Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/jsme-lodě-the-story-of-černošské-league-baseball-by-kadir-nelson/slovní-zásoba
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je s storyboardů, které používají slovní zásobu z Jsme lodě: Příběh Negro League Baseball. Zde je několik slovíček slov běžně vyučují s knihou a příklad vizuálního slovní zásoby desce.

Zde jsou některé způsoby, jak pomoci svým studentům najít význam slov slovníku si vyberou:

  1. Použijte kontextové záchytné body; Někdy můžete zjistit význam slova tím, že čte věty, které přicházejí před a po neznámé slovo.
  2. Někdy autor může říci definici slova v jedné větě, nebo v následující větě.
  3. Obrazový stopy mohou pomoci definovat neznámé slovo.
  4. Podívejte se na neznámé slovo a hledat části, které možná znáte. Někdy nový konec či začátek byl přidán nebo změněn.
  5. Používat slovník nebo glosář.

Příklad Slovní zásoba Slova z We Are The Ship

  • segregace
  • barnstorm
  • Velká hospodářská krize
  • ctižádost
  • důstojnost
  • vtip
  • soupeřit
  • hrdost
  • důsledný
  • zakázat
  • seznam
  • nechutný
  • nevysvětlitelný
  • vratký
  • obětavost
  • podivný
  • prospívat
  • epiteton
  • ujistit
  • debut


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Prokázat své znalosti o slovníkových slov Jsme loď tím, že vytvoří vizualizace.


  1. Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
  2. Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
  3. Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
  4. Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
    • Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
  5. Uložte a odešlete scénáře.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definovat, ilustrovat, a dát příklad trestu za jakýchkoli tří slov slovníku.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Slovo 1 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 1 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 2 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 2 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 3 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 3 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.


Přehled Aktivity


Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je s storyboardů, které používají slovní zásobu z Jsme lodě: Příběh Negro League Baseball. Zde je několik slovíček slov běžně vyučují s knihou a příklad vizuálního slovní zásoby desce.

Zde jsou některé způsoby, jak pomoci svým studentům najít význam slov slovníku si vyberou:

  1. Použijte kontextové záchytné body; Někdy můžete zjistit význam slova tím, že čte věty, které přicházejí před a po neznámé slovo.
  2. Někdy autor může říci definici slova v jedné větě, nebo v následující větě.
  3. Obrazový stopy mohou pomoci definovat neznámé slovo.
  4. Podívejte se na neznámé slovo a hledat části, které možná znáte. Někdy nový konec či začátek byl přidán nebo změněn.
  5. Používat slovník nebo glosář.

Příklad Slovní zásoba Slova z We Are The Ship

  • segregace
  • barnstorm
  • Velká hospodářská krize
  • ctižádost
  • důstojnost
  • vtip
  • soupeřit
  • hrdost
  • důsledný
  • zakázat
  • seznam
  • nechutný
  • nevysvětlitelný
  • vratký
  • obětavost
  • podivný
  • prospívat
  • epiteton
  • ujistit
  • debut


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Prokázat své znalosti o slovníkových slov Jsme loď tím, že vytvoří vizualizace.


  1. Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
  2. Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
  3. Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
  4. Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
    • Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
  5. Uložte a odešlete scénáře.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definovat, ilustrovat, a dát příklad trestu za jakýchkoli tří slov slovníku.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Slovo 1 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 1 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 2 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 2 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 3 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 3 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.


Jak na to: Vizuální slovní zásoba knihy We Are the Ship

1

Jak propojit vizuální tabule slovní zásoby s předchozími znalostmi studentů

Aktivujte předchozí znalosti diskuzí o tom, co studenti již vědí o baseballu, segregaci nebo jakémkoli slovníku před začátkem lekce. Propojování nových termínů s známými nápady pomáhá studentům lépe pochopit významy.

2

Vyzvěte studenty, aby vymýšleli osobní zkušenosti související se slovní zásobou

Povzbuzujte studenty, aby přemýšleli o časech, kdy čelili výzvám, týmové práci nebo nespravedlivým pravidlům. Vztahování slov jako ‘soupeř’ nebo ‘odhodlání’ k jejich životům činí slovní zásobu smysluplnější a zapamatovatelnější.

3

Vyzvěte studenty, aby sdíleli spojení s třídou

Pozvěte dobrovolníky, aby popsali, jak jim slovní zásoba připomíná skutečnou událost nebo pocit. Diskuse ve třídě buduje důvěru a prohlubuje pochopení pro všechny.

4

Podporujte studenty v přidávání osobních prvků na jejich vizuální tabule

Nabídněte, aby studenti ilustrovali slovní zásobu scénami nebo postavami ze svých vlastních zkušeností, nikoli pouze z příběhu. Tato personalizace podporuje zapojení a vlastnictví procesu učení.

5

Posilujte spojení otázkami na navazující téma

Po dokončení tabulí položte otázky typu: „Jak se toto slovo objevuje ve tvém životě?“ nebo „Cítil ses někdy hrdý, stejně jako postavy?“ Reflexe pomáhá upevnit nové slovní zásoby v dlouhodobé paměti.

Často kladené otázky o vizuální slovní zásobě hry We Are the Ship

Co je vizuální slovní tabule pro 'We Are the Ship'?

Vizuální slovní tabule pro 'We Are the Ship' je aktivita, při které si studenti vybírají slovní zásobu z knihy, definují ji, používají ji ve větě a ilustrují její význam kresbami, fotografiemi nebo digitálními obrázky. To pomáhá prohloubit pochopení a zapamatování klíčových pojmů.

Jak mohu efektivně učit slovní zásobu z 'We Are the Ship'?

Pro efektivní výuku slovní zásoby z 'We Are the Ship' povzbuzujte studenty, aby používali kontextové nápovědy, analyzovali části slov, používali tištěné nebo online slovníky a vytvářeli vizuální znázornění každého slova. Kombinace definic, příkladových vět a ilustrací činí učení atraktivnějším a zapamatovatelnějším.

Jaká jsou klíčová slovní zásoba ve 'We Are the Ship'?

Klíčová slova slovní zásoby z 'We Are the Ship' zahrnují segregace, bouře, důstojnost, ambice, soupis, zakázat, podivný a debut. Tato slova pomáhají studentům lépe pochopit historický kontext a postavy knihy.

Jak studenti mohou používat kontextové nápovědy k definování slov?

Studenti mohou používat kontextové nápovědy čtením vět kolem neznámého slova, hledáním definic nebo vysvětlení v blízkosti, analyzováním částí slova a využíváním obrázkových nápověd. Tato strategie jim pomáhá odvodit význam bez nutnosti slovníku.

Příklad studentské aktivity pro slovní zásobu ve 'We Are the Ship'?

Efektivní studentská aktivita je výběr tří slov z 'We Are the Ship', nalezení jejich definic, napsání vět s použitím každého slova a ilustrace jejich významů kresbami nebo digitálními obrázky. Tento vizuální přístup posiluje porozumění a kreativitu.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/jsme-lodě-the-story-of-černošské-league-baseball-by-kadir-nelson/slovní-zásoba
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA