Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální graf dějů hlavních událostí v prostoru ve tvaru manga . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, vyvrcholení, padající akce a řešení.
Příklad diagramu spiknutí prostoru ve tvaru manga
Expozice: Třináctiletá Mia není jako všichni ostatní. Pro ni mají slova, čísla a zvuky barvu. Po celou dobu je všude kolem ní - jako by jí bylo třináct, ještě není dost těžké. Když se Mia začne ve škole potýkat, uvědomí si, že pro ni musí být něco víc, než jen nebýt „normální“.
Rising Action: Mia začíná matemicky špatně a nakonec řekne rodičům, co se s ní děje. Poté, co navštívila několik lékařů, se Mia dozví, že má stav zvaný synestézie. Připojuje se k online komunitě dalších, jako je ona, a začíná objímat, kým je.
Climax: Poté, co se zdálo, že je méně energická než obvykle a nejí, umírá Miaina milovaná kočka Mango. Mia se obviňuje, protože byla do sebe tak zapletená a cítí, že zanedbávala Mango a ostatní.
Falling Action: Mia je dlouho smutná a nechce nic dělat. Nakonec se vrátí do školy a její život se zdánlivě vrátí do „normálu“. Její rodina se sblížila a Mia si uvědomuje, kdo jsou její skuteční přátelé.
Řešení: Na Rothově sváteční večírku Mia a její bratr Zack viděli, že rodinná kočka měla koťata. Jeden z nich vypadá přesně jako Mango a uvědomí si, že Mango je otcem vrhu. Mia vidí kolem kotě hořčicovou barvu a nechce tak brzy nahradit Mango. Té noci se jí sní, že na veletrhu jí hotdog se spoustou hořčice, a uvědomí si, že kotě má být součástí její rodiny.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte vizuální diagram prostoru ve tvaru manga .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo soubor událostí pro každou z komponent příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište krátký popis každého z příkladů do grafu.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální graf dějů hlavních událostí v prostoru ve tvaru manga . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, vyvrcholení, padající akce a řešení.
Příklad diagramu spiknutí prostoru ve tvaru manga
Expozice: Třináctiletá Mia není jako všichni ostatní. Pro ni mají slova, čísla a zvuky barvu. Po celou dobu je všude kolem ní - jako by jí bylo třináct, ještě není dost těžké. Když se Mia začne ve škole potýkat, uvědomí si, že pro ni musí být něco víc, než jen nebýt „normální“.
Rising Action: Mia začíná matemicky špatně a nakonec řekne rodičům, co se s ní děje. Poté, co navštívila několik lékařů, se Mia dozví, že má stav zvaný synestézie. Připojuje se k online komunitě dalších, jako je ona, a začíná objímat, kým je.
Climax: Poté, co se zdálo, že je méně energická než obvykle a nejí, umírá Miaina milovaná kočka Mango. Mia se obviňuje, protože byla do sebe tak zapletená a cítí, že zanedbávala Mango a ostatní.
Falling Action: Mia je dlouho smutná a nechce nic dělat. Nakonec se vrátí do školy a její život se zdánlivě vrátí do „normálu“. Její rodina se sblížila a Mia si uvědomuje, kdo jsou její skuteční přátelé.
Řešení: Na Rothově sváteční večírku Mia a její bratr Zack viděli, že rodinná kočka měla koťata. Jeden z nich vypadá přesně jako Mango a uvědomí si, že Mango je otcem vrhu. Mia vidí kolem kotě hořčicovou barvu a nechce tak brzy nahradit Mango. Té noci se jí sní, že na veletrhu jí hotdog se spoustou hořčice, a uvědomí si, že kotě má být součástí její rodiny.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte vizuální diagram prostoru ve tvaru manga .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Rozdělte příběh na Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo soubor událostí pro každou z komponent příběhu pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište krátký popis každého z příkladů do grafu.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Shrnutí návodů na prostor ve tvaru manga
Zorganizujte skupinovou aktivitu s diagramem zápletky pro vaši třídu
Zlepšete spolupráci rozdělením studentů do malých týmů a přiřazením každé skupině jiné části diagramu zápletky (Úvod, Stoupající akce, Vyvrcholení, Klesající akce, Vyřešení). Každá skupina vytvoří svůj vizuál a shrnutí pro přidělenou sekci, poté ji představí třídě. Tento přístup pomáhá studentům převzít odpovědnost za své učení a vidět, jak jednotlivé části zápletky spolu souvisí.
Stanovte jasná očekávání a role pro každou skupinu
Přiřaďte specifické úkoly—například ilustrátor, spisovatel, prezentátor a výzkumník—v rámci každé skupiny. Definice rolí zajišťuje, že každý student je zapojený a ví, jak přispět. Jasné role pomáhají udržet studenty na správné cestě a hladký průběh aktivity.
Poskytněte vedoucí otázky pro hlubší analýzu
Dejte každé skupině sadu vedoucích otázek (například „Jak se tato událost změní v příběhu?“ „Jaké emoce cítily postavy?“). Vedené otázky podporují kritické myšlení a pomáhají studentům zaměřit se na význam přidělené části zápletky.
Usnadněte diskusi ve třídě po prezentacích
Vedení diskuse ve třídě po prezentaci skupin. Požádejte studenty, aby spojili jednotlivé části zápletky a zamysleli se nad tím, jak události směřují k vyřešení. Tento krok posiluje narativní strukturu a pomáhá studentům vidět celý obrázek.
Ukončete reflexní aktivitou
Nechte studenty samostatně napsat nebo sdílet jednu věc, kterou se naučili o struktuře zápletky a týmové práci z skupinové aktivity. Reflexe posiluje pochopení a pomáhá studentům internalizovat klíčové koncepty.
Často kladené otázky o shrnutí knihy Prostor ve tvaru manga
Jaké je shrnutí zápletky knihy A Mango-Shaped Space?
A Mango-Shaped Space sleduje třináctiletou Mii, která vnímá barvy slovy a zvuky, protože má synestézii. Zatímco Mia zápasí ve škole a hledá porozumění, učí se přijímat svůj jedinečný pohled, vyrovnává se s osobní ztrátou a sbližuje se s rodinou a přáteli.
Jak mohou studenti vytvořit diagram zápletky pro A Mango-Shaped Space?
Studenti mohou vytvořit diagram zápletky rozdělením příběhu na Vystavení, Rostoucí akce, Climax, Padnoucí akce a Rozuzlení. U každé části by měli ilustrovat klíčovou událost a napsat stručný popis, aby vizuálně mapovali narativní oblouk románu.
Jaké jsou hlavní zvraty v A Mango-Shaped Space?
Hlavní zvraty zahrnují: Mia objeví svou synestézii (Vystavení), oznámení rodičům a připojení k online komunitě (Rostoucí akce), smrt jejího kocoura Mango (Climax), vyrovnávání se se ztrátou a znovu navazování kontaktu s milovanými (Padnoucí akce) a přijetí nového kotěte do rodiny (Rozuzlení).
Proč je užitečné vytvořit diagram zápletky pro porozumění A Mango-Shaped Space?
Vytvoření diagramu zápletky pomáhá studentům rozebrat strukturu příběhu, identifikovat klíčové události a prohloubit porozumění literárním prvkům. Posiluje pochopení a usnadňuje diskusi nebo analýzu románu ve třídě.
Jaké jsou tipy na výuku A Mango-Shaped Space pro studenty středních škol?
Používejte vizuální pomůcky jako diagramy zápletek, zaměřte se na témata identity a acceptance, podporujte osobní spojení s Miainými zkušenostmi a diskutujte o konceptu synestézie pro rozvoj empatie a zapojení.
Více Storyboard That Aktivity
Prostor ve Tvaru Manga
Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky

"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed

"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA