Přehled Aktivity
Vládnutí teroru je známá součást francouzské revoluce, většinou kvůli nadměrnému použití gilotiny k zachování revoluce. Tato aktivita žádá studenty, aby se podívali za „sekací blok“ a objevili politické motivace člověka za terorem: Maximilien Robespierre.
Během francouzské revoluce si studenti vytvoří časovou osu Vládnutí teroru . Měli by si být jisti, že do své časové osy zahrnou následující informace a události:
- Motivace k použití teroru k zachování revoluce
- Metody Robespierre používal k upevnění své síly
- Když se populární podpora obrátila proti Robespierre
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, která studentům poskytne spoustu možností a podle toho upraví pokyny.
Vládnutí událostí na časové ose teroru
- 5. září 1793 - Začne panování teroru
- 16. října 1793 - Smrt královny
- 31. října 1793 - Poprava girondinů
- 25. prosince 1793 - Robespierre ospravedlňuje autoritu
- 8. června 1794 - Festival Nejvyšší Bytosti
- 10. června 1794 - Nová legislativa pro kontrarevolucionáře
- 28. června 1794 - Vláda teroru končí
Rozšířená aktivita
Studenti si mohou pro postavy vytvořit další časové osy „vzestup a pokles“, včetně Napoleona, Ludvíka XVI nebo Marat. Kromě toho mohou studenti identifikovat a analyzovat doby, kdy Robespierre překonal svou autoritu, a zasel semena pro jeho zánik.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte časovou osu Vládnutí teroru ve Francii.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Identifikujte důležité události, politiky a akce přijaté během vlády vlády.
- Popište události, zásady a akce do popisného pole.
- Vytvořte obrázek pomocí vhodných scén, znaků a položek.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vynoří se 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Události a Data | Události vybrané pro časovou osu jsou významné a důležité pro celkové pochopení časového období. Uvedené údaje jsou správné. | Většina událostí vybraných pro časovou osu je významná a důležitá pro celkové pochopení časového období. Většina poskytnutých dat je správná. | Některé události vybrané pro časovou osu jsou významné. Mohou chybět události nebo události, které nejsou relevantní. Příliš mnoho dat může být nesprávné. |
| Vysvětlení / Popisy | Vysvětlení nebo popisy poskytnuté pro každou událost jsou přesné a poskytují přehled o významu událostí. | Vysvětlení nebo popisy poskytované pro každou událost jsou většinou přesné a pokouší se poskytnout přehled o významu událostí. | V vysvětleních nebo popisech událostí existuje několik zjevných nepřesností. V závažnosti událostí může být malý nebo žádný vhled, nebo poskytnuté informace mohou být příliš omezené nebo chybějící. |
| Anglické Konvence | Tam jsou 0-2 chyby v pravopisu, gramatice, a mechanika. | Tam jsou 3-4 chyby v pravopisu, gramatice a mechanice. | Existují 5 nebo více chyb v pravopisu, gramatice a mechaniky. |
Přehled Aktivity
Vládnutí teroru je známá součást francouzské revoluce, většinou kvůli nadměrnému použití gilotiny k zachování revoluce. Tato aktivita žádá studenty, aby se podívali za „sekací blok“ a objevili politické motivace člověka za terorem: Maximilien Robespierre.
Během francouzské revoluce si studenti vytvoří časovou osu Vládnutí teroru . Měli by si být jisti, že do své časové osy zahrnou následující informace a události:
- Motivace k použití teroru k zachování revoluce
- Metody Robespierre používal k upevnění své síly
- Když se populární podpora obrátila proti Robespierre
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, která studentům poskytne spoustu možností a podle toho upraví pokyny.
Vládnutí událostí na časové ose teroru
- 5. září 1793 - Začne panování teroru
- 16. října 1793 - Smrt královny
- 31. října 1793 - Poprava girondinů
- 25. prosince 1793 - Robespierre ospravedlňuje autoritu
- 8. června 1794 - Festival Nejvyšší Bytosti
- 10. června 1794 - Nová legislativa pro kontrarevolucionáře
- 28. června 1794 - Vláda teroru končí
Rozšířená aktivita
Studenti si mohou pro postavy vytvořit další časové osy „vzestup a pokles“, včetně Napoleona, Ludvíka XVI nebo Marat. Kromě toho mohou studenti identifikovat a analyzovat doby, kdy Robespierre překonal svou autoritu, a zasel semena pro jeho zánik.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte časovou osu Vládnutí teroru ve Francii.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Identifikujte důležité události, politiky a akce přijaté během vlády vlády.
- Popište události, zásady a akce do popisného pole.
- Vytvořte obrázek pomocí vhodných scén, znaků a položek.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vynoří se 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Události a Data | Události vybrané pro časovou osu jsou významné a důležité pro celkové pochopení časového období. Uvedené údaje jsou správné. | Většina událostí vybraných pro časovou osu je významná a důležitá pro celkové pochopení časového období. Většina poskytnutých dat je správná. | Některé události vybrané pro časovou osu jsou významné. Mohou chybět události nebo události, které nejsou relevantní. Příliš mnoho dat může být nesprávné. |
| Vysvětlení / Popisy | Vysvětlení nebo popisy poskytnuté pro každou událost jsou přesné a poskytují přehled o významu událostí. | Vysvětlení nebo popisy poskytované pro každou událost jsou většinou přesné a pokouší se poskytnout přehled o významu událostí. | V vysvětleních nebo popisech událostí existuje několik zjevných nepřesností. V závažnosti událostí může být malý nebo žádný vhled, nebo poskytnuté informace mohou být příliš omezené nebo chybějící. |
| Anglické Konvence | Tam jsou 0-2 chyby v pravopisu, gramatice, a mechanika. | Tam jsou 3-4 chyby v pravopisu, gramatice a mechanice. | Existují 5 nebo více chyb v pravopisu, gramatice a mechaniky. |
Jak na to: Časová osa vlády teroru ve Francii
Zapojte studenty do kreativní role-playingové aktivity klíčových postav během období Teroru
Hraní rolů pomáhá studentům aktivně porozumět historickým motivacím a perspektivám. Přidělte každému studentovi historickou postavu a poskytněte jim pozadí, aby mohli diskutovat a reagovat na události jako tato postava. To podporuje kritické myšlení a empatii k složitým rozhodnutím.
Přiřaďte studentům role a historické informace
Vyberte hlavní postavy z období Teroru, například Robespierre, Danton a Marie Antoinetta. Rozdávejte kartičky s postavami s klíčovými fakty a motivacemi, aby se studenti mohli na aktivitu připravit. Tím zajistíte, že všichni pochopí svou roli a budou si jistí účastí.
Uspořádejte školní debatu o klíčové události nebo politice
Vyberte zlomový bod, například odůvodnění Teroru nebo veřejné reakce na popravy. Pozvěte studenty, aby diskutovali nebo debatovali z pohledu jejich postavy, využívajíce důkazy ze svých výzkumů a časové osy. Aktivní diskuse oživí historii!
Reflektujte a propojte debatu s projektem časové osy
Po hraní rolí diskutujte jako třída o tom, jak sdílené perspektivy souvisí s událostmi v časové ose. Podpořte studenty, aby aktualizovali své časové osy nebo přidali poznámky o tom, jak motivace a důsledky formovaly období Teroru.
Často kladené otázky o časové ose vlády teroru ve Francii
Jaký je časový přehled období Teroru pro studenty?
Časový přehled období Teroru zdůrazňuje klíčové události během Francouzské revoluce od roku 1793 do 1794, včetně vzestupu Robespierra, popravy hlavních osobností a konečného ukončení Teroru. Je to užitečný nástroj pro studenty k vizualizaci důležitých momentů a pochopení dopadu tohoto období.
Jak mohu vyučovat období Teroru pomocí časové osy?
Pro výuku období Teroru pomocí časové osy požádejte studenty, aby identifikovali hlavní události, jako je začátek Teroru, významné popravy, klíčové politiky a pád Robespierra. Nechte studenty ilustrovat každou událost a přidat krátké popisy pro atraktivnější vzdělávací zážitek.
Jaké byly motivace Robespierra během období Teroru?
Robespierre usiloval o zachování Francouzské revoluce odstraněním nepřátel a konsolidací moci. Věřil, že použití "teroru" je nutné k ochraně revolučních ideálů a udržení pořádku, i když to znamenalo tvrdá opatření jako gilotina.
Jaké klíčové události by měly být zahrnuty do časové osy období Teroru?
Základní události časové osy období Teroru zahrnují: začátek Teroru (5. září 1793), poprava Marie Antoinetty (16. října 1793), poprava girondinů (31. října 1793), ospravedlnění Robespierra (25. prosince 1793), Festival Nejvyšší Bytosti (8. června 1794), nové zákony proti kontrarevolucionářům (10. června 1794) a konec Teroru (28. června 1794).
Jaké jsou alternativní způsoby prezentace časové osy období Teroru?
Kromě standardní časové osy mohou studenti vytvořit plakát s časovou osou pro prezentace, použít digitální nástroje pro interaktivní časové osy nebo uspořádat prohlídku galerie zobrazující různé perspektivy. Nabízení různých formátů pomáhá zapojit různé typy studentů.
Více Storyboard That Aktivity
Francouzská Revoluce
- Paris • Moyan_Brenn • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supreme Court of the United States • Phil Roeder • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
