Přehled Aktivity
Tělo obsahuje mnoho různých buněk, které jsou speciálně přizpůsobeny pro různé funkce. V této aktivitě studenti vytvoří graf, který identifikuje části každé buňky, jakož i jejich přizpůsobení, umístění a funkce. Studenti mohou tyto funkce reprezentovat symbolicky pomocí našeho umění nebo fotografií z Fotografie pro třídu.
Pro studenty, kteří potřebují více podpory, rozřežte vzorový scénář a nechte ho, aby jej studenti sestavili ve správném pořadí. Kromě specializovaných buněk uvedených výše mohou studenti studovat i další specializované buňky, jako jsou bílé krvinky a palisádové buňky.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte ilustrovaný graf o různých specializovaných buňkách. Zahrňte informace o buňkách, kde jsou nalezeny, a jejich funkcích.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Označte každý řádek názvem specializované buňky.
- Označte sloupce jako Diagram, Umístění a Funkce.
- Prohlédněte si sekci Science nebo vyhledejte „buňku“ a vyhledejte diagram každé ze specializovaných buněk a přidejte je do sloupce Diagram. Podle potřeby přidejte řádky.
- Označte organely v každé ze specializovaných buněk.
- Popište úpravy specializované buňky v popisném poli pod buňkou.
- Ve sloupci Umístění uveďte, kde jsou buňky nalezeny, a znázorněte místo pomocí Storyboard That obrázky nebo fotografie z Photos for Class .
- Ve sloupci Funkce uveďte funkci buňky a tuto funkci ilustrujte pomocí Storyboard That obrázky nebo fotografie z Photos for Class .
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 17 Points | Vynoří se 9 Points | Začátek 0 Points | |
---|---|---|---|
Označený diagram | Všechny součásti byly identifikovány. | Většina částí byla identifikována. | Některé části byly identifikovány. |
Popis Dílů a Úpravy | Všechny části a úpravy mají jasné popisy, které obsahují dobrou vědeckou slovní zásobu. | Většina částí a úprav má jasné popisy. | Některé části a úpravy mají jasné popisy. |
Umístění | Umístění každé buňky je správné. | Umístění většiny článků je správné. | Umístění některých buněk je správné. |
Popis Funkce | Funkce je jasně a správně popsána pro každou buňku | Funkce je jasně a správně popsána pro většinu buněk. | Funkce je pro některé buňky jasně a správně popsána. |
Vizualizace | Buněčné scénáře jasně ilustrují umístění a funkci. | Storyboardové buňky se vztahují k umístění a funkci, ale jsou obtížné pochopit. | Články storyboardu se jasně netýkají umístění a funkce. |
Důkazy Úsilí | Práce je dobře psaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazují důkazy úsilí. | Práce ukazují jen málo důkazů o veškerém úsilí. |
Přehled Aktivity
Tělo obsahuje mnoho různých buněk, které jsou speciálně přizpůsobeny pro různé funkce. V této aktivitě studenti vytvoří graf, který identifikuje části každé buňky, jakož i jejich přizpůsobení, umístění a funkce. Studenti mohou tyto funkce reprezentovat symbolicky pomocí našeho umění nebo fotografií z Fotografie pro třídu.
Pro studenty, kteří potřebují více podpory, rozřežte vzorový scénář a nechte ho, aby jej studenti sestavili ve správném pořadí. Kromě specializovaných buněk uvedených výše mohou studenti studovat i další specializované buňky, jako jsou bílé krvinky a palisádové buňky.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte ilustrovaný graf o různých specializovaných buňkách. Zahrňte informace o buňkách, kde jsou nalezeny, a jejich funkcích.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Označte každý řádek názvem specializované buňky.
- Označte sloupce jako Diagram, Umístění a Funkce.
- Prohlédněte si sekci Science nebo vyhledejte „buňku“ a vyhledejte diagram každé ze specializovaných buněk a přidejte je do sloupce Diagram. Podle potřeby přidejte řádky.
- Označte organely v každé ze specializovaných buněk.
- Popište úpravy specializované buňky v popisném poli pod buňkou.
- Ve sloupci Umístění uveďte, kde jsou buňky nalezeny, a znázorněte místo pomocí Storyboard That obrázky nebo fotografie z Photos for Class .
- Ve sloupci Funkce uveďte funkci buňky a tuto funkci ilustrujte pomocí Storyboard That obrázky nebo fotografie z Photos for Class .
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 17 Points | Vynoří se 9 Points | Začátek 0 Points | |
---|---|---|---|
Označený diagram | Všechny součásti byly identifikovány. | Většina částí byla identifikována. | Některé části byly identifikovány. |
Popis Dílů a Úpravy | Všechny části a úpravy mají jasné popisy, které obsahují dobrou vědeckou slovní zásobu. | Většina částí a úprav má jasné popisy. | Některé části a úpravy mají jasné popisy. |
Umístění | Umístění každé buňky je správné. | Umístění většiny článků je správné. | Umístění některých buněk je správné. |
Popis Funkce | Funkce je jasně a správně popsána pro každou buňku | Funkce je jasně a správně popsána pro většinu buněk. | Funkce je pro některé buňky jasně a správně popsána. |
Vizualizace | Buněčné scénáře jasně ilustrují umístění a funkci. | Storyboardové buňky se vztahují k umístění a funkci, ale jsou obtížné pochopit. | Články storyboardu se jasně netýkají umístění a funkce. |
Důkazy Úsilí | Práce je dobře psaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazují důkazy úsilí. | Práce ukazují jen málo důkazů o veškerém úsilí. |
Návody na adaptace specializovaných buněk
Jak rozlišit diagram speciálních buněk pro různorodé studenty
Upravte svou aktivitu s diagramem, aby vyhovovala potřebám všech studentů tím, že nabídnete více vstupních bodů a podpůrných prostředků. Různí studenti těží z volby obsahu, procesu a produktu, aby hlouběji porozuměli specializovaným buňkám.
Nabídněte možnost, jak studenti prezentují informace
Povolte studentům vybírat mezi kreslením, digitálními diagramy nebo použitím fotografií pro jejich diagramy. Tato flexibilita zvyšuje zapojení a umožňuje studentům využít jejich silné stránky k prokázání porozumění.
Poskytněte začátky vět nebo slovní banky
Dejte studentům seznam klíčových slov a rámců vět pro popis funkcí a přizpůsobení buněk. Tato podpora pomáhá všem studentům, zejména těm, kteří se učí anglicky, psát jasné a přesné vysvětlení.
Používejte kódování podle barev a vizuální podněty
Povzbuzujte studenty, aby barevně označili organely nebo funkce ve svých diagramech. Vizuální podněty pomáhají studentům organizovat informace a snadněji navazovat spojení.
Zahrňte vzájemné hodnocení a spolupráci zpětné vazby
Nechte studenty sdílet své diagramy s partnerem nebo malou skupinou a nabídnout jednu pochvalu a jednu radu. Zpětná vazba od spolužáků posiluje důvěru a podporuje reflexi nad procesem učení.
Často kladené otázky o adaptacích specializovaných buněk
Co jsou specializované buňky a proč jsou důležité v těle?
Specializované buňky jsou buňky jedinečně přizpůsobené k plnění specifických funkcí v těle, například přenášení kyslíku, boj s infekcemi nebo umožnění pohybu. Jejich přizpůsobení jsou klíčová pro podporu různých tělesných procesů a celkové zdraví.
Jak mohu studentům pomoci vytvořit tabulku o specializovaných buňkách ve třídě?
Vedu studenty k vytvoření tabulky s řádky pro každou specializovanou buňku a sloupci pro schéma, umístění a funkci. Označte organely a použijte obrázky nebo kresby k znázornění struktury a role každé buňky. Poskytněte podpůrné materiály, jako jsou vyříznuté storyboardy nebo šablony, pro dodatečnou podporu.
Jaké jsou příklady specializovaných buněk, které mohou studenti zahrnout do svého projektu?
Studenti mohou zahrnout červené krvinky, bílé krvinky, palisádové buňky, nervové buňky a svalové buňky do svého projektu. Zkoumání různých typů pomáhá studentům pochopit rozmanitost a přizpůsobení buněk v živých organismech.
Jak nejlépe vizuálně znázornit funkci specializované buňky pro studenty?
Použijte diagramy, označené ilustrace a fotografie vhodné do třídy, aby ukázaly části každé buňky a jejich specifické přizpůsobení. Vizuály usnadní studentům spojit strukturu s funkcí a umístěním v těle.
Jak mohu odlišit tuto lekci o specializovaných buňkách pro studenty, kteří potřebují dodatečnou podporu?
Nabídněte diferencované materiály, například předpřipravené části storyboardů, vedené šablony nebo skupinovou práci, aby pomohly studentům organizovat informace o specializovaných buňkách. Vizuální pomůcky a krok za krokem instrukce mohou činí aktivitu přístupnější.
Více Storyboard That Aktivity
Specializované Buňky
- blood in tubes • Iqbal Osman1 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- circulatory system • adrigu • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Feeling Fat. • Caitlinator • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky

"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed

"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA