Přehled Aktivity
Prostředí v literatuře je umístění a čas, nebo kde a kdy příběhu, a často hraje v příběhu zásadní roli. Tak je tomu v případě Anne of Green Gables , která se odehrává v 19. století v Kanadě. Zaměřuje se na Green Gables v Avonlea, která je na ostrově Prince Edwarda. Text je plný popisů Zelených štítů a okolních oblastí, jak se Anne diví nad přírodou kolem sebe. V této aktivitě budou studenti pojmenovávat, popisovat a ilustrovat různá nastavení příběhu . V případě potřeby by měli diskutovat také o důležitosti každého prostředí.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář analyzující nastavení v knize Anne of Green Gables .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Určete nastavení v Anne of Green Gables.
- V 1-3 buňkách použijte důkazy z textu k popisu nastavení a jeho důležitosti.
- Přidejte vhodné postavy, scény a předměty, které ilustrují vaše body.
- Pro každou buňku napište popis.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Popis Nastavení | Student efektivně popisuje prostředí tím, že identifikuje místo, čas a atmosféru. | Student popíše dva prvky nastavení. | Student popisuje pouze jeden aspekt prostředí. |
| Vzhled | Finální produkt obsahuje přesné vizuální zobrazení prostředí a postav. | Finální produkt demonstruje snahu o přesné zobrazení prostředí a postav, i když některé aspekty jsou matoucí a/nebo nepřesné. | Konečný produkt obsahuje irelevantní obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkce | Konečný produkt je bez pravopisných, interpunkčních a gramatických chyb. | Konečný produkt obsahuje až tři chyby v pravopisu, interpunkci nebo gramatice, které nemění význam textu. | Konečný produkt obsahuje více než tři chyby v pravopisu, interpunkci nebo gramatice. |
Přehled Aktivity
Prostředí v literatuře je umístění a čas, nebo kde a kdy příběhu, a často hraje v příběhu zásadní roli. Tak je tomu v případě Anne of Green Gables , která se odehrává v 19. století v Kanadě. Zaměřuje se na Green Gables v Avonlea, která je na ostrově Prince Edwarda. Text je plný popisů Zelených štítů a okolních oblastí, jak se Anne diví nad přírodou kolem sebe. V této aktivitě budou studenti pojmenovávat, popisovat a ilustrovat různá nastavení příběhu . V případě potřeby by měli diskutovat také o důležitosti každého prostředí.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář analyzující nastavení v knize Anne of Green Gables .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Určete nastavení v Anne of Green Gables.
- V 1-3 buňkách použijte důkazy z textu k popisu nastavení a jeho důležitosti.
- Přidejte vhodné postavy, scény a předměty, které ilustrují vaše body.
- Pro každou buňku napište popis.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Popis Nastavení | Student efektivně popisuje prostředí tím, že identifikuje místo, čas a atmosféru. | Student popíše dva prvky nastavení. | Student popisuje pouze jeden aspekt prostředí. |
| Vzhled | Finální produkt obsahuje přesné vizuální zobrazení prostředí a postav. | Finální produkt demonstruje snahu o přesné zobrazení prostředí a postav, i když některé aspekty jsou matoucí a/nebo nepřesné. | Konečný produkt obsahuje irelevantní obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkce | Konečný produkt je bez pravopisných, interpunkčních a gramatických chyb. | Konečný produkt obsahuje až tři chyby v pravopisu, interpunkci nebo gramatice, které nemění význam textu. | Konečný produkt obsahuje více než tři chyby v pravopisu, interpunkci nebo gramatice. |
Jak se věnovat prostředí filmu Anna ze Zeleného domu
Jak vést studenty k používání smyslových detailů k popisu prostředí?
Povzbuzujte studenty, aby při popisu prostředí zahrnuli zrak, sluch, čich, dotek a chuť. Smyslové detaily oživují prostředí a pomáhají studentům spojit se s textem.
Modelujte brainstorming smyslových slov jako třída
Společně napište na tabuli seznam smyslových slov, zaměřený na to, co by mohla Anne vidět, slyšet nebo cítit v Green Gables. To pomáhá studentům pochopit, jak používat své smysly při popisu prostředí.
Podněcujte studenty, aby znovu četli klíčové pasáže pro smyslové indicie
Nechte studenty hledat v textu popisný jazyk, který odkazuje na smysly. Zvýrazněte nebo podtrhněte fráze zmiňující barvu, zvuk, teplotu nebo pohyb v prostředí.
Vyzvěte studenty, aby přidali alespoň dva smyslové detaily do svých popisů prostředí
Požádejte studenty, aby do každé scény do koláže přidali dva nebo více smyslových detailů. Tato praxe prohlubuje jejich chápání a obohacuje jejich psaní.
Podporujte sdílení a zpětnou vazbu o smyslových detailech s vrstevníky
Nechte studenty sdílet své popisy prostředí s partnerem nebo ve skupině. Požádejte spolužáky, aby identifikovali smyslové detaily a navrhli způsoby, jak je učinit ještě živějšími.
Často kladené otázky o prostředí v Anne of Green Gables
Jaké je prostředí v "Anne ze Zeleného domu"?
Prostředí Anne ze Zeleného domu je Zelený dům, farmě v Avonlea na ostrově Prince Edward v Kanadě, na konci 19. století. Příběh krásně popisuje krajinu ostrova a venkovský život.
Proč je prostředí v "Anne ze Zeleného domu" důležité?
Prostředí formuje atmosféru příběhu a Anneiny zážitky. Bohaté, přirozené okolí Zeleného domu inspiruje Annu k představivosti a hraje klíčovou roli v jejím růstu a dobrodružstvích.
Jak mohou studenti vytvořit mapu prostředí v "Anne ze Zeleného domu" na hodinu?
Studenti mohou vytvořit mapu prostředí výběrem klíčových míst z románu, jejich popisem s důkazy z textu a ilustrací scén nebo postav, aby ukázali jejich význam v příběhu.
Jaké jsou příklady popisného jazyka použitých k zachycení prostředí v "Anne ze Zeleného domu"?
L. M. Montgomery používá živé fráze, jako například "the White Way of Delight" a "Lake of Shining Waters", aby přivedla ke životu přírodní krásy Prince Edwardova ostrova v Annině světě.
Jaké aktivity pomáhají studentům analyzovat prostředí v "Anne ze Zeleného domu"?
Efektivní aktivity zahrnují vytváření storyboardů, kreslení map prostředí, diskusi o důležitosti jednotlivých míst a použití textových důkazů k popisu, jak prostředí ovlivňuje postavy a události.
Více Storyboard That Aktivity
Anne of Green Gables
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
