Přehled Aktivity
Stejně jako u jakéhokoli jazyka platí vždy pravidlo. V této aktivitě studenti vytvoří mřížku, která ilustruje čtyři srovnávací a superlativní výjimky . Mají studenti vytvořit sloupec buněk, které prokazují, jak nepoužívat výjimky mohou být užitečné v konečném důsledku pochopení toho, jak je používat správně. Studenti se často například snaží spárovat „více“ s „lepším“, než aby viděli, že „lepší“ bude použito samostatně.
První sloupec je ukázat společnou chybu. Možná budete chtít mít dva sloupce chyb, pokud chcete, aby studenti demonstrovali tyto chyby pro srovnávací a superlativní v každé instanci. Pokud ne, nechte studenty, ať se střídají, zda jsou chyby ve srovnávacích nebo superlativních konstrukcích. Ujistěte se, že studenti dávají jasně najevo, že tyto sloupce obsahují nesprávnou gramatiku, alespoň zčásti tím, že nechají zahrnout anglické překlady pro nesprávné věty. V storyboardu modelu bylo zvýrazněno anglické slovo zaměřené na nesprávný příklad. To může nebo nemusí být použito s vašimi studenty v závislosti na tom, jak zadáte nastavení mřížky.
Následující sloupec bude pro správně použité komparáty a poslední sloupec pro správně použité superlativy. V každé buňce studenti budou psát originální věty s použitím uvedené výjimky a srovnávací nebo superlativní konstrukce. Pro posílení posluchače nechte studenty kapitalizovat část věty, která je srovnávací nebo superlativní.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mřížkový scénář, který procvičí a ilustruje čtyři srovnávací a superlativní výjimky.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Označte tři sloupce „Nesprávné“, „Srovnávací“ a „Superlativní“.
- Označte každý řádek přídavným jménem, které se mění.
- Pro každé přídavné jméno vytvořte příklad běžných chyb a poté příklad pro komparativní i superlativ.
- Vytvořte pro každou ilustraci pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Stejně jako u jakéhokoli jazyka platí vždy pravidlo. V této aktivitě studenti vytvoří mřížku, která ilustruje čtyři srovnávací a superlativní výjimky . Mají studenti vytvořit sloupec buněk, které prokazují, jak nepoužívat výjimky mohou být užitečné v konečném důsledku pochopení toho, jak je používat správně. Studenti se často například snaží spárovat „více“ s „lepším“, než aby viděli, že „lepší“ bude použito samostatně.
První sloupec je ukázat společnou chybu. Možná budete chtít mít dva sloupce chyb, pokud chcete, aby studenti demonstrovali tyto chyby pro srovnávací a superlativní v každé instanci. Pokud ne, nechte studenty, ať se střídají, zda jsou chyby ve srovnávacích nebo superlativních konstrukcích. Ujistěte se, že studenti dávají jasně najevo, že tyto sloupce obsahují nesprávnou gramatiku, alespoň zčásti tím, že nechají zahrnout anglické překlady pro nesprávné věty. V storyboardu modelu bylo zvýrazněno anglické slovo zaměřené na nesprávný příklad. To může nebo nemusí být použito s vašimi studenty v závislosti na tom, jak zadáte nastavení mřížky.
Následující sloupec bude pro správně použité komparáty a poslední sloupec pro správně použité superlativy. V každé buňce studenti budou psát originální věty s použitím uvedené výjimky a srovnávací nebo superlativní konstrukce. Pro posílení posluchače nechte studenty kapitalizovat část věty, která je srovnávací nebo superlativní.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mřížkový scénář, který procvičí a ilustruje čtyři srovnávací a superlativní výjimky.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Označte tři sloupce „Nesprávné“, „Srovnávací“ a „Superlativní“.
- Označte každý řádek přídavným jménem, které se mění.
- Pro každé přídavné jméno vytvořte příklad běžných chyb a poté příklad pro komparativní i superlativ.
- Vytvořte pro každou ilustraci pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
Odkaz na Plán Lekce
Více Storyboard That Aktivity
Komparativní a Superlativní Přídavná Jména
- Paint • kewl • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
Úvodní Nabídka Školy
POUZE 500 $
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
