Přehled Aktivity
Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z příběhu. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci s šesti-článkovou scénáře, který obsahoval hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na příběh v pořadí použití: Expozice, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Váš plot diagram může vypadat zcela odlišně v závislosti na úrovni studenta. Podrobnosti o příběhu se liší od znění textu, a budete chtít zahrnout Jasonův zradu Medea poté, co dosáhnou Korint.
Příklad Jason a Argonauti Plot Diagram
Expozice
Pelias podařilo Kretheus v Iolkos, prevenci Aison Jason otce, aby se stala králem. Jasonova matka mu uloží a odešle ho vyrůstat s Chiron, kentaura a trenér hrdinů.
Konflikt
O několik let později, Hera povzbuzuje Jasona cestu do Iolkos. Pomáhá starou ženu a ztrácí sandál při přechodu řeky. Pelias dostal varování od věštce o cizince s jedinou sandálu, a poslal Jasona na nebezpečnou výpravu.
rostoucí Action
Jason vyplouvá s mnoha mocnými hrdiny v Argo, lodě, které sdílejí společné prorocké síly posvátného dubu Zeuse. Mezi setkávání Argonauts patří ostrov Lemnos, Phineus a harpyje a střetnout skály.
Climax
Aietes souhlasí s tím, aby Jason vzít zlaté rouno, jestli může splnit tři úkoly. S pomocí Medea Jason uspěje a tvrdí, že jeho cenu. Argo zamíří domů, ale je honěn krále. Abychom se vyhnuli, Medea zmasakrovali její bratr a rozptýlené ho do oceánu.
padající Action
Jako trest, Zeus pošle bouře foukat Argo mimo kurs. Argo sám mluví a navrhuje hledá Circe se pro čištění.
Rozlišení
Argonauts úspěšně provést domů, přes několik překážek.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Jasonova mýtu.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
| Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Přehled Aktivity
Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z příběhu. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci s šesti-článkovou scénáře, který obsahoval hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na příběh v pořadí použití: Expozice, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Váš plot diagram může vypadat zcela odlišně v závislosti na úrovni studenta. Podrobnosti o příběhu se liší od znění textu, a budete chtít zahrnout Jasonův zradu Medea poté, co dosáhnou Korint.
Příklad Jason a Argonauti Plot Diagram
Expozice
Pelias podařilo Kretheus v Iolkos, prevenci Aison Jason otce, aby se stala králem. Jasonova matka mu uloží a odešle ho vyrůstat s Chiron, kentaura a trenér hrdinů.
Konflikt
O několik let později, Hera povzbuzuje Jasona cestu do Iolkos. Pomáhá starou ženu a ztrácí sandál při přechodu řeky. Pelias dostal varování od věštce o cizince s jedinou sandálu, a poslal Jasona na nebezpečnou výpravu.
rostoucí Action
Jason vyplouvá s mnoha mocnými hrdiny v Argo, lodě, které sdílejí společné prorocké síly posvátného dubu Zeuse. Mezi setkávání Argonauts patří ostrov Lemnos, Phineus a harpyje a střetnout skály.
Climax
Aietes souhlasí s tím, aby Jason vzít zlaté rouno, jestli může splnit tři úkoly. S pomocí Medea Jason uspěje a tvrdí, že jeho cenu. Argo zamíří domů, ale je honěn krále. Abychom se vyhnuli, Medea zmasakrovali její bratr a rozptýlené ho do oceánu.
padající Action
Jako trest, Zeus pošle bouře foukat Argo mimo kurs. Argo sám mluví a navrhuje hledá Circe se pro čištění.
Rozlišení
Argonauts úspěšně provést domů, přes několik překážek.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Jasonova mýtu.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
| Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Jak na to, jak se vypořádat se Zlatým rounem v grafu
Organizujte ve třídě opakování mýtu Zlaté rouno
Povzbuďte studenty, aby spolupracovali ve skupinách a znovu vyprávěli mýtus Zlaté rouno pomocí svých vlastních slov a kreativity. To posiluje týmovou práci a pomáhá upevnit klíčové body děje pro všechny žáky.
Přidělte role každému členovi skupiny
Rozdělte studenty tak, aby každý měl roli postavy nebo vypravěče. Přidělování rolí zajišťuje účast a činí opakování poutavější pro všechny.
Pomozte studentům napsat scénáře a storyboardy pro jejich scény
Nechte skupiny napsat krátké scénáře a načrtnout jednoduché storyboardy. To pomáhá studentům vizualizovat sled událostí a spojit text s obrázky.
Podporujte zkoušení a procvičování
Poskytněte čas, aby si každá skupina mohla společně nacvičit, procvičovat jak dialogy, tak pohyby. Podporujte výslovné čtení a týmovou práci pro zvýšení sebedůvěry studentů.
Uspořádejte školní vystoupení a reflexi
Nechte každou skupinu předvést své opakování v pořadí. Poté diskutujte, jak struktura příběhu pomohla všem pochopit mýtus a co se studenti naučili z aktivity.
Často kladené otázky o schématu zápletky Zlatého rouna
Co je to dějový diagram pro Jasona a Zlaté rouno?
Dějový diagram pro Jasona a Zlaté rouno je vizuální nástroj, který přehledně znázorňuje klíčové události mýtu, včetně expozice, konfliktu, stoupající akce, vrcholu, klesající akce a rozuzlení. Pomáhá studentům pochopit narativní strukturu a hlavní zvraty příběhu.
Jak mohu učit studenty střední školy dějový diagram Zlatého rouna?
Pro výuku dějového diagramu Zlatého rouna studentům navrhněte vytvoření šestistěnného příběhového panelu, na kterém znázorní a popíšou každou část narativu: expozici, konflikt, stoupající akci, vrchol, klesající akci a rozuzlení. Podporujte kreativitu a diskuzi, aby lépe pochopili.
Jaké jsou hlavní události v příběhu Jasona a Argonautů?
Hlavní události v Jasonovi a Argonautích zahrnují Jasonovo narození a výchovu, jeho hledání Zlatého rouna, setkání s výzvami jako Skalní střety, pomoc Médei, získání Rouna a návrat domů.
Proč je užitečné používat dějový diagram k pochopení mýtů jako Zlaté rouno?
Použití dějového diagramu rozkládá složité příběhy na zvládnutelné části, což studentům usnadňuje identifikovat klíčové momenty, chápat příčiny a následky a zapamatovat si sled událostí v mýtech, jako je Zlaté rouno.
Jaké tipy mohou učinit lekci s příběhovým panelem a dějovým diagramem zábavnější pro studenty?
Pro zpestření lekce storyboardu s dějovým diagramem nechte studenty vybírat scény k ilustraci, využívejte digitální nástroje jako Storyboard That, podporujte skupinovou spolupráci a diskutujte o tom, jak různé příběhy mohou mít jedinečné struktury děje.
Více Storyboard That Aktivity
Řecká Mytologie: Jason a Argonauti
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
