Přehled Aktivity
Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také nazývaný Mapa znaků ) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!
Používat mapy znaků pomoci sledovat různé znaky, které jsou popsány v Lovec draků.
Kite Runner Znaky Příklad
Amir
- Fyzikální vlastnosti: Etnický Pastun; tmavé vlasy a oči; není atletický
- Charakterové rysy: Miluje číst příběhy a poezii; tvoří své vlastní příběhy; se stane spisovatel; vinen a zahanben; touží po lásce a úctu svého otce; dostane nevolnost z jízdy autem; strach a nesmělý
- Citát
„Mohl bych vstoupit do té uličce, postavit se za Hassan - způsob, že by stálo za mě všechny ty časy v minulosti - a přijmout vše, co by se stalo mně. Nebo bych mohl běžet. Na konci, běžel jsem se.“
Ostatní znaky zahrnuté v této mapě jsou: Hassana, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan a Sohrab.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní znaky Lovec draků a zadejte své jméno do různých titulních boxů.
- Vyberte si postavu z „kulturní“ nebo jinými vhodnými kartami reprezentovat každého z literárních postav.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplnit Textables na fyzických zvláštnostech, povahové vlastnosti, a citací.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také nazývaný Mapa znaků ) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!
Používat mapy znaků pomoci sledovat různé znaky, které jsou popsány v Lovec draků.
Kite Runner Znaky Příklad
Amir
- Fyzikální vlastnosti: Etnický Pastun; tmavé vlasy a oči; není atletický
- Charakterové rysy: Miluje číst příběhy a poezii; tvoří své vlastní příběhy; se stane spisovatel; vinen a zahanben; touží po lásce a úctu svého otce; dostane nevolnost z jízdy autem; strach a nesmělý
- Citát
„Mohl bych vstoupit do té uličce, postavit se za Hassan - způsob, že by stálo za mě všechny ty časy v minulosti - a přijmout vše, co by se stalo mně. Nebo bych mohl běžet. Na konci, běžel jsem se.“
Ostatní znaky zahrnuté v této mapě jsou: Hassana, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan a Sohrab.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
- Identifikovat hlavní znaky Lovec draků a zadejte své jméno do různých titulních boxů.
- Vyberte si postavu z „kulturní“ nebo jinými vhodnými kartami reprezentovat každého z literárních postav.
- Vybrat barvy a představovat vhodné příběhu a charakterovými rysy.
- Vyberte scény nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplnit Textables na fyzických zvláštnostech, povahové vlastnosti, a citací.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak na to s mapou postav v hře The Kite Bežec
Zapojte studenty do kreativní diskuse o analýze postav
Podpořte studenty, aby diskutovali motivace a vývoj jednotlivých postav v průběhu románu. Otázky otevřeného typu jim pomáhají hlouběji se zamyslet a navazovat spojení mezi akcemi postav a tématy příběhu.
Přiřaďte každému studentovi postavu k výzkumu a prezentaci
Dejte každému studentovi (nebo dvojici) jednu postavu k podrobné analýze. Nechť představí fyzické rysy, charakterové vlastnosti a klíčové momenty vlastním slovy a zjištěními. Tím si vybudují pocit vlastnictví a sebedůvěru ve svém porozumění.
Vedení studentů k tvorbě vizuálních diagramů sítí postav
Požádejte studenty, aby nakreslili síť spojující hlavní postavy, ukazující jejich vztahy a konflikty. Používejte šipky, barvy a štítky, aby byly vztahy jasné. Tato vizuální pomůcka pomáhá studentům vidět větší obrázek a dynamiku postav.
Usnadněte skupinové scénky, které oživí postavy
Rozdělte třídu do malých skupin a přiřaďte každé klíčovou scénu. Nechte je zahrát scénu, zaměřenou na interakci postav a vyjádření emocí. Vystoupení pomáhají studentům internalizovat vlastnosti a motivace postav.
Často kladené otázky o mapě postav v The Kite Bežec
Co je to mapa postav v literatuře a jak může pomoci studentům při čtení “Letec”?
Mapa postav je grafický organizátor, který pomáhá studentům sledovat důležité vlastnosti, vztahy a citáty jednotlivých postav v románu. Při čtení “Letce” usnadňuje pochopení složitých postav a sledování klíčových událostí příběhu.
Jak vytvořit mapu postav pro “Letec”?
Pro vytvoření mapy postav pro “Letec” seznamte hlavní postavy, vyberte obrázky nebo ikony, které je reprezentují, a vyplňte sekce týkající se fyzických vlastností, charakterových rysů a významných citátů. To pomáhá studentům vizualizovat a zapamatovat si podrobnosti během čtení.
Proč je mapování postav užitečné při výuce “Letce” na střední škole?
Mapování postav pomáhá studentům sledovat rozvoj postav a jejich vztahy v “Letci”, což usnadňuje identifikaci témat, analýzu motivací a porozumění vlivu klíčových událostí na jednotlivé postavy.
Které postavy by měly být zahrnuty do mapy postav “Letec”?
Kompletní mapa postav by měla zahrnovat Amira, Hassana, Babu, Aliho, Assefa, Sorayu, Rahima Khana a Sohraba, protože tyto postavy hrají hlavní role v příběhu a jeho tématech.
Jaký je nejlepší způsob, jak využít aktivitu mapy postav ve třídní lekci o “Letci”?
Nejlepší je, když studenti vytvářejí nebo aktualizují své mapy postav při čtení, ať již samostatně nebo ve dvojicích. To podporuje zapojení, pečlivé čtení a pomáhá studentům všimnout si jemných změn postav v průběhu celé knihy.
Více Storyboard That Aktivity
Lovec Draků
Tato Aktivita je Součástí Mnoha Učitelů
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
