Přehled Aktivity
Téma je ústřední myšlenka, předmět nebo zpráva v příběhu. Mnoho příběhů má více než jedno důležité téma. V rámci této aktivity budou studenti identifikovat a ilustrovat 2 z témat v sekci Když chytíte tygra . Učitelé mohou chtít, aby studenti identifikovali a ilustrovali 2 témata, jedno pro každou buňku, nebo identifikovali jedno téma a ukázali dva příklady, jeden příklad na buňku.
Příklady motivů, když chytíte tygra
Rodina
Lily, její matka a její sestra se přestěhovaly do Washingtonu, aby se postaraly o Halmoni. Rodina je velmi důležitou součástí života Lily. Lily udělá cokoli, aby zachránila život svým halmoni.
Korejská kultura
Téma korejské kultury převládá v celé knize. Jedním z příkladů toho je, když Halmoni dělá „kosa“, což je vykládání talířů a pokrmů pro jejich předky, aby mohli jíst před životem.
Vyprávění příběhů
Celý román je založen na příbězích Halmoniho minulosti a příbězích, které ukradla tygrům. Lily se dozví, že příběhy mohou vyvolat velmi silné emoce.
Identita
Na začátku příběhu je Lily zticha a často se cítí neviditelná. Její sestra jí říká stereotypní „QAG“ neboli Tichá Asijská dívka. Lily chce být vstřícnější a odvážnější a už nechce být neviditelná.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v Když chytíte tygra do pasti . Ilustrujte příklady každého motivu a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte témata z Když chytíte tygra , která chcete zahrnout, a napište je do nadpisů.
- Vytvořte obrázek pro příklad, který představuje toto téma, pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište krátký popis každého z příkladů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Motiv(a) | Všechna témata jsou správně identifikována jako důležitá opakující se témata nebo sdělení v příběhu. | Některá témata jsou správně identifikována, jiná však chybí nebo nedávají s příběhem smysl. | Nejsou správně identifikována žádná témata. |
| Příklady | Všechny příklady podporují identifikovaná témata. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů odpovídá identifikovaným tématům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů neodpovídá určeným tématům. Popisy jsou nejasné. |
| Zobrazení | Buňky scénáře jasně ukazují spojení s tématy a pomáhají s porozuměním. | Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat témata, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné. | Buňky scénáře nepomáhají k pochopení témat. |
Přehled Aktivity
Téma je ústřední myšlenka, předmět nebo zpráva v příběhu. Mnoho příběhů má více než jedno důležité téma. V rámci této aktivity budou studenti identifikovat a ilustrovat 2 z témat v sekci Když chytíte tygra . Učitelé mohou chtít, aby studenti identifikovali a ilustrovali 2 témata, jedno pro každou buňku, nebo identifikovali jedno téma a ukázali dva příklady, jeden příklad na buňku.
Příklady motivů, když chytíte tygra
Rodina
Lily, její matka a její sestra se přestěhovaly do Washingtonu, aby se postaraly o Halmoni. Rodina je velmi důležitou součástí života Lily. Lily udělá cokoli, aby zachránila život svým halmoni.
Korejská kultura
Téma korejské kultury převládá v celé knize. Jedním z příkladů toho je, když Halmoni dělá „kosa“, což je vykládání talířů a pokrmů pro jejich předky, aby mohli jíst před životem.
Vyprávění příběhů
Celý román je založen na příbězích Halmoniho minulosti a příbězích, které ukradla tygrům. Lily se dozví, že příběhy mohou vyvolat velmi silné emoce.
Identita
Na začátku příběhu je Lily zticha a často se cítí neviditelná. Její sestra jí říká stereotypní „QAG“ neboli Tichá Asijská dívka. Lily chce být vstřícnější a odvážnější a už nechce být neviditelná.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v Když chytíte tygra do pasti . Ilustrujte příklady každého motivu a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte témata z Když chytíte tygra , která chcete zahrnout, a napište je do nadpisů.
- Vytvořte obrázek pro příklad, který představuje toto téma, pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište krátký popis každého z příkladů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Motiv(a) | Všechna témata jsou správně identifikována jako důležitá opakující se témata nebo sdělení v příběhu. | Některá témata jsou správně identifikována, jiná však chybí nebo nedávají s příběhem smysl. | Nejsou správně identifikována žádná témata. |
| Příklady | Všechny příklady podporují identifikovaná témata. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů odpovídá identifikovaným tématům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů neodpovídá určeným tématům. Popisy jsou nejasné. |
| Zobrazení | Buňky scénáře jasně ukazují spojení s tématy a pomáhají s porozuměním. | Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat témata, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné. | Buňky scénáře nepomáhají k pochopení témat. |
Jak na to s tématy v knize Když chytíte tygra do pasti
Jak Pomoci Studentům Najít Textové Důkazy pro Témata
Podpoř studenty, aby hledali konkrétní věty nebo scény, které ukazují téma v akci. Textové důkazy pomáhají studentům dokázat, proč si vybrali téma, a podporují jejich myšlení konkrétními příklady ze příběhu.
Ukázat Jak Zvýraznit nebo Poznámkovat Tématické Důkazy Při Čtení
Ukaž studentům, jak používat samolepicí poznámky, zvýrazňovače nebo digitální nástroje k označení okamžiků souvisejících s hlavními tématy. Modelování tohoto procesu usnadňuje studentům rozpoznat a zapamatovat si důkazy při čtení.
Usnadnit Diskuze Partnerů o Výběru Témat
Spoj studenty, aby sdíleli nalezené důkazy a vysvětlili, jak souvisí s tématem. Diskuze prohlubuje porozumění a umožňuje studentům učit se z perspektiv ostatních.
Vytvořit Tématický Dílčí Diagram Třídy
Společně vytvořte vizuální diagram uvádějící klíčová témata a podpůrné důkazy nalezené studenty. Diagramy kotvy slouží jako užitečný odkaz při psaní nebo tvorbě storybordu.
Oslavit Kreativní Příklady a Jasná Vysvětlení
Uznávej studenty, kteří najdou jedinečné příklady nebo jasně vysvětlí své uvažování. Pozitivní zpětná vazba posiluje důvěru a motivuje všechny studenty k zapojení se do práce s textovými důkazy.
Často kladené otázky o tématech v článku Když chytíte tygra
Jaká jsou hlavní témata v knize When You Trap a Tiger?
When You Trap a Tiger zkoumá několik klíčových témat, včetně rodiny, korejské kultury, vyprávění příběhů a identity. Tato témata pomáhají pohánět růst postav a poselství příběhu o dědictví, odvaze a spojení.
Jak mohou studenti identifikovat témata v When You Trap a Tiger?
Studenti mohou témata identifikovat hledáním opakujících se myšlenek, poselství nebo problémů, které se objevují v celém příběhu. Všimnutí si chování postav, výzev, kterým čelí, a lekcí, které se učí, může pomoci odhalit hlavní témata knihy.
Jaký je příklad korejské kultury v When You Trap a Tiger?
Jedním příkladem je, když Halmoni provádí kosa, což je tradiční korejský rituál, při kterém se před jídlem uctívají předci. To ukazuje důležitost ctění rodinného dědictví v příběhu.
Proč je vyprávění příběhů důležité v When You Trap a Tiger?
Vyprávění příběhů je ústřední částí románu. Příběhy Halmoni spojují Lily s minulostí její rodiny, učí lekce a vyvolávají silné emoce. Příběhy pomáhají Lily pochopit sebe sama a svou kulturu.
Jaké aktivity mohou učitelé využít, aby pomohli studentům prozkoumat témata v When You Trap a Tiger?
Učitelé mohou nechat studenty vytvořit storyboard, který identifikuje a znázorňuje dvě hlavní témata z knihy. Studenti mohou kreslit scény a psát krátké popisy, aby ukázali porozumění.
Více Storyboard That Aktivity
Když Chytíte Tygra
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
