Přehled Aktivity
V této činnosti se studenti rozhodnou o tom, co si myslí, že důležité části v textu jsou, a třídit je do začátku, uprostřed a na konci příběhu. Mají studenti rozhodnout o začátek, střed a konec jim pomůže rozbít textu, a aby bylo snazší zvolit jednu nebo dvě hlavní události vytvořit. Studenti mohou plánovat své nápady s partnerem nebo jednotlivě, a rozhodnout, co hlavní části by chtěli přidat do svého scénáře.
Každá kapitola v příběhu je věnována dobrodružství, které Cowgirl Kate a její hlad kůň, Cocoa, pustit dál. Studenti si mohou vybrat kapitolu shrnuly a storyboard znázorňující začátek, střed a konec.
Níže uvedený příklad platí pro kapitolu s názvem, „Counting Cows“.
Začátek
Cowgirl Kate se snaží počítat krávy, ale Cocoa udržuje ji rozptylovat. Rozhodne se jim počítat sama, ale je příliš malý vidět krávy na zem, a ona je také příliš krátká na to vidět na plot.
Střední
Rozhodne se vylézt na vysoký strom počítat, ale Cocoa volá, aby pro ni sestoupil. Ten se obává, že by mohl spadnout, a říká, že jí pomůže počítat krávy když sestoupí.
Konec
Kate vyšplhá na kakao a počítat krávy. Kakao dokonce pamatuje, jaké číslo kráva Kate byla na když přestal počítat.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Udělejte si přehled storyboard jedné kapitoly Cowgirl Kate a kakao.
- Udělejte si obrázek, který ukazuje na začátek kapitoly.
- Udělejte si obrázek, který ukazuje střed kapitoly.
- Udělejte si obrázek, který ukazuje na konec kapitoly.
- Napsat větu pod každým obrázkem.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Události | Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění. | Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné. | Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem. |
| Popisy | Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase. | Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Text je velmi těžké pochopit. |
Přehled Aktivity
V této činnosti se studenti rozhodnou o tom, co si myslí, že důležité části v textu jsou, a třídit je do začátku, uprostřed a na konci příběhu. Mají studenti rozhodnout o začátek, střed a konec jim pomůže rozbít textu, a aby bylo snazší zvolit jednu nebo dvě hlavní události vytvořit. Studenti mohou plánovat své nápady s partnerem nebo jednotlivě, a rozhodnout, co hlavní části by chtěli přidat do svého scénáře.
Každá kapitola v příběhu je věnována dobrodružství, které Cowgirl Kate a její hlad kůň, Cocoa, pustit dál. Studenti si mohou vybrat kapitolu shrnuly a storyboard znázorňující začátek, střed a konec.
Níže uvedený příklad platí pro kapitolu s názvem, „Counting Cows“.
Začátek
Cowgirl Kate se snaží počítat krávy, ale Cocoa udržuje ji rozptylovat. Rozhodne se jim počítat sama, ale je příliš malý vidět krávy na zem, a ona je také příliš krátká na to vidět na plot.
Střední
Rozhodne se vylézt na vysoký strom počítat, ale Cocoa volá, aby pro ni sestoupil. Ten se obává, že by mohl spadnout, a říká, že jí pomůže počítat krávy když sestoupí.
Konec
Kate vyšplhá na kakao a počítat krávy. Kakao dokonce pamatuje, jaké číslo kráva Kate byla na když přestal počítat.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Udělejte si přehled storyboard jedné kapitoly Cowgirl Kate a kakao.
- Udělejte si obrázek, který ukazuje na začátek kapitoly.
- Udělejte si obrázek, který ukazuje střed kapitoly.
- Udělejte si obrázek, který ukazuje na konec kapitoly.
- Napsat větu pod každým obrázkem.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Události | Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění. | Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné. | Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem. |
| Popisy | Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase. | Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Text je velmi těžké pochopit. |
Jak na to o aktivitě shrnutí kapitoly Cowgirl Kate a Cocoa
Zorganizujte třídu diskusi o struktuře příběhu před shrnutím
Povzbuďte studenty, aby spolu mluvili o začátku, středu a konci příběhů. Sdílejte příklady a požádejte studenty, aby tyto části popsali v známých pohádkách. To vytváří pevný základ pro jejich vlastní shrnutí.
Modelujte, jak identifikovat klíčové události v kapitole
Ukažte, jak vybrat nejdůležitější události v kapitole čtením nahlas a zastavením, abyste mohli přemýšlet nahlas. Zdůrazněte, jak rozpoznat akce nebo změny, které posunou příběh dál. To pomáhá studentům rozpoznat, co je nejdůležitější pro jejich shrnutí.
Vyzvěte studenty, aby používali grafické organizéry pro plánování
Nabídněte jednoduchý tabulkový nebo storyboardový šablonu, aby si studenti mohli zaznamenat své nápady na začátek, střed a konec. Nechte je načrtnout nebo napsat krátké poznámky do každé sekce. Vizuální plánování podporuje všechny studenty, zejména začínající pisatele.
Podporujte spolupráci při brainstormingových sezeních
Spárujte studenty nebo vytvářejte malé skupiny, aby diskutovali o výběru kapitol a hlavních událostech. Spolupráce pomáhá studentům objasnit jejich myšlení a inspirovat nové nápady pro shrnutí a ilustrace.
Uspořádejte galerijní procházku na sdílení storyboardů
Pozvěte studenty, aby vystavili své hotové storyboardy a prošli se po třídě, aby viděli práce ostatních. Povzbuzujte pozitivní zpětnou vazbu a diskutujte o různých volbách hlavních událostí. Tím se buduje sebedůvěra a pocit komunity.
Často kladené otázky o aktivitě shrnutí kapitoly Cowgirl Kate a Cocoa
Co je aktivita shrnutí kapitoly 'Kowbojka Kate a Cocoa'?
Aktivita shrnutí kapitoly 'Kowbojka Kate a Cocoa' je lekce, při které si studenti vyberou kapitolu z knihy, identifikují začátek, střed a konec příběhu, a poté vytvoří storyboard s obrázky a větami, které shrnují klíčové události v každé části.
Jak učíte studenty shrnout kapitolu pomocí začátku, středu a konce?
Abyste naučili studenty shrnout kapitolu, nejprve je vedete k identifikaci hlavních událostí na začátku, ve středu a na konci. Poté, aby nakreslili nebo popsali každou část a pod každým obrázkem napsali větu, čímž posílí pochopení struktury příběhu.
Jaké jsou tipy, jak pomoci žákům 2. nebo 3. třídy vytvářet storyboardy ke knihám jako "Kowbojka Kate a Cocoa"?
Povzbuzujte studenty, aby pracovali ve dvojicích na brainstormingu nápadů, zaměřili se na jedno nebo dvě klíčové události v každé části příběhu a používali jednoduché věty. Poskytnutí ukázkového storyboardu a vět začátečníků může také podpořit mladé studenty.
Proč je důležité kategorizovat události do začátku, středu a konce pro mladé čtenáře?
Kategorizace událostí pomáhá mladým čtenářům rozdělit narativ na části, což usnadňuje porozumění, zapamatování si a znovu vyprávění příběhu. Také buduje základní dovednosti k shrnutí a analýze textů.
Lze tuto aktivitu provést individuálně nebo ve skupinách?
Ano, aktivita shrnutí 'Kowbojka Kate a Cocoa' může být provedena individuálně, s partnerem nebo ve skupině. Tato flexibilita umožňuje učitelům přizpůsobit lekci různým potřebám třídy a stylům učení.
Více Storyboard That Aktivity
Cowgirl Kate a Cocoa
Tato Aktivita je Součástí Mnoha Učitelů
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
