Přehled Aktivity
Mnoho variant francouzských negací může studentům nějakou dobu zvládnout. V rámci této aktivity budou studenti používat mapu pavouků k procvičování různých konstrukcí negace . Poskytněte studentům seznam negativních příslovců, které si budete moci procvičit, a požádejte je, aby každý výraz použili ve větě s doprovodnou ilustrací storyboardu. Učinte aktivitu více či méně složitou zadáním konkrétního času, který budou vaši studenti používat se svými negativy.
Doporučené vylučující příslovce
- ne… pas de tout
- ne… bod
- ne ... jamais
- ne… plus
- ne… guère
- ne… rien
- ne… osobně
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne ... que
- ne… nul (nulle)
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Prokažte své porozumění francouzským negativům a schopnost je použít ve větě. Buďte kreativní, ale ujistěte se, že všechna vaše pravopis a gramatika jsou správné!
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V záhlaví určete vylučující příslovce, které budete používat.
- Do popisu napište větu pomocí tohoto negativního příslovce.
- Vytvořte obrázek pro každou větu pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Přehled Aktivity
Mnoho variant francouzských negací může studentům nějakou dobu zvládnout. V rámci této aktivity budou studenti používat mapu pavouků k procvičování různých konstrukcí negace . Poskytněte studentům seznam negativních příslovců, které si budete moci procvičit, a požádejte je, aby každý výraz použili ve větě s doprovodnou ilustrací storyboardu. Učinte aktivitu více či méně složitou zadáním konkrétního času, který budou vaši studenti používat se svými negativy.
Doporučené vylučující příslovce
- ne… pas de tout
- ne… bod
- ne ... jamais
- ne… plus
- ne… guère
- ne… rien
- ne… osobně
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne ... que
- ne… nul (nulle)
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Prokažte své porozumění francouzským negativům a schopnost je použít ve větě. Buďte kreativní, ale ujistěte se, že všechna vaše pravopis a gramatika jsou správné!
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V záhlaví určete vylučující příslovce, které budete používat.
- Do popisu napište větu pomocí tohoto negativního příslovce.
- Vytvořte obrázek pro každou větu pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Více Storyboard That Aktivity
Francouzské Příslovce
Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky

"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed

"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
Úvodní Nabídka Školy
POUZE 500 $
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA