Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/brown-girl-dreaming-by-jacqueline-woodson/mapa-znaků
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Když studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný protokol referencí postav. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků ) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých postavách. Při čtení románu se postupně stávají důležité malé atributy a detaily. Díky mapování postav budou studenti zaznamenávat tyto informace, což jim pomůže sledovat a zachytit jemnosti, díky nimž je čtení příjemnější!

V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v Brown Girl Dreaming . Budou věnovat zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy ve hře Brown Girl Dreaming .

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Identifikujte postavy ve hře Brown Girl Dreaming a zadejte jejich jména do různých záhlaví.
  3. Vyberte postavu Storyboard That bude představovat každou z postav knihy. Poznámka: nezapomeňte vybrat barvy a pózu odpovídající povahovým a povahovým vlastnostem.
  4. Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak se tato postava mění v celém románu?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
  5. Ušetřete často!

Požadavky:

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.
Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.
Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha
Práce je kompletní, důkladné a upraveně.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.


Přehled Aktivity


Když studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný protokol referencí postav. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků ) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých postavách. Při čtení románu se postupně stávají důležité malé atributy a detaily. Díky mapování postav budou studenti zaznamenávat tyto informace, což jim pomůže sledovat a zachytit jemnosti, díky nimž je čtení příjemnější!

V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v Brown Girl Dreaming . Budou věnovat zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy ve hře Brown Girl Dreaming .

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Identifikujte postavy ve hře Brown Girl Dreaming a zadejte jejich jména do různých záhlaví.
  3. Vyberte postavu Storyboard That bude představovat každou z postav knihy. Poznámka: nezapomeňte vybrat barvy a pózu odpovídající povahovým a povahovým vlastnostem.
  4. Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak se tato postava mění v celém románu?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
  5. Ušetřete často!

Požadavky:

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.
Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.
Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha
Práce je kompletní, důkladné a upraveně.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.


Jak na to s postavami ze seriálu Hnědá dívka sní

1

Jak usnadnit smysluplné diskuse o postavách po mapování?

Vyzvěte studenty, aby sdíleli a porovnávali své mapy postav ve skupinách nebo ve dvojicích. Povzbuďte je, aby zdůraznili rozdíly a podobnosti ve svých interpretacích, čímž podpoří hlubší porozumění a kritické myšlení o motivacích a vývoji postav.

2

Podněcujte studenty k vytváření spojení mezi textem a vlastním životem

Požádejte studenty, aby porovnali zkušenosti postav se svým vlastním životem. Pozvěte je k diskusi nebo psaní o obdobné výzvě či změně, čímž podpoří jejich empatii a osobní zapojení do románu.

3

Podporujte hlubší analýzu s důkazy z textu

Povzbuzujte studenty, aby citovali citáty nebo pasáže při popisu vlastností a změn postav. Ukazujte jim, jak najít a zaznamenat konkrétní důkazy, čímž posilujete schopnosti pozorného čtení a analýzy.

4

Zařaďte kreativní rozšíření pro posílení porozumění

Nechte studenty vytvořit deníkový zápis nebo dopis z pohledu jejich oblíbené postavy. Tato představivá úloha prohlubuje porozumění a umožňuje tvořivé vyjádření, čímž posiluje poznatky z mapy postavy.

5

Podporujte reflexi o růstu postavy v průběhu času

Vyzvěte studenty, aby prohlíželi své mapy postav v různých bodech románu. Diskutujte o tom, jak se jejich porozumění jednotlivým postavám změnilo, a pomozte jim sledovat vývoj a témata v průběhu příběhu.

Často kladené otázky o postavách seriálu Brown Girl Dreaming

Co je to mapa postav v "Brown Girl Dreaming"?

Mapa postav v "Brown Girl Dreaming" je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat hlavní a vedlejší postavy, jejich vlastnosti, výzvy a vývoj během románu, což usnadňuje pochopení příběhu.

Jak vytvořím mapu postav pro "Brown Girl Dreaming"?

Pro vytvoření mapy postav uveďte jména jednotlivých postav, vyberte vizuální reprezentaci a doplňte podrobnosti, jako jsou fyzické a osobnostní vlastnosti, změny postavy a výzvy, pomocí storyboardu nebo tabulky.

Proč je mapování postav užitečné pro studenty při čtení románů?

Mapování postav pomáhá studentům vybavovat si klíčové detaily, sledovat vývoj postav a rozpoznávat důležité dějové body, což prohlubuje porozumění a zapojení při čtení románů jako "Brown Girl Dreaming".

Jaké klíčové vlastnosti postav je vhodné zahrnout do mapy postav?

Zahrňte fyzické atributy, osobnostní rysy, změny postav a konkrétní výzvy, kterým každá postava čelí nebo je vytváří, s důrazem na jejich přínos k ději.

Pro jaké věkové skupiny je nejlepší aktivita s mapou postav v "Brown Girl Dreaming"?

Aktivita s mapou postav v "Brown Girl Dreaming" je nejvhodnější pro studenty ve 4.-6. třídě, podporuje jejich rozvíjející se čtenářské a analytické schopnosti.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/brown-girl-dreaming-by-jacqueline-woodson/mapa-znaků
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA