Přehled Aktivity
Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat objekty, které jsou důležité symboly postav či větší myšlenky, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu.
Níže uvedený příklad používá Persephone únosu mýtus, ale mnoho řeckých mýtů, které se snaží vysvětlit, co mají důležité symboly.
Symboly hledat a diskutovat v mýtu Hades a Persephone
Granátové jablko
Granátové jablko je symbol pro život a hojnost, ale i na smrt. Mnoho semena vykazují schopnost nový život a nový růst. Nicméně se zdá, že granátové jablko krvácet, pokud je řez, a to je jedna věc, která spojuje Persephone do světa mrtvých.
Zima
Winter představuje čas, který stráví Persephone v podsvětí. Živý svět se zdá být pozastavena, protože rostliny „zemřít“, počasí se stává tvrdá, a dny jsou kratší a tmavší.
Jaro
Jaro je Persephone čas. Ona se vrátí z podsvětí a je smířen se svou matkou. Dny se stávají delší a teplejší, rostliny ožijí a zvířata stanou aktivní.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte storyboard zobrazující důležité symboly v příběhu Persefony.
- Použijte šablonu poskytovanou vaším učitelem.
- Identifikujte důležité symboly v příběhu.
- Popište, jak jsou symboly důležité pro příběh.
- Každý příklad ilustrujte vhodnými obrázky, scénami, znaky a položkami.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikace Symbolů | Všechny symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. | Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. | Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné symboly jsou správně označeny. |
| Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k symbolům, které jsou označeny. Popisy přesně vysvětlit symboly a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné k symbolům, které jsou označeny. Popisy většinou přesně vysvětlit symboly, a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo vztah k symbolům, které jsou označeny. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vylíčení | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou většinou přesné příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou nepřesné k příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Přehled Aktivity
Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat objekty, které jsou důležité symboly postav či větší myšlenky, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu.
Níže uvedený příklad používá Persephone únosu mýtus, ale mnoho řeckých mýtů, které se snaží vysvětlit, co mají důležité symboly.
Symboly hledat a diskutovat v mýtu Hades a Persephone
Granátové jablko
Granátové jablko je symbol pro život a hojnost, ale i na smrt. Mnoho semena vykazují schopnost nový život a nový růst. Nicméně se zdá, že granátové jablko krvácet, pokud je řez, a to je jedna věc, která spojuje Persephone do světa mrtvých.
Zima
Winter představuje čas, který stráví Persephone v podsvětí. Živý svět se zdá být pozastavena, protože rostliny „zemřít“, počasí se stává tvrdá, a dny jsou kratší a tmavší.
Jaro
Jaro je Persephone čas. Ona se vrátí z podsvětí a je smířen se svou matkou. Dny se stávají delší a teplejší, rostliny ožijí a zvířata stanou aktivní.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte storyboard zobrazující důležité symboly v příběhu Persefony.
- Použijte šablonu poskytovanou vaším učitelem.
- Identifikujte důležité symboly v příběhu.
- Popište, jak jsou symboly důležité pro příběh.
- Každý příklad ilustrujte vhodnými obrázky, scénami, znaky a položkami.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikace Symbolů | Všechny symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. | Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. | Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné symboly jsou správně označeny. |
| Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k symbolům, které jsou označeny. Popisy přesně vysvětlit symboly a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné k symbolům, které jsou označeny. Popisy většinou přesně vysvětlit symboly, a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo vztah k symbolům, které jsou označeny. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vylíčení | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou většinou přesné příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro symboly jsou nepřesné k příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Jak na to se symboly Persefony
Naplánujte si školní diskusi o symbolech řeckých mýtů
Začněte výběrem klíčových symbolů z mýtu o Persefoně, například granátu a proměnlivých ročních období. Ptejte se otevřených otázek, aby studenti přemýšleli o tom, co každý symbol může představovat. Podporujte účast a vyzvěte studenty, aby sdíleli osobní interpretace a spojili symboly s moderním životem.
Vedení studentů k brainstormingu dalších symbolů
Pozvěte třídu, aby identifikovala další objekty nebo motivy v příběhu, které by mohly být symbolické, například květiny, temnotu nebo světlo. Seznamte nápady na tabuli a diskutujte, proč by tyto mohly mít význam v kontextu mýtu.
Přidělte malým skupinám výzkum a prezentaci jednoho symbolu
Rozdělte studenty do malých skupin a každé skupině přidělte jiný symbol z mýtu. Nechte je prozkoumat jeho význam pomocí knih nebo důvěryhodných online zdrojů a připravit krátkou prezentaci s vizuály nebo kresbami.
Umožněte kreativní aktivitu spojující symboly se životy studentů
Požádejte studenty, aby vybrali symbol z mýtu o Persefoně a vytvořili vlastní příběh, báseň nebo umělecké dílo ukazující, jak by se tento symbol mohl objevit v jejich vlastním životě nebo kultuře. Sdílejte a diskutujte tyto tvorby pro prohloubení porozumění.
Často kladené otázky o symbolech Persefony
Jaké jsou hlavní symboly v mýtu o Persefoně?
Hlavní symboly v mýtu o Persefoně jsou granátové jablko, které představuje jak život, tak smrt, zima symbolizující Persefonino období v Podsvětí a jaro označující její návrat do živého světa. Každý symbol odráží hlubší témata změny, růstu a cyklu přírody.
Jak mohou studenti vytvořit storyboard k mýtu o Persefoně?
Studenti mohou vytvořit storyboard pomocí poskytnutého šablony, aby identifikovali a ilustrovali důležité symboly z mýtu o Persefoně. Měli by popsat význam každého symbolu, ukázat jeho roli v příběhu a použít obrázky nebo scény k vizuálnímu znázornění klíčových momentů.
Proč je granát důležitý v příběhu o Persefoně?
Granát je klíčový, protože Persefonu spojuje s Podsvětím. Jeho početná semena symbolizují nový život a růst, ale jeho snědení ji váže k Hádovi, což odráží témata života a smrti v mýtu.
Co představuje zima v mýtu o Hádovi a Persefoně?
Zima představuje období, kdy je Persefona v Podsvětí. V tomto čase je země chladná a neplodná, odrážejíc Demetřinu zármutek, a zima se tak stává symbolem ztráty a čekání.
Pro jaké úrovně vzdělání je nejlepší aktivita tvorby storyboardu o symbolech Persefony?
Tato aktivita je nejvhodnější pro 6. až 12. třídu. Povzbuzuje středoškoláky k prozkoumání řecké mytologie prostřednictvím symbolů, témat a tvůrčího myšlení.
Více Storyboard That Aktivity
Řecká Mytologie: Vysvětlení Stories
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
