Přehled Aktivity
Výjimečný způsob, jak pro vaši studenti sledovat příběh je pro ně sledovat události z něj. Ne jen to skvělý způsob, jak učit části pozemku , ale také posiluje velké události, která pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení toho, jak se události zapadají poskytnout celkovou strukturu příběhu.
Příkladem je:
- Event One: Mario zjistí, Chester a udržuje ho jako domácího mazlíčka. Chester, Tucker Mouse a Harry Cat začít nepravděpodobné přátelství.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vynoří se 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Události a Data | Události vybrané pro časovou osu jsou významné a důležité pro celkové pochopení časového období. Uvedené údaje jsou správné. | Většina událostí vybraných pro časovou osu je významná a důležitá pro celkové pochopení časového období. Většina poskytnutých dat je správná. | Některé události vybrané pro časovou osu jsou významné. Mohou chybět události nebo události, které nejsou relevantní. Příliš mnoho dat může být nesprávné. |
| Vysvětlení / Popisy | Vysvětlení nebo popisy poskytnuté pro každou událost jsou přesné a poskytují přehled o významu událostí. | Vysvětlení nebo popisy poskytované pro každou událost jsou většinou přesné a pokouší se poskytnout přehled o významu událostí. | V vysvětleních nebo popisech událostí existuje několik zjevných nepřesností. V závažnosti událostí může být malý nebo žádný vhled, nebo poskytnuté informace mohou být příliš omezené nebo chybějící. |
| Anglické Konvence | Tam jsou 0-2 chyby v pravopisu, gramatice, a mechanika. | Tam jsou 3-4 chyby v pravopisu, gramatice a mechanice. | Existují 5 nebo více chyb v pravopisu, gramatice a mechaniky. |
Přehled Aktivity
Výjimečný způsob, jak pro vaši studenti sledovat příběh je pro ně sledovat události z něj. Ne jen to skvělý způsob, jak učit části pozemku , ale také posiluje velké události, která pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení toho, jak se události zapadají poskytnout celkovou strukturu příběhu.
Příkladem je:
- Event One: Mario zjistí, Chester a udržuje ho jako domácího mazlíčka. Chester, Tucker Mouse a Harry Cat začít nepravděpodobné přátelství.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vynoří se 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Události a Data | Události vybrané pro časovou osu jsou významné a důležité pro celkové pochopení časového období. Uvedené údaje jsou správné. | Většina událostí vybraných pro časovou osu je významná a důležitá pro celkové pochopení časového období. Většina poskytnutých dat je správná. | Některé události vybrané pro časovou osu jsou významné. Mohou chybět události nebo události, které nejsou relevantní. Příliš mnoho dat může být nesprávné. |
| Vysvětlení / Popisy | Vysvětlení nebo popisy poskytnuté pro každou událost jsou přesné a poskytují přehled o významu událostí. | Vysvětlení nebo popisy poskytované pro každou událost jsou většinou přesné a pokouší se poskytnout přehled o významu událostí. | V vysvětleních nebo popisech událostí existuje několik zjevných nepřesností. V závažnosti událostí může být malý nebo žádný vhled, nebo poskytnuté informace mohou být příliš omezené nebo chybějící. |
| Anglické Konvence | Tam jsou 0-2 chyby v pravopisu, gramatice, a mechanika. | Tam jsou 3-4 chyby v pravopisu, gramatice a mechanice. | Existují 5 nebo více chyb v pravopisu, gramatice a mechaniky. |
Shrnutí návodů k filmu Cricket in Times Square
Vytvořte ve třídě anketní tabuli s prvky děje příběhu
Zobrazte velkou anketní tabuli označenou klíčovými prvky děje—například Začátek, Stoupající akce, Vrchol, Klesající akce a Rozuzlení—aby studenti měli vizuální referenci. To jim pomáhá rychle identifikovat a organizovat události z příběhu.
Ukažte, jak shrnout události příběhu pomocí větových úvodů
Předveďte používání větových úvodů jako Nejprve, Potom, Následně, a Nakonec k vedení studentů při shrnutí každé události. To podporuje jejich psaní a zajišťuje jasnou posloupnost.
Zařaďte čtení nahlas s vyjádřením myšlenek při čtení klíčových scén
Čtěte nahlas úsek příběhu a zastavte se, abyste verbálně vyjádřili své myšlenky o tom, co právě nastalo a proč je to důležité. To modeluje strategie porozumění pro studenty.
Požádejte studenty, aby vytvořili rychlé náčrty pro každou událost
Pozvěte studenty, aby nakreslili jednoduché obrázky ilustrující každou hlavní událost. Vizuální znázornění děje pomáhá posilovat paměť a porozumění, zvláště pro vizuální žáky.
Usnadněte diskuse ve dvojicích pro srovnání časových os
Přiřaďte studentům, aby sdíleli a diskutovali o svých shrnutích událostí a ilustracích. Srovnání jejich práce podporuje kritické myšlení a objasňuje nedorozumění.
Často kladené otázky o Cricket in Times Square – shrnutí
Jaké je shrnutí knihy The Cricket in Times Square?
The Cricket in Times Square vypráví příběh Chester'a, venkovského cvrčka, který náhodou skončí v New Yorku. Spřátelí se s chlapcem jménem Mario, s kočkou a myší, a společně zažívají dobrodružství na Times Square. Příběh zdůrazňuje přátelství, přizpůsobení a kouzlo hudby na nečekaných místech.
Jak mohu učit strukturu děje knihy The Cricket in Times Square žákům 3. nebo 4. třídy?
Použijte aktivitu s časovou osou, při níž žáci sledují a ilustrují klíčové události příběhu. To pomáhá posílit části děje — začátek, střed a konec — a povzbuzuje žáky ke spojování událostí a porozumění celkové struktuře příběhu.
Jaké jsou rychlé nápady na hodiny o The Cricket in Times Square?
Vyzkoušejte časovou osu děje, mapování postav nebo skupinové diskuse o tématech přátelství a přizpůsobení. Krátké kreativní úkoly, jako kreslení scén nebo psaní deníkových zápisů z pohledu Chester'a, snadno zapojí žáky.
Proč je důležité, aby žáci sledovali události příběhu při čtení?
Sledování událostí příběhu pomáhá žákům pochopit strukturu děje, zapamatovat si klíčové události a vidět, jak se události propojují. To rozvíjí schopnosti porozumění čtení a analytické dovednosti, což činí příběhy srozumitelnějšími.
Jak nejlépe pomoci žákům ilustrovat scény z The Cricket in Times Square?
Povzbuzujte žáky, aby vizualizovali scény tím, že identifikují hlavní události a poté kreslí postavy a prostředí s použitím detailů z textu. Poskytování šablon nebo digitálních nástrojů může usnadnit a zpříjemnit ilustraci.
Více Storyboard That Aktivity
Cricket na Times Square
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
