Přehled Aktivity
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v Cinder , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Cinder .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Vyberte Storyboard That bude představovat každou z postav knihy. Poznámka: nezapomeňte vybrat barvy a pózu odpovídající povahovým a povahovým vlastnostem.
- Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak se tato postava mění v celém románu?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v Cinder , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Cinder .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Vyberte Storyboard That bude představovat každou z postav knihy. Poznámka: nezapomeňte vybrat barvy a pózu odpovídající povahovým a povahovým vlastnostem.
- Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak se tato postava mění v celém románu?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak na to s postavami Cinder
Organizujte spolupráci na mapě postav ve třídě
Zapojte studenty tím, že přidělíte malé skupiny, které se zaměří na různé postavy z Cinder. Každá skupina vytvoří část mapy a poté spojí své práce, aby vytvořila komplexní zdroj pro třídu. Tento přístup podporuje týmovou práci a hlubší analýzu postav.
Přiřaďte role ve skupinách pro cílenou diskusi
Zvýšte zapojení tím, že každému studentovi přiřadíte specifickou roli, například „sledovatel rysů“, „identifikátor výzev“ nebo „propojovač děje“. Jasné odpovědnosti pomáhají studentům zůstat zapojenými a zajistit pokrytí všech aspektů postav.
Uspořádejte galerií pro zpětnou vazbu od spolužáků na mapy postav
Podporujte reflexi, když skupiny vystaví své mapy postav po třídě. Studenti chodí kolem, pozorují a zanechávají lepící poznámky s pochvalami nebo otázkami. To podporuje kritické myšlení a pomáhá studentům učit se z perspektiv ostatních.
Přiveďte studenty k revizi map na základě zpětné vazby od spolužáků
Podporujte zlepšení tím, že požádáte skupiny, aby přečetly zpětnou vazbu a aktualizovaly své mapy postav. Revidování učí studenty, jak začlenit nové nápady a posílit jejich porozumění postavám.
Často kladené otázky o postavách Cinder
Co je to mapa postav v literatuře?
Mapa postav je grafický organizér, který pomáhá žákům sledovat fyzické znaky, osobnostní rysy a vývoj postav v průběhu příběhu. Může také zvýraznit jejich vztahy, motivace a výzvy, jimž čelí.
Jak mohu vytvořit mapu postav pro Cinder od Marissy Meyerové?
Chcete-li vytvořit mapu postav pro Cinder, vyberte hlavní a vedlejší postavy, popište jejich fyzické a osobnostní rysy, zaznamenejte, jak se mění během románu, a podrobně uveďte výzvy, kterým čelí. Nástroje jako Storyboard That činí tento proces interaktivní a vizuální.
Proč jsou mapy postav užitečné pro studenty na střední škole?
Mapy postav podporují studenty středních škol tím, že jim pomáhají organizovat informace, zlepšovat porozumění čtení a analyzovat vývoj postav, což usnadňuje pochopení složitých příběhů.
Jaké jsou tipy na výuku charakteristik postav pomocí Cinder?
Povzbuzujte studenty, aby našli textové důkazy pro každou vlastnost, diskutujte o tom, jak se postavy vyvíjejí, a srovnávejte reakce různých postav na výzvy. Používejte vizuální pomůcky a interaktivní aktivity k upevnění znalostí.
Co by mělo být součástí úkolu s mapou postav pro Cinder?
Zahrnout fyzické a osobnostní rysy každé postavy, výzvy, jimž čelí, jak se mění během příběhu, a jejich význam pro děj. Vizuální ztvárnění a jasné štítky zvyšují porozumění.
Více Storyboard That Aktivity
Oharek
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
