Přehled Aktivity
Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z příběhu. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci s šesti-článkovou scénáře, který obsahoval hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na příběh v pořadí použití: Expozice, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Příklad Plot Schéma mýtu Hercules
* Všimněte si, že se jedná o velmi obecný souhrn jeho mytického příběhu, a nezahrnuje jeho výchovu, plavbu na Argo, okolnosti jeho smrti, atd alternativou k pozemku diagramu by bylo, aby se Hero cesta scénáře.
Expozice
Zeus měl poměr s Alcmene a Hercules se narodil. Hera žárlil a pokusil se zabít Hercules se dvěma hady. Hercules škrtil hady ve své postýlce.
Konflikt
Hera nenáviděl Hercules. Později v životě, ona dělala Hercules zblázní a zabil svou rodinu.
rostoucí Action
S cílem odčinit tento hřích, Hercules měl při plnění úkolů pro Eurystheus. Eurystheus mu přidělen nemožné úkoly, aby se pokusila dostat Hercules zabit.
Climax
Hercules dokončili 12 pracuje s pevností, lsti a pomocí od bohů. Pracuje s ním všechno přinesl po celém světě a porazil mnoho nepřátel.
padající Action
Hercules byl očištěn z vraždy své rodiny. Získal ruku Deianeira po zápasí s bohem řeky.
Rozlišení
Když Hercules zemřel, jeho nesmrtelné strana šel žít s bohy na Olympu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram jednoho z mýtů Hercules.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
- Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Obrázky | Buňky zahrnují obrazy, které vyjadřují události v odpovídající fázi pozemku. Obrazy představují důležitý moment a ilustrují pod nimi popisy. | Buňky obsahují jeden nebo dva obrazy, které vyjadřují události z nesprávné fázi pozemku. Většina snímků představují důležitý moment a ilustrují pod nimi popisy. | Buňky obsahují tři nebo více obrázků, které vyjadřují události z nesprávné fázi pozemku. Snímky zachycují drobné a inimportant momenty nebo neodrážejí pod nimi popisy. |
| Plot Text | Storyboard správně identifikuje všech šesti etap pozemku. Text pro každý ze šesti buněk správně boří plot události do příslušných fázích. Text uvádí logický přehled o pozemku a zahrnuje nejvýznamnější události z knihy. | Storyboard mylně jeden nebo dva stupně pozemku. Text pro každý ze šesti buněk rozbije většinu dějových akcích do příslušných fázích. Text uvádí logický přehled o spiknutí, ale může vynechat některé významné události z knihy. | Storyboard mylně tři nebo více stupňů pozemku. Text pro každý ze šesti buněk neodpovídá událostem této fázi. Celkový popis plot není logické. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je příkladné. Text obsahuje málo nebo žádné chyby. | Text obsahuje některé významné chyby v pravopisu nebo gramatiky. | Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu nebo gramatiky. |
Přehled Aktivity
Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z příběhu. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci s šesti-článkovou scénáře, který obsahoval hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na příběh v pořadí použití: Expozice, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Příklad Plot Schéma mýtu Hercules
* Všimněte si, že se jedná o velmi obecný souhrn jeho mytického příběhu, a nezahrnuje jeho výchovu, plavbu na Argo, okolnosti jeho smrti, atd alternativou k pozemku diagramu by bylo, aby se Hero cesta scénáře.
Expozice
Zeus měl poměr s Alcmene a Hercules se narodil. Hera žárlil a pokusil se zabít Hercules se dvěma hady. Hercules škrtil hady ve své postýlce.
Konflikt
Hera nenáviděl Hercules. Později v životě, ona dělala Hercules zblázní a zabil svou rodinu.
rostoucí Action
S cílem odčinit tento hřích, Hercules měl při plnění úkolů pro Eurystheus. Eurystheus mu přidělen nemožné úkoly, aby se pokusila dostat Hercules zabit.
Climax
Hercules dokončili 12 pracuje s pevností, lsti a pomocí od bohů. Pracuje s ním všechno přinesl po celém světě a porazil mnoho nepřátel.
padající Action
Hercules byl očištěn z vraždy své rodiny. Získal ruku Deianeira po zápasí s bohem řeky.
Rozlišení
Když Hercules zemřel, jeho nesmrtelné strana šel žít s bohy na Olympu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram jednoho z mýtů Hercules.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
- Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Obrázky | Buňky zahrnují obrazy, které vyjadřují události v odpovídající fázi pozemku. Obrazy představují důležitý moment a ilustrují pod nimi popisy. | Buňky obsahují jeden nebo dva obrazy, které vyjadřují události z nesprávné fázi pozemku. Většina snímků představují důležitý moment a ilustrují pod nimi popisy. | Buňky obsahují tři nebo více obrázků, které vyjadřují události z nesprávné fázi pozemku. Snímky zachycují drobné a inimportant momenty nebo neodrážejí pod nimi popisy. |
| Plot Text | Storyboard správně identifikuje všech šesti etap pozemku. Text pro každý ze šesti buněk správně boří plot události do příslušných fázích. Text uvádí logický přehled o pozemku a zahrnuje nejvýznamnější události z knihy. | Storyboard mylně jeden nebo dva stupně pozemku. Text pro každý ze šesti buněk rozbije většinu dějových akcích do příslušných fázích. Text uvádí logický přehled o spiknutí, ale může vynechat některé významné události z knihy. | Storyboard mylně tři nebo více stupňů pozemku. Text pro každý ze šesti buněk neodpovídá událostem této fázi. Celkový popis plot není logické. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je příkladné. Text obsahuje málo nebo žádné chyby. | Text obsahuje některé významné chyby v pravopisu nebo gramatiky. | Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu nebo gramatiky. |
Jak na to: Příběh Herkula v diagramu zápletky
Podpořte studenty při kreativním psaní inspirovaném Héraklem
Podpora kreativního psaní umožňuje studentům uplatnit své znalosti o Héraklovi zábavným a fantazijním způsobem. Tato činnost rozvíjí dovednosti psaní a pomáhá studentům osobně se spojit s mýtem.
Vyberte méně známou dobrodružství k přepsání studenty
Vyberte epizodu z Héraklova života nezařazenou do hlavního schématu, například jeho dětství nebo vedlejší úkol. To dává studentům čerstvý materiál a podporuje výzkum.
Poskytněte začátek příběhu k podpoře představivosti
Začněte větou jako například, “Jedno ráno se Hérakles probudil a zjistil...”, aby pomohl studentům začít psát. Začátky příběhů snižují blok psaní a činí aktivitu přístupnou všem žákům.
Stanovte jasné pokyny pro strukturu a délku
Řekněte studentům, aby napsali krátký příběh (1-2 odstavce) s úvodem, jádrem a závěrem. Jasná očekávání pomáhají studentům soustředit se a organizovat jejich nápady.
Sdílejte a oslavujte příběhy ve třídě
Nechte studenty přečíst své příběhy nahlas nebo je vystavit ve třídě. Oslava studentské práce buduje sebedůvěru a vytváří pozitivní prostředí pro učení.
Často kladené otázky o příběhu Herkula v diagramu zápletky
Co je to dějový diagram pro příběh Hérakla?
Dějový diagram pro příběh Hérakla vizuálně vyznačuje hlavní události pomocí šesti částí: expozice, konflikt, stoupající akce, vrchol, klesající akce a rozuzlení. Pomáhá studentům pochopit narativní oblouk tím, že mapuje klíčové momenty z Héraklova mýtu, například jeho původ, výzvy a konečný osud.
Jak mohou studenti vytvořit storyboard pro Héraklova mýtu?
Studenti mohou vytvořit storyboard rozdělením Héraklova mýtu na šest scén: expozice, konflikt, stoupající akce, vrchol, klesající akce a rozuzlení. Pro každou část nakreslí nebo digitálně navrhnou obrázek a napíší krátký popis shrnující klíčové události v dané části příběhu.
Jaké jsou hlavní části dějového diagramu používaného při výuce mytologie?
Hlavní části dĕjového diagramu jsou expozice, konflikt, stoupající akce, vrchol, klesající akce a rozuzlení. Tyto složky pomáhají studentům rozebrat a analyzovat strukturu mýtů jako je Hérakles, pro hlubší porozumění.
Proč používat dějový diagram při výuce mýtu Hérakla?
Použití dějového diagramu při výuce mýtu Hérakla pomáhá studentům vizualizovat strukturu příběhu, posílit klíčové události a zlepšit porozumění literárním prvkům. Také podporuje kritické myšlení a zapamatování tím, že studenty vybízí k organizaci a vlastním slovy přetvoření příběhu.
Jaký je rozdíl mezi dějovým diagramem a storyboardem Cestou hrdiny pro Hérakla?
Dějový diagram se zaměřuje na základní strukturu příběhu (expozice, konflikt atd.), zatímco Storyboard Cesty hrdiny zdůrazňuje fáze specifické pro hrdinské mýty, jako je výzva k dobrodružství a návrat. Obě metody pomáhají studentům analyzovat příběhy, ale Cesta hrdiny nabízí podrobnější pohled na proměnu hlavní postavy.
Více Storyboard That Aktivity
Řecká Mytologie: Těchto 12 Pracuje Hercules
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
