Přehled Aktivity
Když jsou studenti seznámeni s novou jednotkou nebo konceptem ve vědě, je důležité, aby měli dobrý přehled o vědecké slovní zásobě! Pro studenty může být velmi obtížné správně používat slovník a v příslušném kontextu. Vytvářením vizuálních tabulí slovní zásoby budou studenti schopni lépe porozumět abstraktním pojmům. Vizuální pomůcky jsou mocným způsobem, jak si studenti osvojit nový slovník v kontextu.
Slovníček specializovaných buněk
- Absorbovat
- Acrosome
- Aktivní transport
- Axone
- Krev
- Oxid uhličitý
- Buněčná membrána
- Buněčná stěna
- Celulóza
- Chloroplasty
- Chromozomy
- Řasy
- Klonovat
- Kontrakce
- Dendrite
- Šířit
- Diplom
- Vejce
- Oplodnit
- Flagellum
- Funkce
- Gamete
- Gen
- Golgiho aparát
- Haploid
- Hemoglobin
- Membrána
- Mitochondrie
- Sliz
- Mutace
- Myelinová vrstva
- Jádro
- Vajíčko
- Kyslík
- Fotosyntéza
- Dýchání
- Ribosome
- Kořenová vlasová buňka
- Spermie
- Kmenové buňky
- Plocha povrchu
- Cukr
- Ocas
- Tkáň
- Vacuole
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Definovat a vytvářet ilustrace pro klíčový vědecký slovník.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vyberte pět slov ze slovníku a zadejte je do záhlaví.
- Najděte definici v tištěném nebo online slovníku a napište ji pod buňku.
- Ilustrujte význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a položek.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky:
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 16 Points | Začátek 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definice | Slovo slovník je správně definována. | Význam slov slovníku lze chápat, ale je to trapné. | Slovo slovník není jasně definována. |
| Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. Aneb storyboard buňka má jasné příklady klíčového slova. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. Aneb storyboard buňka má některé nejasné příkladů klíčového slova. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. Aneb storyboard buňka nemá jasné příklady klíčového slova. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. | Práce ukazuje nějaký důkaz úsilí. | Práce ukazuje málo důkazů o jakékoli námahy. |
Přehled Aktivity
Když jsou studenti seznámeni s novou jednotkou nebo konceptem ve vědě, je důležité, aby měli dobrý přehled o vědecké slovní zásobě! Pro studenty může být velmi obtížné správně používat slovník a v příslušném kontextu. Vytvářením vizuálních tabulí slovní zásoby budou studenti schopni lépe porozumět abstraktním pojmům. Vizuální pomůcky jsou mocným způsobem, jak si studenti osvojit nový slovník v kontextu.
Slovníček specializovaných buněk
- Absorbovat
- Acrosome
- Aktivní transport
- Axone
- Krev
- Oxid uhličitý
- Buněčná membrána
- Buněčná stěna
- Celulóza
- Chloroplasty
- Chromozomy
- Řasy
- Klonovat
- Kontrakce
- Dendrite
- Šířit
- Diplom
- Vejce
- Oplodnit
- Flagellum
- Funkce
- Gamete
- Gen
- Golgiho aparát
- Haploid
- Hemoglobin
- Membrána
- Mitochondrie
- Sliz
- Mutace
- Myelinová vrstva
- Jádro
- Vajíčko
- Kyslík
- Fotosyntéza
- Dýchání
- Ribosome
- Kořenová vlasová buňka
- Spermie
- Kmenové buňky
- Plocha povrchu
- Cukr
- Ocas
- Tkáň
- Vacuole
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Definovat a vytvářet ilustrace pro klíčový vědecký slovník.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vyberte pět slov ze slovníku a zadejte je do záhlaví.
- Najděte definici v tištěném nebo online slovníku a napište ji pod buňku.
- Ilustrujte význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a položek.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky:
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 16 Points | Začátek 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definice | Slovo slovník je správně definována. | Význam slov slovníku lze chápat, ale je to trapné. | Slovo slovník není jasně definována. |
| Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. Aneb storyboard buňka má jasné příklady klíčového slova. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. Aneb storyboard buňka má některé nejasné příkladů klíčového slova. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. Aneb storyboard buňka nemá jasné příklady klíčového slova. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. | Práce ukazuje nějaký důkaz úsilí. | Práce ukazuje málo důkazů o jakékoli námahy. |
Návody na klíčovou slovní zásobu pro specializované buňky
Zapojte studenty do her se slovní zásobou pro specializované buňky
Podpořte zájem a zapamatování studentů tím, že proměníte procvičování slovní zásoby na zábavné, interaktivní hry, jako jsou Bingo, Paměťové shody nebo Hádanky. Tyto aktivity podporují účast a pomáhají upevnit klíčové termíny v živém, společenském prostředí.
Rozdělte studenty do malých skupin pro spolupráci při učení
Rozdělte studenty do skupin a každé skupině přiřaďte sadu slovní zásoby související se specializovanými buňkami. Spolupráce pomáhá studentům učit se od sebe navzájem a prohlubovat porozumění prostřednictvím diskuse a týmové práce.
Zařaďte příklady z reálného života, které ilustrují slovní zásobu buněk
Připojte slovní zásobu k příkladům z reálného světa, například jak červené krvinky přenášejí kyslík nebo jak cili pomáhají čistit dýchací cesty. Vztahování termínů k dennímu životu činí učení smysluplnější a zapamatovatelnější.
Používejte odchodové lístky k posouzení porozumění slovní zásobě
Rozdejte rychlé odchodové lístky na konci hodiny, které požádají studenty, aby definovali nebo ilustrovali jedno slovo z učiva. Okamžitá zpětná vazba vám pomůže zhodnotit pokrok studentů a rychle odstranit nejasnosti.
Zadávejte kreativní psací úkoly s použitím termínů z buněk
Podporujte studenty, aby psali krátké příběhy nebo komiksy s využitím alespoň tří slov z učiva o buňkách. Kreativní uplatnění posiluje porozumění a rozvíjí jazykové dovednosti.
Často kladené otázky o klíčové slovní zásobě pro specializované buňky
Co jsou vizuální tabule slovní zásoby pro specializované buňky?
Vizuální tabule slovní zásoby jsou grafické organizéry, které pomáhají studentům naučit se a zapamatovat si klíčové termíny související se specializovanými buňkami tím, že kombinují definice s ilustracemi. Tato strategie činí abstraktní vědeckou slovní zásobu dostupnější a smysluplnější pro studenty.
Jak mohu studentům pomoci pochopit slovní zásobu o specializovaných buňkách?
Podporujte studenty tím, že je povzbuzujete, aby definovali pojmy vlastními slovy, používali vizuální pomůcky jako tabule slovní zásoby a vytvářeli jednoduché ilustrace pro každé slovo. Tento multisenzorický přístup pomáhá prohloubit porozumění a zapamatování složitých vědeckých termínů.
Jaké jsou příklady slovní zásoby pro specializované buňky?
Obvyklé slovní zásoby pro specializované buňky zahrnují termíny jako axon, buněčná membrána, mitochondrie, chloroplasty, hemoglobin, gameta, kmenové buňky a kořenový vlas buňky. Tato slova se vztahují ke struktuře, funkci a procesům buňky.
Proč je důležité, aby studenti ilustrovali vědeckou slovní zásobu?
Ilustrace vědecké slovní zásoby pomáhá studentům spojit nové termíny s reálnými koncepty, čímž činí abstraktní myšlenky konkrétnějšími. Obrázky také napomáhají paměti, porozumění a zapojení, zejména u složitých témat, jako jsou specializované buňky.
Jaký je nejlepší způsob, jak vytvořit vizuální tabuli slovní zásoby pro hodinu vědy?
Nejlepší způsob je, aby studenti vybrali klíčové termíny, psali definice vlastnoručně a kreslili obrázky, které každý termín reprezentují. Podporujte kreativitu použitím scén, postav nebo symbolů, které spojují slovní zásobu s strukturou nebo funkcí buňky.
Více Storyboard That Aktivity
Specializované Buňky
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
