Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/latinské-deli-ars-poetica-od-judith-ortiz-cofer/slovní-zásoba
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


V poezii, stejně jako próza, se studenti často setkávají s neznámými slovy a pojmy. Při výuce básně je důležité zajistit, aby studenti pochopili tato slova, neboť nemusí mít stejné kontextové stopy, které by měli k dispozici v prózovém složení. Také proto, že poezie často spoléhá na hustou strukturu a jazyk, aby sdělil složité koncepty, chybějící slovo může vážně ovlivnit pochopení poezie studentů.

Jakmile jednou pojedete báseň, požádejte studenty, aby vytvořili seznam slov, která potřebují vědět. Vyzkoušejte a diskutujte slova, ať už jako třída nebo v malých skupinách, aby studenti mohli pomáhat vyplnit mezery mezi sebou. Konečně, vytvořte studenty scénář, který zobrazuje a vysvětluje použití každého slova, termínu nebo fráze, které se naučili, aby je upevnil.


Zde jsou některé příklady položek, které známe básně Ortiza Cofera:


  • Formica počítadlo
  • Plantains
  • Dólares
  • Suspiros o merengues
  • Jamón y queso


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Ukažte své chápání slovních slov v "The Latin Deli: An Ars Poetica" vytvořením vizualizací.


  1. Vyberte ze slov tři slovíčka slov a zadejte je do rámečků titulků.
  2. Vyhledání definice v tištěném nebo online slovníku.
  3. Napište větu, která používá slovo slovní zásoby.
  4. Vysvětlete význam slova v buňce pomocí kombinace scén, znaků a položek.
    • Případně můžete pomocí funkce Fotografie Photos for Class zobrazovat význam slov pomocí vyhledávacího panelu.
  5. Uložte a odešlete svůj storyboard.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definovat, ilustrovat, a dát příklad trestu za jakýchkoli tří slov slovníku.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Slovo 1 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 1 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 2 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 2 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 3 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 3 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.


Přehled Aktivity


V poezii, stejně jako próza, se studenti často setkávají s neznámými slovy a pojmy. Při výuce básně je důležité zajistit, aby studenti pochopili tato slova, neboť nemusí mít stejné kontextové stopy, které by měli k dispozici v prózovém složení. Také proto, že poezie často spoléhá na hustou strukturu a jazyk, aby sdělil složité koncepty, chybějící slovo může vážně ovlivnit pochopení poezie studentů.

Jakmile jednou pojedete báseň, požádejte studenty, aby vytvořili seznam slov, která potřebují vědět. Vyzkoušejte a diskutujte slova, ať už jako třída nebo v malých skupinách, aby studenti mohli pomáhat vyplnit mezery mezi sebou. Konečně, vytvořte studenty scénář, který zobrazuje a vysvětluje použití každého slova, termínu nebo fráze, které se naučili, aby je upevnil.


Zde jsou některé příklady položek, které známe básně Ortiza Cofera:


  • Formica počítadlo
  • Plantains
  • Dólares
  • Suspiros o merengues
  • Jamón y queso


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Ukažte své chápání slovních slov v "The Latin Deli: An Ars Poetica" vytvořením vizualizací.


  1. Vyberte ze slov tři slovíčka slov a zadejte je do rámečků titulků.
  2. Vyhledání definice v tištěném nebo online slovníku.
  3. Napište větu, která používá slovo slovní zásoby.
  4. Vysvětlete význam slova v buňce pomocí kombinace scén, znaků a položek.
    • Případně můžete pomocí funkce Fotografie Photos for Class zobrazovat význam slov pomocí vyhledávacího panelu.
  5. Uložte a odešlete svůj storyboard.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definovat, ilustrovat, a dát příklad trestu za jakýchkoli tří slov slovníku.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Slovo 1 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 1 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 2 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 2 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 3 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 3 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.


Jak na vizuální slovní zásobu v The Latin Deli

1

Jak odlišit aktivity vizuálního slovníku pro různé žáky

Rozpoznat, že studenti mají různé jazykové zázemí a vzdělávací potřeby. Nabízení více vstupních bodů pomáhá všem studentům se cítit začleněni a podporováni.

2

Nabídnout volby slov na různých úrovních složitosti

Poskytněte směs jednoduchého a náročnějšího slovníku, aby si každý student mohl vybrat slova odpovídající jeho připravenosti. Tato podpora účasti a budování důvěry.

3

Nechte studenty vybírat preferovanou metodu vizualizace

Povzbuzujte studenty k kreslení, tvorbě koláží, použití digitálních nástrojů nebo hraní rolí se slovy podle jejich silných stránek. Výběr žáka zvyšuje zapojení a využívá různé styly učení.

4

Strategicky párujte studenty pro vzájemnou podporu

Sestavte partnery tak, aby angličtí studenti nebo studenti s obtížemi při čtení pracovali s vrstevníky, kteří mohou předvést a vést. Diskuse s vrstevníky prohloubí porozumění obou studentů.

5

Poskytněte věty na začátek a vizuální nápovědy

Dejte větné rámce a příklady ilustrovaného slovníku, které pomohou studentům, kteří potřebují extra podporu. Vizuální a jazykové podpory zpřístupní úkol všem.

Často kladené otázky o vizuální slovní zásobě v The Latin Deli

Co je vizuální aktivita slovní zásoby pro báseň 'The Latin Deli'?

Vizuální aktivita slovní zásoby pro 'The Latin Deli' spočívá v tom, že studenti vybírají neznámá slova z básně, jejich definování, psaní příkladových vět a ilustraci jejich významu kresbami nebo fotografiemi. To pomáhá prohloubit porozumění jak slovní zásobě, tak poezii.

Jak mohu studentům pomoci pochopit obtížná slova v poezii?

Pro podporu studentů s obtížnými slovy v poezii je nechte sestavit seznam neznámých termínů po přečtení, společně prozkoumejte definice, diskutujte o významu ve třídě nebo ve skupinách a používejte vizuály nebo příběhové tabulky k posílení porozumění.

Proč je vizualizace slovní zásoby efektivní při výuce básní jako 'The Latin Deli'?

Vizuální zobrazování slovní zásoby činí abstraktní slova konkrétními, podporuje paměť a pomáhá studentům spojit jazyk s obrazem — což je klíčové u poezie jako 'The Latin Deli', kde jsou důležité kulturní termíny a symbolika.

Jaké jsou příklady slovní zásoby, které lze vyučovat z 'The Latin Deli'?

Příklady slovní zásoby z 'The Latin Deli' zahrnují formica counter, plantains, dólares, suspiros nebo merengues a jamón y queso. Vyberte kulturně důležité nebo neznámé výrazy pro studenty.

Jaké kroky mám podniknout, abych vytvořil vizuální tabuli slovní zásoby k básni?

Pro vytvoření vizuální tabule slovní zásoby: 1) Vyberte tři slova z básně, 2) Najděte jejich definice, 3) Napište větu pro každé a 4) Ilustrujte význam kresbami nebo fotografiemi ve formátu příběhové tabulky.




Přidělení Obrazu
  • ✨#merengue • jessica mullen • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/latinské-deli-ars-poetica-od-judith-ortiz-cofer/slovní-zásoba
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA