Přehled Aktivity
Zlomky s čitatelem, který je menší než jmenovatel, například 1/2 nebo 3/8, se nazývají správné zlomky. Pokud je čitatel větší než jmenovatel, například 4/3 nebo 15/2, nazýváme tyto frakce nesprávnými zlomky.
V této aktivitě studenti napíší příběh zlomku, který ukazuje příklad nesprávných zlomků . Příběh může nebo nemusí zahrnovat instruktážní nebo vysvětlující buňky. Zvažte možnost poskytnout studentům scénář, ze kterého by měli pracovat, pokud potřebují více lešení. Ukázkový scénář můžete upravit a použít jako druhou šablonu pro přiřazení.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte příběh, který používá příklady nesprávných zlomků.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Do první buňky vložte smíšenou frakci.
- Ve druhé buňce proměňte tuto smíšenou frakci za nesprávnou.
- Ve třetí buňce zopakujte stejná čísla.
- Pomocí dolního řádku vysvětlete postup změny smíšeného čísla na nesprávnou frakci.
- Vytvářejte vizuální prvky pro svůj příběh pomocí vhodných scén, položek a postav.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Zlomky s čitatelem, který je menší než jmenovatel, například 1/2 nebo 3/8, se nazývají správné zlomky. Pokud je čitatel větší než jmenovatel, například 4/3 nebo 15/2, nazýváme tyto frakce nesprávnými zlomky.
V této aktivitě studenti napíší příběh zlomku, který ukazuje příklad nesprávných zlomků . Příběh může nebo nemusí zahrnovat instruktážní nebo vysvětlující buňky. Zvažte možnost poskytnout studentům scénář, ze kterého by měli pracovat, pokud potřebují více lešení. Ukázkový scénář můžete upravit a použít jako druhou šablonu pro přiřazení.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte příběh, který používá příklady nesprávných zlomků.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Do první buňky vložte smíšenou frakci.
- Ve druhé buňce proměňte tuto smíšenou frakci za nesprávnou.
- Ve třetí buňce zopakujte stejná čísla.
- Pomocí dolního řádku vysvětlete postup změny smíšeného čísla na nesprávnou frakci.
- Vytvářejte vizuální prvky pro svůj příběh pomocí vhodných scén, položek a postav.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Více Storyboard That Aktivity
Pokročilé Frakce
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
Úvodní Nabídka Školy
POUZE 500 $
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
