Vo Nguyen Giap

Jižní Vietnamci

  • Bao Dai
  • Ngô Đình Diệm
  • Ngo Dinh Nhu
  • Nguyễn Văn Thiệu

Američané

  • Dwight D. Eisenhower
  • John F. Kennedy
  • Lyndon B. Johnson
  • Robert McNamara
  • Richard M. Nixon
  • Henry Kissinger
  • William Westmoreland
  • Creighton Abrams
  • William Calley

Protiválečné postavy

  • Muhammad Ali
  • Robert F. Kennedy
  • John Kerry
  • Martin Luther King
  • Jane Fondová

Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Prozkoumejte některé z klíčových postav z války ve Vietnamu a vytvořte mapu pavouků, která zvýrazní 3–6 z nich.

Pokyny pro studenty:

  1. Vyberte osobu.
  2. Pomocí školních zdrojů proveďte výzkum důležitých postav z války ve Vietnamu
  3. U každé buňky uveďte jméno osoby a data narození (a případně úmrtí). Vyberte si postavu, která se podobá vaší osobě, použijte vyhledávání nebo nahrajte obrázek. Můžete se také rozhodnout vytvořit design, který bude reprezentovat vaši osobu.
  4. Zahrňte krátký popis osoby a její role nebo důležitosti během války ve Vietnamu.
  5. Uložte a po dokončení ukončete.

Požadavky: 3-6 osob se jmény, datem narození/úmrtí, ilustracemi, úspěchy.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika Klíčových Postav
Vytvořte si pavoučí mapu nebo graf, který zvýrazňuje klíčová čísla a důležitá fakta o nich.
Dovedný
10 Points
Vznikající
6 Points
Potřebuje Zlepšení
1 Points
Popis
Popis obsahuje alespoň 3 důležitá fakta o slavné nebo historické osobnosti.
Popis obsahuje méně než 3 důležitá fakta nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají.
Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti.
Umělecká Vyobrazení
Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní.
Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání.
Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, je příliš omezené nebo neúplné.
Anglické Úmluvy
Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Text scénáře je obtížně srozumitelný.


Přehled Aktivity


Výzkum skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a kritičtější porozumění životům a různým perspektivám lidí, kteří byli zapojeni do války ve Vietnamu. Poskytnout studentům perspektivu těch, kteří žili v určitém časovém období, jim pomůže jít nad rámec pouhého zapamatování si dat a jmen a získat podstatnější, empatičtější a realističtější pohled na toto období. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků zvýrazňující alespoň 3 klíčové postavy z války ve Vietnamu. Měly by obsahovat informace o jejich dopadu, důležitosti nebo roli a základních přesvědčeních.

Příklady klíčových postav souvisejících s válkou ve Vietnamu

Severní Vietnamci

  • Hồ Chí Minh
  • Le Duan
  • Vo Nguyen Giap

Jižní Vietnamci

  • Bao Dai
  • Ngô Đình Diệm
  • Ngo Dinh Nhu
  • Nguyễn Văn Thiệu

Američané

  • Dwight D. Eisenhower
  • John F. Kennedy
  • Lyndon B. Johnson
  • Robert McNamara
  • Richard M. Nixon
  • Henry Kissinger
  • William Westmoreland
  • Creighton Abrams
  • William Calley

Protiválečné postavy

  • Muhammad Ali
  • Robert F. Kennedy
  • John Kerry
  • Martin Luther King
  • Jane Fondová

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Prozkoumejte některé z klíčových postav z války ve Vietnamu a vytvořte mapu pavouků, která zvýrazní 3–6 z nich.

Pokyny pro studenty:

  1. Vyberte osobu.
  2. Pomocí školních zdrojů proveďte výzkum důležitých postav z války ve Vietnamu
  3. U každé buňky uveďte jméno osoby a data narození (a případně úmrtí). Vyberte si postavu, která se podobá vaší osobě, použijte vyhledávání nebo nahrajte obrázek. Můžete se také rozhodnout vytvořit design, který bude reprezentovat vaši osobu.
  4. Zahrňte krátký popis osoby a její role nebo důležitosti během války ve Vietnamu.
  5. Uložte a po dokončení ukončete.

Požadavky: 3-6 osob se jmény, datem narození/úmrtí, ilustracemi, úspěchy.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika Klíčových Postav
Vytvořte si pavoučí mapu nebo graf, který zvýrazňuje klíčová čísla a důležitá fakta o nich.
Dovedný
10 Points
Vznikající
6 Points
Potřebuje Zlepšení
1 Points
Popis
Popis obsahuje alespoň 3 důležitá fakta o slavné nebo historické osobnosti.
Popis obsahuje méně než 3 důležitá fakta nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají.
Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti.
Umělecká Vyobrazení
Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní.
Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání.
Umění zvolené k zobrazení ilustrací, jako jsou scény, postavy a předměty, je příliš omezené nebo neúplné.
Anglické Úmluvy
Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Text scénáře je obtížně srozumitelný.


Jak na to o klíčových postavách vietnamské války

1

Jak usnadnit třídu diskusi pomocí klíčových postav Války ve Vietnamu

Povzbuzujte studenty, aby kriticky mysleli tím, že jim přidělíte role různých postav z války ve Vietnamu a organizujete debatu. Tato metoda pomáhá studentům rozvíjet empatii a hlubší porozumění historickým perspektivám.

2

Přiřaďte každému studentovi historickou postavu z Války ve Vietnamu

Vyberte nebo nechte studenty zvolit klíčovou postavu k výzkumu a zastupování. To podporuje vlastnictví a pomáhá zajistit, že během debaty budou pokryty různé názory.

3

Poskytněte studentům vodítka a podněty k diskusi

Nabídněte myšlenkově podnětné otázky týkající se Války ve Vietnamu, jako jsou motivace, strategie a důsledky. Jasné pokyny pomáhají studentům připravit se a soustředit během debaty.

4

Stanovte pravidla pro respektující diskusi

Vytvořte očekávání pro poslouchání, střídání řečníků a respektující nesouhlas. Tato pravidla vytvářejí bezpečné prostředí pro všechny studenty k účasti.

5

Moderujte debatu a podporujte argumenty založené na důkazech

Pomozte studentům používat fakta a primární zdroje při předkládání svých argumentů. Aktivní moderování udržuje diskusi soustředěnou a smysluplnou.

6

Reflect as a class on lessons learned from multiple perspectives

Lead a debrief session where students discuss new insights and empathy gained from examining the Vietnam War through various roles.

Často kladené otázky o klíčových postavách vietnamské války

Kteří byli nejdůležitější osobnosti ve válce ve Vietnamu, které by měli studenti zkoumat?

Klíčové postavy ve válce ve Vietnamu zahrnují Hồ Chí Minha, Lyndona B. Johnsona, Richarda Nixona, Vo Nguyen Giapa, Ngô Đình Diệma a aktivisty proti válce, jako byli Muhammad Ali a Jane Fonda. Výzkum těchto vůdců a aktivistů pomáhá studentům pochopit různé perspektivy a role v konfliktu.

Jak mohou studenti pomoci vytvořit pavoučí mapu o klíčových osobnostech ve válce ve Vietnamu?

Vyzvěte studenty, aby vybrali 3–6 významných osobností z války ve Vietnamu, prozkoumali jejich životopisy, role a přesvědčení a poté organizovali informace vizuálně na pavoučí mapu s jmény, daty, obrázky a krátkými popisy pro každou osobu.

Jaké informace by měli studenti zahrnout při výzkumu postav z války ve Vietnamu?

Studenti by měli zahrnout jméno osoby, data narození a úmrtí (pokud je relevantní), krátký popis jejich role nebo významu během války ve Vietnamu, relevantní úspěchy a ilustraci nebo obrázek, který je reprezentuje.

Proč je důležité, aby studenti studovali skutečné osoby z války ve Vietnamu?

Studium skutečných osob z války ve Vietnamu pomáhá studentům získat konkrétnější, empatické a kritické porozumění historii, překračující pouhé memorování a umožňující vidět různé perspektivy a lidský dopad konfliktu.

Jaké jsou příklady anti-válečných osobností, které mohou studenti zahrnout do své pavoučí mapy?

Příklady anti-válečných osobností z války ve Vietnamu jsou Muhammad Ali, Martin Luther King Jr., Jane Fonda, Robert F. Kennedy a John Kerry, kteří se vyjadřovali nebo jednali proti válce různými způsoby.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/vietnamská-válka/klíčové-postavy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA