Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/trumanské-předsednictví/domácí-politiky
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


V rámci této aktivity budou studenti vysvětlovat politiky a akce zahájené na domácím základě v rámci Trumanu, jakož i jejich vliv na americký lid a kulturu. Studenti budou pomocí mřížkového scénáře vidět, jak prezident Truman vstoupil do akce, pokud jde o zabezpečení Ameriky doma a pokus o ochranu amerických zájmů a lidí před komunistickou hrozbou. To také poskytne širší a rozsáhlejší pohled na to, jak Truman řešil myšlenky zadržování doma.



Rozšířená aktivita

Nechte studenty zkoumat Patriot Act z roku 2001. Studenti by měli analyzovat a zkoumat komponenty tohoto zákona, které prošly po 11. září. S cílem učinit Ameriku bezpečnější, vlastenecký akt dal federální vládě větší schopnosti vyšetřovat potenciální teroristické hrozby, což je tematický nápad, který existuje i v Trumanově domácí politice obklopující komunistickou hrozbu, která zde existovala bezprostředně po druhé světové válce.



Pro více informací o studené válce nezapomeňte vyzkoušet naše plány lekce studené války.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář ukazující příčinu a účinek domácí politiky pod vedením Trumana na americký lid a kulturu.

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. V polích s názvy identifikujte různé zásady, události a provedené akce.
  3. Do horního řádku napište souhrn zásad, událostí a akcí.
  4. Ve spodním řádku popište účinek zásad, událostí a akcí.
  5. Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, předmětů a postav.
  6. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce


Přehled Aktivity


V rámci této aktivity budou studenti vysvětlovat politiky a akce zahájené na domácím základě v rámci Trumanu, jakož i jejich vliv na americký lid a kulturu. Studenti budou pomocí mřížkového scénáře vidět, jak prezident Truman vstoupil do akce, pokud jde o zabezpečení Ameriky doma a pokus o ochranu amerických zájmů a lidí před komunistickou hrozbou. To také poskytne širší a rozsáhlejší pohled na to, jak Truman řešil myšlenky zadržování doma.



Rozšířená aktivita

Nechte studenty zkoumat Patriot Act z roku 2001. Studenti by měli analyzovat a zkoumat komponenty tohoto zákona, které prošly po 11. září. S cílem učinit Ameriku bezpečnější, vlastenecký akt dal federální vládě větší schopnosti vyšetřovat potenciální teroristické hrozby, což je tematický nápad, který existuje i v Trumanově domácí politice obklopující komunistickou hrozbu, která zde existovala bezprostředně po druhé světové válce.



Pro více informací o studené válce nezapomeňte vyzkoušet naše plány lekce studené války.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář ukazující příčinu a účinek domácí politiky pod vedením Trumana na americký lid a kulturu.

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. V polích s názvy identifikujte různé zásady, události a provedené akce.
  3. Do horního řádku napište souhrn zásad, událostí a akcí.
  4. Ve spodním řádku popište účinek zásad, událostí a akcí.
  5. Vytvářejte ilustrace pomocí vhodných scén, předmětů a postav.
  6. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce


Jak na to o Trumanově domácí politice: Komunistická hrozba doma

1

Naplánujte třídní debatu o dopadu Trumanových domácích politik

Povzbuďte kritické myšlení uspořádáním třídní debaty, kde studenti budou argumentovat různými pohledy na Trumanovy domácí politiky. Tato aktivita pomáhá studentům hlouběji se zapojit do historické analýzy a rozvíjet respektující diskusní dovednosti.

2

Přiřaďte studentům role pro vyvážené perspektivy debaty

Přiřaďte studentům reprezentaci různých zainteresovaných stran, jako jsou vládní úředníci, běžní občané nebo zastánci občanských práv. Tím je zajištěno pokrytí více pohledů a pomáhá studentům pochopit složitost dopadů politik.

3

Návody pro studenty k výzkumu primárních a sekundárních zdrojů

Směřujte studenty k vyšetřování jak primárních zdrojů (například projevy nebo novinové články z doby), tak sekundárních analýz k přípravě důkazně podložených argumentů. Tím se rozvíjejí výzkumné a analytické dovednosti.

4

Stanovte jasná pravidla a strukturu debaty

Uveďte pravidla debaty, časové limity a pokyny pro respektující nesouhlas. Struktura pomáhá udržet zaměření a zajišťuje, že každý hlas bude vyslyšen.

5

Usnadněte reflexi po debatě

Po debatě vedoucí reflexní sezení, kde studenti sdílejí, co se naučili a jak se jejich pohledy mohly změnit. Toto posiluje porozumění a podporuje metakognitivní růst.

Často kladené otázky o Trumanově domácí politice: Komunistická hrozba doma

Jaké byly hlavní vnitřní politiky prezidenta Trumanova v boji proti komunistickému ohrožení doma?

Hlavní vnitřní politiky prezidenta Trumanova zahrnovaly Program věrnosti, který prověřoval federální zaměstnance na spojení s komunisty, vyšetřování Výboru pro neamerické aktivity (HUAC) a stíhání podle Zákona Smitha. Tyto kroky měly za cíl identifikovat a omezit podezřelý komunistický vliv ve Spojených státech po druhé světové válce.

Jak politiky Trumanova proti-komunistického tažení ovlivnily americkou společnost a kulturu?

Politiky Trumanova proti-komunistického tažení vedly ke zvýšené nedůvěře, přísahám věrnosti a atmosféře strachu známé jako Rudý strach. Mnoho Američanů bylo vystaveno vyšetřování nebo ztrátě zaměstnání kvůli údajným komunistickým vazbám, což ovlivnilo občanské svobody a podkopávalo důvěru v komunitách.

Jaký je jednoduchý plán lekce nebo aktivita pro výuku Trumanových vnitřních politik v oblasti komunismu?

Jednoduchým plánem je nechat studenty vytvořit příčino důsledkový storyboard, který ukazuje, jak byly Trumanovy vnitřní politiky vyvíjeny a jaký měly dopad na americký lid a kulturu. Studenti mohou identifikovat politiky, shrnout akce a ilustrovat efekty, aby vizuálně spojili historické události.

Jak se srovnává Patriot Act z roku 2001 s Trumanovými proti-komunistickými politikami?

Oba Patriot Act z roku 2001 i Trumanovy proti-komunistické politiky rozšířily pravomoci vlády při vyšetřování hrozeb—terorismu po 11. září a komunismu po druhé světové válce. Každý vyvolal diskuse o rovnováze mezi národní bezpečností a občanskými svobodami.

Jaký je nejlepší způsob vizuálního vyučování dopadu Trumanových vnitřních politik?

Nejlepší je použít storyboard nebo mřížkový diagram, kde studenti uvedou politiky do řady a jejich dopady pod nimi. Tento vizuální přístup pomáhá studentům jasně propojit akce s výsledky a hlouběji analyzovat historické příčiny a následky.




Přidělení Obrazu

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/trumanské-předsednictví/domácí-politiky
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA