Přehled Aktivity
O čem by norští bohové a bohyně tweetovali? Kdo by se objevil na Odinově Instagramu? V této aktivitě mohou studenti vytvářet profily nebo stránky sociálních médií pro postavy severské mytologie !
Profily a to, co je na nich obsaženo, by měly být čerpány z toho, co se studenti naučili z mytologie nebo z závěrů, které jsou studenti schopni udělat. Měly by zahrnovat konverzace a interakce prostřednictvím soukromých zpráv, příspěvků na časové ose a dalších. Chcete-li tuto aktivitu rozšířit do skupinového projektu, přiřaďte každému studentovi postavu a nechte ji, aby s malou skupinou vytvořila interakce mezi postavami.
Alternativou k tomuto úkolu je vytvořit a vytisknout pracovní listy stránek sociálních médií, které mají studenti vyplnit offline, nebo jim dát na výběr, zda chtějí vytvářet digitálně nebo perem a papírem.
Chcete-li najít další šablony pro tuto aktivitu, podívejte se na naše šablony stránek sociálních médií .
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit profil sociálních médií pro boha / bohyni podle vašeho výběru ze severské mytologie.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Identifikujte důležité charakterové vlastnosti, spojenectví, okamžiky a symboly z různých mýtů.
- Vytvářejte obrázky, příspěvky a životopisné informace pro svého zvoleného boha / bohyni pomocí vhodných scén, předmětů a postav.
- Kliknutím na „Uložit a ukončit“ odevzdáte svůj úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Znázornění Postavy | Stránka na sociálních sítích zobrazuje postavu přesně pomocí obrázků a slov. | Některé obrázky a slova na stránce sociálních médií přesně vystihují postavu. | Obrázky a slova na stránce sociálních médií přesně nevystihují postavu. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění zvolené k zobrazení scén přesně odpovídá literárnímu dílu. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k vyobrazení scén by mělo být přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
O čem by norští bohové a bohyně tweetovali? Kdo by se objevil na Odinově Instagramu? V této aktivitě mohou studenti vytvářet profily nebo stránky sociálních médií pro postavy severské mytologie !
Profily a to, co je na nich obsaženo, by měly být čerpány z toho, co se studenti naučili z mytologie nebo z závěrů, které jsou studenti schopni udělat. Měly by zahrnovat konverzace a interakce prostřednictvím soukromých zpráv, příspěvků na časové ose a dalších. Chcete-li tuto aktivitu rozšířit do skupinového projektu, přiřaďte každému studentovi postavu a nechte ji, aby s malou skupinou vytvořila interakce mezi postavami.
Alternativou k tomuto úkolu je vytvořit a vytisknout pracovní listy stránek sociálních médií, které mají studenti vyplnit offline, nebo jim dát na výběr, zda chtějí vytvářet digitálně nebo perem a papírem.
Chcete-li najít další šablony pro tuto aktivitu, podívejte se na naše šablony stránek sociálních médií .
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit profil sociálních médií pro boha / bohyni podle vašeho výběru ze severské mytologie.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Identifikujte důležité charakterové vlastnosti, spojenectví, okamžiky a symboly z různých mýtů.
- Vytvářejte obrázky, příspěvky a životopisné informace pro svého zvoleného boha / bohyni pomocí vhodných scén, předmětů a postav.
- Kliknutím na „Uložit a ukončit“ odevzdáte svůj úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Znázornění Postavy | Stránka na sociálních sítích zobrazuje postavu přesně pomocí obrázků a slov. | Některé obrázky a slova na stránce sociálních médií přesně vystihují postavu. | Obrázky a slova na stránce sociálních médií přesně nevystihují postavu. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění zvolené k zobrazení scén přesně odpovídá literárnímu dílu. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k vyobrazení scén by mělo být přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Jak na to se sociálními sítěmi severských bohů a bohyní
Organizujte prohlídku galerii sociálních médií o severské mytologii
Uspořádejte „galerijní procházku“, během níž žáci představí své hotové profily na sociálních médiích po třídě. Podporujte pohyb a zpětnou vazbu od spolužáků; žáci mohou rotovat, prohlížet si profily a nechávat pozitivní komentáře nebo otázky na lepících poznámkách. Tento interaktivní přístup prohlubuje porozumění a rozvíjí pocit komunity.
Stanovte jasná očekávání ohledně zpětné vazby od vrstevníků
Vysvětlete žákům, jak nabízet konstruktivní, konkrétní zpětnou vazbu ke každému profilu—například komentováním kreativních detailů, správného použití mytologie nebo hlasu postavy. Modelujte, jak vypadá užitečná zpětná vazba, aby byla nastavena pozitivní atmosféra a zvýšila se účast.
Umožněte diskusi ve třídě o volbě postav
Vedení skupinové konverzace po galerijní procházce. Požádejte žáky, aby sdíleli, co si všimli na různých bozích a bohyních a prodiskutujte, jak formáty sociálních médií pomohly vyjádřit jejich osobnosti. Tato reflexe posiluje mytologické znalosti a kritické myšlení.
Zobrazte nejlepší profily jako inspiraci pro třídu
Vyberte několik vynikajících profilů na sociálních médiích (se souhlasem žáků) a zveřejněte je na nástěnce nebo digitální stěně. Oslavujte kreativitu a učení a zároveň poskytněte trvalé referenční body pro budoucí projekty. Toto uznání motivuje žáky a oceňuje jejich práci.
Často kladené otázky o sociálních médiích severských bohů a bohyní
Jak mohu využít projekt profilu na sociálních sítích k výuce severské mytologie?
Projekty profilů na sociálních sítích zapojují studenty tím, že jim umožňují vytvářet online postavy pro severské bohy a bohyně. Tato aktivita podporuje výzkum, kreativitu a kritické myšlení, když studenti představují vlastnosti postav, aliance a mýtologické události v moderním formátu.
Jaké jsou kreativní nápady na úkoly ze severské mytologie na sociálních sítích?
Zkuste každému studentovi přiřadit jiného severského boha nebo bohyni a požádejte je, aby navrhli příspěvky na Instagram, tweety nebo soukromé zprávy odrážející klíčové momenty nebo symboly z mýtů. Skupinové projekty mohou obsahovat interaktivní rozhovory mezi postavami nebo použití tištěných šablon pro práci offline.
Co by měli studenti zahrnout do profilu severského boha nebo bohyně na sociálních sítích?
Studenti by měli zahrnout biografické údaje, vlastnosti postav, aliance, mýtologické události, symboly, obrázky a příspěvky, které představují jejich vybraného božstva. Povzbuzujte kreativní využití příspěvků na časové ose, soukromých zpráv a interakcí mezi postavami.
Existují tištěné šablony pro aktivity se severskou mytologií na sociálních sítích?
Ano, můžete najít šablony stránek sociálních sítí online nebo si vytvořit vlastní, které studenti vyplní ručně. Tisknutelné pracovní listy jsou skvělou alternativou pro třídy s omezeným přístupem k digitálním technologiím.
Jaké jsou výhody používání projektů na sociálních sítích při výuce mytologie?
Projekty na sociálních sítích činí vzdělávání více interaktivním a relevantním, podporují spolupráci a pomáhají studentům syntetizovat informace o mýtologických postavách kreativním způsobem. Také rozvíjejí digitální gramotnost a komunikační dovednosti.
Více Storyboard That Aktivity
Severská Mytologie
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
