Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/jacksonian-demokracie/bankovní-válka
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Jackson věřil v omezenou vládu, ale během svého působení jako prezident měl a využíval expanzivní pravomoci. To je zvláště patrné v jeho boji proti Druhé bance Spojených států. Studenti pomocí mřížkového scénáře popíšou účel a funkci banky . Studenti pak učiní totéž pro Jacksonovy reakce proti bance a také prozkoumají dopady na americkou ekonomiku . Při zkoumání by se měli také dotknout Jacksonovy veto.

Pomocí mřížky budou studenti schopni snadno vizualizovat příčinu a účinek každé akce. Studenti mohou dokonce použít svůj dokončený projekt jako základ pro větší papír.


Rozšířená aktivita

Nechte studenty prozkoumat aktuální postavení a funkci Federálního rezervního systému, naší národní „banky“ a zajištění fondů. Nechte studenty vysvětlit a porozumět jeho funkcím, roli, kterou dnes hraje v americké ekonomice, a jak to ovlivňuje dnešní běžné lidi v Americe.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář, který popisuje Jacksonův boj proti Druhé bance v USA.

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. V titulních polích uveďte tři události nebo kroky, které Jackson podnikl proti druhé bance.
  3. V první řadě popište sílu banky a Jacksonovy akce.
  4. Ve druhém řádku popište výsledek akcí.
  5. Vytvořte si obrázek pomocí vhodných scén, postav a položek k vizualizaci každého popisu.
  6. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Přehled Aktivity


Jackson věřil v omezenou vládu, ale během svého působení jako prezident měl a využíval expanzivní pravomoci. To je zvláště patrné v jeho boji proti Druhé bance Spojených států. Studenti pomocí mřížkového scénáře popíšou účel a funkci banky . Studenti pak učiní totéž pro Jacksonovy reakce proti bance a také prozkoumají dopady na americkou ekonomiku . Při zkoumání by se měli také dotknout Jacksonovy veto.

Pomocí mřížky budou studenti schopni snadno vizualizovat příčinu a účinek každé akce. Studenti mohou dokonce použít svůj dokončený projekt jako základ pro větší papír.


Rozšířená aktivita

Nechte studenty prozkoumat aktuální postavení a funkci Federálního rezervního systému, naší národní „banky“ a zajištění fondů. Nechte studenty vysvětlit a porozumět jeho funkcím, roli, kterou dnes hraje v americké ekonomice, a jak to ovlivňuje dnešní běžné lidi v Americe.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář, který popisuje Jacksonův boj proti Druhé bance v USA.

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. V titulních polích uveďte tři události nebo kroky, které Jackson podnikl proti druhé bance.
  3. V první řadě popište sílu banky a Jacksonovy akce.
  4. Ve druhém řádku popište výsledek akcí.
  5. Vytvořte si obrázek pomocí vhodných scén, postav a položek k vizualizaci každého popisu.
  6. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Jak na to o Jacksonovi a bankovní válce

1

Jak začlenit primární zdroje do lekce o Bankovní válce

Vylepšete svou lekci zavedením skutečných historických dokumentů, jako je Jacksonova veto zpráva nebo politické karikatury z té doby. Primární zdroje pomáhají studentům lépe pochopit perspektivy a učinit historii reálnější.

2

Jak vybrat poutavé primární zdroje pro studenty

Vyberte věkové vhodné texty, obrázky nebo artefakty související s Jacksonem a Bankovní válkou. Krátké úryvky z projevů, dopisů nebo ilustrací z období jsou nejlepší pro 2. až 8. třídu.

3

Jak rozdělit dokumenty s pomocí vodítek otázek

Pomozte studentům tím, že poskytnete jednoduché, zaměřené otázky o každém zdroji. Příklady: “Proč Jackson nesouhlasil s Bankou?” nebo “Jaký názor ukazuje tato karikatura?”

4

Jak usnadnit analýzu a diskusi ve skupinách

Rozdělte studenty do malých skupin, aby společně zkoumali zdroje. Povzbuzujte diskusi a sdílení odlišných názorů, což zvýší zapojení a kritické myšlení.

5

Jak propojit zjištění s vaším storyboardem nebo tabulí

Nechte studenty přidat poznatky z primárních zdrojů do jejich storyboardů. Propojování důkazů prohlubuje porozumění a podporuje silné závěry.

Často kladené otázky o Jacksonovi a bankovní válce

What was the Bank War during Andrew Jackson's presidency?

The Bank War refers to President Andrew Jackson's political struggle against the Second Bank of the United States. Jackson believed the bank was too powerful and favored the wealthy, so he took strong actions to weaken and eventually dismantle it during his presidency in the 1830s.

How did Andrew Jackson respond to the Second Bank of the United States?

Andrew Jackson responded by vetoing the bank's recharter bill, removing federal deposits, and distributing government funds to state banks. These actions demonstrated his use of presidential power to limit the bank's influence and ultimately led to its downfall.

What impact did Jackson's actions against the bank have on the American economy?

Jackson's actions led to the collapse of the Second Bank and increased power for state banks. This contributed to economic instability, including the Panic of 1837, and changed how the federal government managed money in the years that followed.

What is the purpose of creating a storyboard about Jackson and the Bank War?

Creating a storyboard helps students visually organize and understand the causes, actions, and effects of Jackson's fight against the bank. It allows for easier analysis and can serve as a foundation for deeper research or a written paper.

How does the Federal Reserve today compare to the Second Bank of the United States?

The Federal Reserve is the modern central bank of the U.S., established in 1913, and plays a key role in stabilizing the economy and managing national funds. Unlike the Second Bank, it operates under strict government oversight and is designed to serve the public interest, not just private investors.




Přidělení Obrazu

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/jacksonian-demokracie/bankovní-válka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA