Přehled Aktivity
Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tato mapa znak umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení příběhu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!
Můžete kliknout na této mapě a vytvořit kopii na svém účtu učitelů. Neváhejte použít jako je, nebo jej upravit na úrovni vaší třídy. Vytisknout ji jako pracovní listy pro vaši studenti využívat při čtení, je rychlý a snadný způsob, jak začlenit tento znak mapy do své třídě. Nebo, chcete-li vytvořit prázdnou šablonu pro své studenty dokončit!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
- Identifikujte hlavní postavy v Třetí přání a zadejte jejich jména do různých políček.
- Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
- Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
- Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
- Vyplňte textové znaky pro znaky znaků, jak tento znak interaguje s hlavní postavou a jaké výzvy tato tvář tvář .
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí silné pochopení nejdůležitějších postav v knize. | Většina postav a scén jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí vznikající pochopení nejdůležitějších postav v knize. | Mnohé z postav a scén neodpovídají postavy v knize. Projekt odráží nepochopení hlavních postav. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Většina informací o poznámkách jsou neúplné a / nebo nesprávné a irelevantní. |
| Úsilí a Úpravy | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. Pravopisu a gramatiky jsou správné. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. Text obsahuje některé chyby v pravopisu a / nebo gramatiky. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu a / nebo gramatiky. |
Přehled Aktivity
Můžete kliknout na této mapě a vytvořit kopii na svém účtu učitelů. Neváhejte použít jako je, nebo jej upravit na úrovni vaší třídy. Vytisknout ji jako pracovní listy pro vaši studenti využívat při čtení, je rychlý a snadný způsob, jak začlenit tento znak mapy do své třídě. Nebo, chcete-li vytvořit prázdnou šablonu pro své studenty dokončit!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
- Identifikujte hlavní postavy v Třetí přání a zadejte jejich jména do různých políček.
- Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
- Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
- Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
- Vyplňte textové znaky pro znaky znaků, jak tento znak interaguje s hlavní postavou a jaké výzvy tato tvář tvář .
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí silné pochopení nejdůležitějších postav v knize. | Většina postav a scén jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí vznikající pochopení nejdůležitějších postav v knize. | Mnohé z postav a scén neodpovídají postavy v knize. Projekt odráží nepochopení hlavních postav. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Většina informací o poznámkách jsou neúplné a / nebo nesprávné a irelevantní. |
| Úsilí a Úpravy | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. Pravopisu a gramatiky jsou správné. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. Text obsahuje některé chyby v pravopisu a / nebo gramatiky. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu a / nebo gramatiky. |
Jak na to s mapou postav ve hře The Third Wish
Jak mohu pomoci studentům používat mapy postav k porovnávání a rozlišení postav?
Provádějte studenty, aby používali své mapy postav vedle sebe, zaměřujíce se na klíčové vlastnosti a činy. Povzbuzujte je, aby hledali podobnosti a rozdíly v osobnostech, motivacích a výzvách. To prohlubuje porozumění a podněcuje důvtipnou diskusi!
Ukázka porovnávání dvou postav pomocí jejich hotových map.
Ukážte studentům, jak umístit dvě mapy postav vedle sebe a poukázat na kontrastující vlastnosti nebo sdílené zkušenosti. Mluvte nahlas, když identifikujete vzory—toto činí proces porovnávání jasným a konkrétním.
Podporujte studenty, aby zvýrazňovali nebo kódovali podobnosti a rozdíly pomocí barev.
Požádejte studenty, aby používali zvýrazňovače nebo barevné tužky na svých mapách. Jinou barvou pro podobnosti, jinou pro rozdíly. Tato vizuální strategie pomáhá studentům rychle odhalit spojení a odlišnosti mezi postavami.
Umožněte malé skupinové nebo partnerské diskuse pomocí jejich map postav.
Nechte studenty sdílet své poznatky ve dvojicích nebo malých skupinách. Požádejte je, aby vysvětlili své uvažování pro každou podobnost nebo rozdíl. Toto rozvíjí komunikační dovednosti a hlubší porozumění.
Ukončete krátkou třídní reflexí o vztazích mezi postavami.
Vedení krátké třídy diskuse, aby sdíleli klíčové poznatky. Propojte tyto srovnání s tématy příběhu nebo vývojem zápletky. Studenti uvidí, jak analýza postav obohacuje celkové porozumění příběhu!
Často kladené otázky o mapě postav The Third Wish
Co je to mapa postav pro 'Třetí přání'?
Mapa postav pro 'Třetí přání' je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat důležité detaily o každé postavě, například jejich rysy, vztahy a výzvy, což usnadňuje pochopení příběhu při čtení.
Jak mohu použít pracovní list s mapou postav ve své třídě?
Můžete použít pracovní list s mapou postav tím, že vytisknete kopie, které studenti vyplní při čtení příběhu. To podporuje aktivní čtení a pomáhá studentům organizovat klíčové informace o jednotlivých postavách.
Jaké jsou výhody mapování postav pro studenty střední školy?
Mapování postav pomáhá studentům střední školy sledovat detaily příběhu, rozpoznávat jemné vývoje postav a prohlubovat porozumění zápletce a vztahům, čímž činí čtení více poutavým a smysluplným.
Mohu přizpůsobit mapu postav pro 'Třetí přání' různým úrovním tříd?
Ano, můžete přizpůsobit mapu postav úpravou šablony tak, aby odpovídala úrovni vaší třídy nebo schopnostem čtení, přidáváním nebo odstraňováním podnětů podle potřeby.
Co by měla obsahovat mapa postav pro 'Třetí přání'?
Kompletní mapa postav pro 'Třetí přání' by měla obsahovat jméno postavy, klíčové rysy, jejich vztah k hlavní postavě a výzvy, kterým čelí v příběhu.
Více Storyboard That Aktivity
Třetí Přání
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
