Přehled Aktivity
Studenti, kteří četli Červený odznak odvahy , si všimnou, že první část románu se zabývá Henryho ohromujícím strachem o opuštění boje, pokud jde o skutečné bitvy. Jeho strachy nejsou nereálné: z veteránů ví, že vidí zraněných vojáků, že by mohl být velmi zmrzačený nebo zabit. (Je ironií, že jediná zranění, kterou Henry obdrží v celém románu, je v krátkém převrácení z bojového pole s dalším vojákem.) Jedním z hlavních problémů Henryho je to, že cítí, že nemůže sdílet svůj strach s nikým, kdo by dostal pomoc. Láhve je uvnitř. Možná, že kdyby dostal solidní rady, nebo se necítil tak osamělý, možná by nebyl opuštěný jeho pluk.
Pomůže studentům identifikovat se s Henrym tím, že si představí své vlastní nejhorší obavy a přijde s akčním plánem, jak překonat tento strach, pokud s ním někdy čelí. Mohou to dokumentovat ve scénáři, jako je ten níže, a sdílet ve skupinách nebo prezentovat do třídy. Mohou být překvapeni, když zjistili, kolik jejich spolužáků sdílí stejný strach, a mohou existovat skvělé návrhy, jak s tím vypořádat!
Příklad překonání přiřazení strachu za červený odznak odvahy
Můj strach: Chystám se jako prezident tříd, ale obávám se, že příští týden přednesu svou řeč před celou školu.
Strategie č. 1 Předtím několikanásobná praxe vytváří vzpomínky ve vašich svalech, které vám pomohou, když se skutečně dostanete k mluvě. Váš hlas si zapamatuje, co zdůraznit, a už víte, jak umístit ruce nebo stát.
Strategie č. 2: Nenechte se s nikým dotýkat očí; Místo toho se podívejte přes hlavy, těsně nad úrovní očí. Tímto způsobem se lidské výrazy obličeje neztratily.
Strategie # 3: Značka písma na stránce je opravdu velká a do každé stránky vyplňte pouze do poloviny. Tímto způsobem můžete často hledat a nebudete se spoléhat na to, že se díváte dolů tolik. Také čísla stránek tak, pokud je vynecháte, můžete je rychle vrátit do pořádku!
Strategie č. 4: Získejte pomoc přítele nebo člena rodiny, abyste poslouchali a podávali návrhy. Mohou vás dokonce zaznamenat, takže už můžete vidět a slyšet, co publikum uvidí a slyší. Tímto způsobem nebude překvapení!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write your fear in the the top header.
- Explain your fear in the description box.
- In the rest of the description boxes, write out some strategies that you could use to help you overcome your fear.
- Add illustrations for each, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Studenti, kteří četli Červený odznak odvahy , si všimnou, že první část románu se zabývá Henryho ohromujícím strachem o opuštění boje, pokud jde o skutečné bitvy. Jeho strachy nejsou nereálné: z veteránů ví, že vidí zraněných vojáků, že by mohl být velmi zmrzačený nebo zabit. (Je ironií, že jediná zranění, kterou Henry obdrží v celém románu, je v krátkém převrácení z bojového pole s dalším vojákem.) Jedním z hlavních problémů Henryho je to, že cítí, že nemůže sdílet svůj strach s nikým, kdo by dostal pomoc. Láhve je uvnitř. Možná, že kdyby dostal solidní rady, nebo se necítil tak osamělý, možná by nebyl opuštěný jeho pluk.
Pomůže studentům identifikovat se s Henrym tím, že si představí své vlastní nejhorší obavy a přijde s akčním plánem, jak překonat tento strach, pokud s ním někdy čelí. Mohou to dokumentovat ve scénáři, jako je ten níže, a sdílet ve skupinách nebo prezentovat do třídy. Mohou být překvapeni, když zjistili, kolik jejich spolužáků sdílí stejný strach, a mohou existovat skvělé návrhy, jak s tím vypořádat!
Příklad překonání přiřazení strachu za červený odznak odvahy
Můj strach: Chystám se jako prezident tříd, ale obávám se, že příští týden přednesu svou řeč před celou školu.
Strategie č. 1 Předtím několikanásobná praxe vytváří vzpomínky ve vašich svalech, které vám pomohou, když se skutečně dostanete k mluvě. Váš hlas si zapamatuje, co zdůraznit, a už víte, jak umístit ruce nebo stát.
Strategie č. 2: Nenechte se s nikým dotýkat očí; Místo toho se podívejte přes hlavy, těsně nad úrovní očí. Tímto způsobem se lidské výrazy obličeje neztratily.
Strategie # 3: Značka písma na stránce je opravdu velká a do každé stránky vyplňte pouze do poloviny. Tímto způsobem můžete často hledat a nebudete se spoléhat na to, že se díváte dolů tolik. Také čísla stránek tak, pokud je vynecháte, můžete je rychle vrátit do pořádku!
Strategie č. 4: Získejte pomoc přítele nebo člena rodiny, abyste poslouchali a podávali návrhy. Mohou vás dokonce zaznamenat, takže už můžete vidět a slyšet, co publikum uvidí a slyší. Tímto způsobem nebude překvapení!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write your fear in the the top header.
- Explain your fear in the description box.
- In the rest of the description boxes, write out some strategies that you could use to help you overcome your fear.
- Add illustrations for each, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to s Červeným odznakem odvahy: Překonávání strachu
Zapojte studenty do spojení historického kontextu s osobními obavami
Pomozte studentům vidět, že obavy jsou utvářeny jejich prostředím, diskuzí o výzvách občanské války a jejich vztahu k moderním úzkostem. Toto buduje empatii a prohlubuje porozumění Henryho volbám.
Modelujte tvorbu osobního storyboardu strachu a akcí pro vaši třídu
Představte na tabuli svůj vlastní příklad strachu a plánu akcí, aby studenti viděli, jak rozklíčovat starosti a brainstormovat řešení. Modelování zranitelnosti podporuje účast a upřímnou reflexi.
Vedení studentů k brainstormingu podpůrných strategií ve skupinách
Nechte studenty sdílet své obavy s důvěryhodnými spolužáky a společně sestavte seznam praktických způsobů, jak s nimi čelit. Spolupráce zvyšuje sebedůvěru a podporuje kreativní řešení problémů.
Zařaďte nástroje nebo šablony storyboardů pro vizuální žáky
Poskytněte grafické organizátory nebo digitální platformy pro storyboardy, aby žáci mohli ilustrovat svůj strach, kroky a výsledky. Vizuální mapování podporuje porozumění a zapojení.
Usnadněte bezpečné a podpůrné sdílení
Pozvěte dobrovolníky k prezentaci svých storyboardů a oslavte jejich odvahu čelit obavám. Pozitivní zpětná vazba posiluje důvěru ve třídě a odolnost.
Často kladené otázky o Červeném odznaku odvahy: Překonávání strachu
Jaká je hlavní lekce o překonávání strachu v Červeném odznaku odvahy?
Červený odznak odvahy učí, že čelit svým obavám a sdílet je s ostatními vám může pomoci je překonat. Přijetím strachu namísto jeho skrývání mohou jednotlivci jako Henry najít podporu a vyvinout strategie, jak pokračovat dál.
Jak se mohou studenti vztahovat k Henryovým obavám v Červeném odznaku odvahy?
Studenti se mohou spojit s Henryovými obavami tím, že identifikují své vlastní úzkosti a vytvářejí akční plány k jejich řešení. Aktivity jako tvorba příběhů obav nebo skupinové diskuse pomáhají studentům vidět, že nejsou sami, a podporují sdílení účinných strategií zvládání.
Jaké jsou efektivní aktivity ve třídě, které pomáhají studentům překonat strach?
Efektivní aktivity zahrnují tvorbu příběhů osobních obav, brainstormování strategií, skupinové sdílení a společné nacvičování prezentací. Tyto metody podporují empatii, budují sebevědomí a poskytují praktické nástroje pro zvládání strachu.
Proč je důležité, aby studenti sdíleli své obavy s ostatními?
Sdílením obav si studenti uvědomují, že nejsou sami, získávají rady a emocionální podporu. Tato otevřená komunikace může snížit úzkost a povzbudit řešení problémů, podobně jako by Henry mohl těžit v románu.
Jaké jsou praktické strategie, které mohou studenti použít k překonání strachu z veřejného mluvení?
Praktické strategie zahrnují cvičení proslovů, vyhýbání se přímému očnímu kontaktu, používání poznámek ve velkém fontu, číslování stránek a získávání zpětné vazby od přátel nebo rodiny. Tyto kroky posilují důvěru a snižují úzkost při prezentacích.
Více Storyboard That Aktivity
Červený Odznak Odvahy
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
