Přehled Aktivity
Zatímco srovnávací tvrzení ve španělštině jsou strukturou velmi podobná anglickým, studenti obvykle vyžadují určité opakování aplikace, než se s tím budou cítit dobře. Jakmile se studenti naučí základní vzorec pro srovnávací výroky, využijí tuto aktivitu k vytvoření T grafu porovnávajícího dvě věci v řadě. Jeden sloupec může být nazván „více ___ než“ ve španělštině, zatímco druhý je nazván „méně ___ než“.
Toto cvičení také pomůže studentům posílit zvyk kontroly jejich adjektivní dohody, protože při přepínání jejich vět kolem „méně ___ než“, může být nutné změnit adjektivum, aby souhlasilo s tím, co je nyní uvedeno ve větě jako první.
Pokud studenti praktikují španělská srovnání poprvé, možná budete chtít, aby začali používat pouze přídavná jména. Jak postupují, můžete nechat studenty používat výjimky a / nebo nová přídavná jména, která sami zkoumají. Studenti by se měli bavit s jejich výroky a ilustračními buňkami! Měli by vyplnit alespoň 3-4 řádky příkladů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte T graf porovnávající „více než“ a „méně než“ ve španělštině, pomocí srovnávacích přídavných jmen
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Název prvního sloupce „méně než“ a druhý „více než“.
- Do popisných polí napište srovnávací větu pro každou věc, kterou porovnáváte.
- Ilustrujte každou větu pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Zatímco srovnávací tvrzení ve španělštině jsou strukturou velmi podobná anglickým, studenti obvykle vyžadují určité opakování aplikace, než se s tím budou cítit dobře. Jakmile se studenti naučí základní vzorec pro srovnávací výroky, využijí tuto aktivitu k vytvoření T grafu porovnávajícího dvě věci v řadě. Jeden sloupec může být nazván „více ___ než“ ve španělštině, zatímco druhý je nazván „méně ___ než“.
Toto cvičení také pomůže studentům posílit zvyk kontroly jejich adjektivní dohody, protože při přepínání jejich vět kolem „méně ___ než“, může být nutné změnit adjektivum, aby souhlasilo s tím, co je nyní uvedeno ve větě jako první.
Pokud studenti praktikují španělská srovnání poprvé, možná budete chtít, aby začali používat pouze přídavná jména. Jak postupují, můžete nechat studenty používat výjimky a / nebo nová přídavná jména, která sami zkoumají. Studenti by se měli bavit s jejich výroky a ilustračními buňkami! Měli by vyplnit alespoň 3-4 řádky příkladů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte T graf porovnávající „více než“ a „méně než“ ve španělštině, pomocí srovnávacích přídavných jmen
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Název prvního sloupce „méně než“ a druhý „více než“.
- Do popisných polí napište srovnávací větu pro každou věc, kterou porovnáváte.
- Ilustrujte každou větu pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Jak na procvičování španělských porovnávacích přídavných jmen
Začleňte srovnávací přídavná jména do zábavné třídy
Posilujte zapojení tím, že proměníte procvičování ve živou hru! Hry činí učení nezapomenutelným a pomáhají studentům osvojit si nové gramatické dovednosti.
Rozdělte studenty do malých týmů
Podporujte spolupráci, aby studenti pracovali společně. Menší skupiny zajišťují, že se každý zapojí a vzájemně si pomáhají při tvorbě vět.
Připravte karty s podstatnými jmény a přídavnými jmény ve španělštině
Povzbuďte kreativitu tím, že poskytnete karty s různými podstatnými jmény (například zvířata, předměty) a přídavnými jmény (například vysoký, rychlý, zajímavý). To studentům dává spoustu možností k tvorbě srovnání a udržuje hru svěží.
Vyzyvejte týmy, aby vytvářely srovnávací věty pomocí karet
Budujte důvěru, když požádáte každý tým, aby použil své karty k sestavení vět typu "více ___ než" nebo "méně ___ než". Týmy získávají body za správnou gramatiku a shodu přídavných jmen.
Udělte body a oslavte kreativní srovnání
Motivujte účast, udělením extra bodů za unikátní nebo humorné věty. Oslava kreativity povzbuzuje riziko a hlubší používání jazyka.
Často kladené otázky o procvičování španělských porovnávacích přídavných jmen
Co je to srovnávací přídavné jméno ve španělštině?
Srovnávací přídavné jméno ve španělštině je slovo používané k porovnání dvou podstatných jmen, ukazující, jestli jedno má více nebo méně vlastnosti než druhé. Například "más alto que" znamená "vyšší než".
Jak vytvořit T tabulku pro srovnání ve třídě ve španělštině?
Pro vytvoření T tabulky pro srovnávání ve španělštině nakreslete velké "T" na papír nebo tabuli. Označte jeden sloupec jako "más ___ que" (více ___ než) a druhý jako "menos ___ que" (méně ___ než). Přidejte příkladové věty porovnávající dvě věci do každého sloupce.
Jaké je pravidlo pro tvoření srovnání ve španělštině?
Základní vzorec pro srovnání ve španělštině je: más/menos + přídavné jméno + que. Například, "Ella es más inteligente que él" znamená "Ona je chytřejší než on".
Jak si studenti mohou ověřit shodu přídavných jmen ve srovnání ve španělštině?
Studenti by měli ujistit, že přídavné jméno odpovídá rodu a číslu podstatného jména, které popisuje. Například, "más altos que" pro množné mužské nebo "más alta que" pro singulární ženské.
Jaké jsou jednoduché aktivity pro procvičování srovnávacích přídavných jmen ve španělštině?
Jednoduché aktivity zahrnují porovnání T tabulky, psaní vět s "más/menos ___ que" a ilustrace příkladů. Studenti mohou porovnávat spolužáky, předměty nebo obrázky pro procvičování.
Více Storyboard That Aktivity
Komparativní a Superlativní Přídavná Jména
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
