Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti vytvoří scénář zachycující narativní oblouk vybraného mýtu . V této aktivitě si studenti vyberou severský mýtus, nebo k němu přiřadí učitele, aby vytvořili diagram zápletky. Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v mýtu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.
Příklad diagramu severských mýtů
Expozice: Odin a Frigg měli dvojčata Baldera a Hoda. Balder, který byl bohem léta, slunečního světla a odpuštění, byl populární a dobře milovaný. Hod měl naopak mnohem tmavší přítomnost. Slepý a bůh zimy a válečníků, byl tichý a málo známý.
Konflikt: Loki, bůh podvodu, podvodu a změny tvaru, záviděl Balderovi pozornost; chtěl ho mrtvého. Balder mezitím měl temné a strašidelné sny o své čekající smrti.
Rostoucí akce: Aby ochránila svého syna, Frigg poslala své sluhy, aby se potulovali po zemi a žádali vše, co je živé i neživé, aby slíbili, že Balderovi neublíží. Jmelí, které bylo příliš daleko od dosahu, bylo jediné, co neslíbili. Frigg vyprávěla staré ženě, která byla skutečně v přestrojení za Lokiho, o svém plánu chránit svého syna.
Climax: Na večírku bohů se mladí bohové střídali a házeli věci na Baldera a nikdy se ho nic nedotklo. Když byl na řadě Hod, šíp, který hodil, což bylo skutečně jmelí, které Loki zamaskoval, zasáhl Baldera do srdce a zabil ho.
Falling Action: Když se pokoušeli vytlačit Balderovu pohřební loď na moře, bylo to příliš těžké. Pokusili se také prosit podsvětí o jeho propuštění, ale bylo mu zamítnuto, když jeden tvrdohlavý obr jménem Pokk nesouhlasil, aby pro něj plakal.
Řešení: Při pokusu znovu tlačit na loď, obryně sledující z kopce sjela na vlka a pomohla vytlačit Balderovu loď na moře.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram zápletky pro severský mýtus.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište krátký popis každého z příkladů do grafu.
- Kliknutím na „Uložit a ukončit“ odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti vytvoří scénář zachycující narativní oblouk vybraného mýtu . V této aktivitě si studenti vyberou severský mýtus, nebo k němu přiřadí učitele, aby vytvořili diagram zápletky. Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v mýtu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.
Příklad diagramu severských mýtů
Expozice: Odin a Frigg měli dvojčata Baldera a Hoda. Balder, který byl bohem léta, slunečního světla a odpuštění, byl populární a dobře milovaný. Hod měl naopak mnohem tmavší přítomnost. Slepý a bůh zimy a válečníků, byl tichý a málo známý.
Konflikt: Loki, bůh podvodu, podvodu a změny tvaru, záviděl Balderovi pozornost; chtěl ho mrtvého. Balder mezitím měl temné a strašidelné sny o své čekající smrti.
Rostoucí akce: Aby ochránila svého syna, Frigg poslala své sluhy, aby se potulovali po zemi a žádali vše, co je živé i neživé, aby slíbili, že Balderovi neublíží. Jmelí, které bylo příliš daleko od dosahu, bylo jediné, co neslíbili. Frigg vyprávěla staré ženě, která byla skutečně v přestrojení za Lokiho, o svém plánu chránit svého syna.
Climax: Na večírku bohů se mladí bohové střídali a házeli věci na Baldera a nikdy se ho nic nedotklo. Když byl na řadě Hod, šíp, který hodil, což bylo skutečně jmelí, které Loki zamaskoval, zasáhl Baldera do srdce a zabil ho.
Falling Action: Když se pokoušeli vytlačit Balderovu pohřební loď na moře, bylo to příliš těžké. Pokusili se také prosit podsvětí o jeho propuštění, ale bylo mu zamítnuto, když jeden tvrdohlavý obr jménem Pokk nesouhlasil, aby pro něj plakal.
Řešení: Při pokusu znovu tlačit na loď, obryně sledující z kopce sjela na vlka a pomohla vytlačit Balderovu loď na moře.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram zápletky pro severský mýtus.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište krátký popis každého z příkladů do grafu.
- Kliknutím na „Uložit a ukončit“ odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Jak na to: Shrnutí severského mýtu
Zorganizujte shrnutí severských mýtů pomocí grafického organizéru
Vizuální pomůcky jako grafické organizéry pomáhají studentům vidět strukturu příběhu a hlavní události na první pohled, což usnadňuje analýzu a diskusi mýtů.
Vyberte vhodný severský mýt pro úroveň vaší třídy
Zvolte mýt, který odpovídá čtecím schopnostem a zájmům vašich studentů. Krátké příběhy s jasnými zápletkami jsou vhodné pro 2.–8. třídu.
Vést studenty k vyplnění každé části diagramu děje
Ukažte, jak identifikovat klíčové události pro expozici, konflikt, vzestup, vyvrcholení, úpadek a rozuzlení. Mluvte nahlas při společném vyplňování ukázkového diagramu.
Podporujte kreativní vizuály pro každý bod děje
Pozvěte studenty, aby kreslili, vytvářeli koláže nebo digitálně tvořili obrázky, které představují každou část mýtu. Kreativita pomáhá s pamětí a zapojením.
Usnadněte sdílení ve dvojicích nebo malých skupinách
Nechte studenty vysvětlit své diagramy spolužákům. Diskuse prohlubuje porozumění a rozvíjí komunikační dovednosti.
Často kladené otázky o shrnutí severského mýtu
Co je to schéma zápletky a jak ho používat pro severské mýty?
Schéma zápletky je vizuální nástroj, který pomáhá načrtnout hlavní události příběhu, včetně Úvodu, Konfliktu, Stoupající akce, Vrcholného bodu, Klesající akce a Rozuzlení. Pro použití u severských mýtů ho rozdělte na tyto klíčové části a shrňte každou pomocí obrázků nebo krátkých popisů, které zdůrazní hlavní zvraty.
Jak mohou studenti vytvořit schéma zápletky pro severský mýtus ve třídě?
Studenti mohou vytvořit schéma zápletky výběrem severského mýtu, identifikováním klíčových událostí pro jednotlivé fáze zápletky a jejich ilustrací nebo popisem. Učitelé mohou přiřadit mýtus nebo umožnit studentům volbu, a poté je vést k použití storyboardu nebo grafického organizéru pro jejich shrnutí.
Jaké jsou hlavní části schématu zápletky severského mýtu?
Hlavní části jsou Úvod (představení postav a prostředí), Konflikt, Stoupající akce, Vrchol (zvrat), Klesající akce a Rozuzlení (konec příběhu). Každá fáze zdůrazňuje klíčový moment mýtu.
Proč je užitečné používat schéma zápletky při výuce severské mytologie?
Schémata zápletky pomáhají studentům vizualizovat strukturu příběhu, zapamatovat si hlavní události a pochopit, jak se příběh rozvíjí. Umožňují, aby byly severské mýty přístupnější a poutavější, podporují porozumění a kritické myšlení.
Jaké jsou tipy na rychlou a snadnou tvorbu schématu zápletky severského mýtu?
Začněte přečtením nebo poslechem mýtu, zaznamenejte klíčové události a použijte jednoduché kresby nebo odrážky pro jednotlivé fáze zápletky. Zaměřte se na důležité zvraty a udržujte popisy stručné, aby byl diagram rychlý a efektivní.
Více Storyboard That Aktivity
Severská Mytologie
Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky

"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed

"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA