Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/sylvia-a-aki-od-winifred-conkling/mapa-znaků
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v příběhu, přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav . Sylvia & Aki spojuje dva příběhy do jedné knihy, takže si učitelé mohou zvolit, aby se studenti zaměřili na jednu sadu postav pro jednotlivé příběhy Sylvie nebo Aki, nebo pro oba. Román se v každé kapitole rychle přepíná z příběhu do příběhu, takže uchování mapy postav po ruce může být pro studenty užitečné. Mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu znaků pro postavy v Sylvii a Aki .

Pokyny pro studenty:

  1. Určete hlavní a vedlejší postavy ve filmech Sylvia & Aki a zadejte jejich jména do různých záhlaví.
  2. Vyberte Storyboard That bude představovat každou z postav knihy.
    • Vyberte barvy a pózu odpovídající příběhu a vlastnostem postavy.
  3. Vyberte scénu nebo pozadí, které dává postavě smysl.
  4. Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak tato postava interaguje s hlavní postavou?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
  5. Uložte a odešlete úkol.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.
Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.
Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha
Práce je kompletní, důkladné a upraveně.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.


Přehled Aktivity


Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v příběhu, přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav . Sylvia & Aki spojuje dva příběhy do jedné knihy, takže si učitelé mohou zvolit, aby se studenti zaměřili na jednu sadu postav pro jednotlivé příběhy Sylvie nebo Aki, nebo pro oba. Román se v každé kapitole rychle přepíná z příběhu do příběhu, takže uchování mapy postav po ruce může být pro studenty užitečné. Mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu znaků pro postavy v Sylvii a Aki .

Pokyny pro studenty:

  1. Určete hlavní a vedlejší postavy ve filmech Sylvia & Aki a zadejte jejich jména do různých záhlaví.
  2. Vyberte Storyboard That bude představovat každou z postav knihy.
    • Vyberte barvy a pózu odpovídající příběhu a vlastnostem postavy.
  3. Vyberte scénu nebo pozadí, které dává postavě smysl.
  4. Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak tato postava interaguje s hlavní postavou?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
  5. Uložte a odešlete úkol.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.
Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.
Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha
Práce je kompletní, důkladné a upraveně.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.


Jak na to s postavami Sylvie a Akiho: Kdo je kdo?

1

Začleňte diskuse o mapách postav do třídních rozhovorů

Podněcujte studenty, aby sdíleli své mapy postav ve skupinách nebo jako celá třída, aby prohloubili porozumění. Diskuse o jejich volbách pomáhá studentům vyjádřit důvody svých rozhodnutí a zvažovat různé perspektivy na postavy.

2

Používejte lepící poznámky k aktualizaci vlastností postav v průběhu vývoje příběhu

Dejte každému studentovi lepící poznámky, aby si zaznamenali nové vlastnosti nebo výzvy při čtení. Nechte studenty přidávat nebo měnit tyto poznámky na mapách postav, aby ukázali, jak se postavy mění v čase. To udrží zapojení a zdůrazní rozvoj postav.

3

Zobrazte na stěně spolupracující mapu postav třídy

Vytvořte velký plakát nebo digitální tabuli, kam mohou studenti přidávat nápady o každé postavě. Povolení studentům přidávat detaily, otázky nebo spojení během výukové jednotky. Tento vizuální odkaz podporuje paměť a povzbuzuje kontinuální analýzu.

4

Propojte výzvy postav se skutečnými zkušenostmi studentů

Pozvěte studenty, aby spojili boj postav se svým vlastním životem nebo studovanými historickými událostmi. Usnadněním těchto spojení budují empatii a prohlubují porozumění tématům příběhu.

Často kladené otázky o postavách Sylvie a Akiho: Kdo je kdo?

Co je to mapa postav v "Sylvia & Aki" a jak ji studenti používají?

'Mapa postav' v "Sylvia & Aki" je vizuální nástroj, který studentům pomáhá organizovat informace o hlavních a vedlejších postavách, včetně jejich vlastností, vztahů a výzev. Studenti ji používají k sledování postav, když se příběh střídá mezi Sylvií a Aki, což usnadňuje pochopení děje a vývoje postav.

Jak mohu studentům pomoci identifikovat hlavní a vedlejší postavy v "Sylvia & Aki"?

Vedu studenty k identifikaci hlavních postav tím, že hledají ty, které posouvají příběh dál (Sylvie a Aki), a vedlejších postav, které interagují s nimi a ovlivňují děj. Povzbuzuj studenty, aby si tyto postavy poznamenali při čtení každé kapitoly pro lepší porozumění.

Jaké jsou tipy na tvorbu poutavé mapy postav pro "Sylvia & Aki"?

Pro tvorbu poutavé mapy postav by studenti měli vybírat obrázky nebo kresby odrážející osobnost každé postavy, používat různé barvy pro různé příběhy, zahrnout klíčové vlastnosti a popsat výzvy a vztahy každé postavy. Přidání relevantního pozadí pomáhá ukotvit postavu v kontextu příběhu.

Proč je důležité sledovat vlastnosti a výzvy postav v "Sylvia & Aki"?

Sledování vlastností a výzev postav pomáhá studentům pochopit růst jednotlivých postav a dopad jejich zkušeností, zejména protože "Sylvia & Aki" propojuje dva odlišné příběhy. To prohlubuje porozumění a umožňuje spojení mezi postavami a historickými událostmi.

Pro jaké věkové skupiny je aktivita mapa postav v "Sylvia & Aki" nejvhodnější?

Aktivita mapa postav v "Sylvia & Aki" je nejvhodnější pro třídy 4–6. Pomáhá studentům rozvíjet schopnosti porozumění textu a analytické dovednosti prostřednictvím podrobného zkoumání postav.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/sylvia-a-aki-od-winifred-conkling/mapa-znaků
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA