Přehled Aktivity
Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.
Studenti vytvářejí scénáře, které ukazují příčinu a následek různých typů konfliktů, posilují analytické myšlení o literárních konceptech. Nechte své studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu a zobrazili ho pomocí tvůrce scénáře. Ve scénáři by měl být vizuálně znázorněn příklad každého konfliktu spolu s vysvětlením scény a toho, jak se hodí ke konkrétní kategorii konfliktu.
Příklady literárního konfliktu v úterý s Morrie
Člověk vs. PŘÍRODA
Morrie byla diagnostikována s jednou z nejstrašnějších chorob, kterými může člověk trpět. Zatímco jeho tělo vytrvale chřadne, mysl zůstává bystrá. To vytváří napětí mezi těmito dvěma: Morrie ví, že podle svého těla má jen tolik času, ale jeho mysl má stále tolik, o co se může podělit s ostatními.
ČLOVĚK vs. JÁ
Mitch je v konfliktu se životem, který vedl za posledních 16 let. Předtím to byl mladý muž poháněný zásadami; Nicméně, protože vystudoval vysokou školu a jeho sny stát se hráčem na klavír se zhroutily, zjistil, že se natolik zaměřuje na svou novinářskou kariéru, že opomíjí věci v životě, které jsou důležitější, jako je rodina.
ČLOVĚK vs. SPOLEČNOST
Morrie se nehlásí k myšlence, že jediným mužem ve společnosti by mělo být vydělávat více peněz a kupovat více věcí. Úplně odmítá tuto myšlenku, což ho odlišuje od mnoha dalších, kteří se věnují reklamě, a kultura, která jim říká, že více je lepší. Tím se také dostal do zřetelného smýšlení o smrti a umírání, což ho odlišuje od ostatních a nutí ho sdílet své znalosti.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který ukáže nejméně tři formy literárního konfliktu v úterý s Morrie .
- Identifikujte konflikty v úterý s Morrie .
- Kategorizujte každý konflikt jako znak vs. charakter, znak vs. já, znak vs. společnost, charakter vs. příroda nebo znak vs. technika .
- Illustujte konflikty v buňkách pomocí znaků z příběhu.
- Napište krátký popis konfliktu pod buňku.
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Zkus to Znovu | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifikuje správné velké konflikty a používá silné a jasné textové důkazy na podporu volby. | Student identifikuje správný velký konflikt a používá málo nebo nejasné informace a podpořit tak jejich výběr. | Student identifikuje nesprávné velký konflikt, a využívá některé detaily z textu, které podporují jejich výběr. | Student si neklade za cíl identifikovat hlavní konflikt nebo identifikuje nesprávné hlavní konflikt bez vysvětlení. |
| Pochopení Výsledek | Student jasně ukazuje výsledek konfliktu a jeho účinky na hrdiny s důkazy z textu. | Student ukazuje výsledek konfliktu a jeho vliv na protagonistu, ale některé důkazy jsou nejasné. | Student ukazuje výsledek konfliktu, ale nezkoumá jejich vliv na protagonistu a používá nějakou vágní textové důkazy. | Student není jasně ukazují výsledek konfliktu nebo pomocí textové důkazy. |
| Charakter | Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. Jde nad rámec tím, že přidá další podrobnosti. | Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. | Scénář obsahuje protagonista a protivník, ale vynechá další požadované znaky. | Storyboard neobsahuje jména požadované znaky. |
| Storyboard | Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení scéna knihy | Student se pokouší zprostředkovat nastavení a scény z knihy, ale postrádá některé jasnost. | Student není jasně vyjádřit nastavení a scénu. | Student je malý nebo žádný pokus převádět nastavení nebo scény. |
| Pravopisu a Gramatiky | Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby. | Student je drobnou chybu v pravopisu a gramatiky. | Student je několik menších chyb v pravopisu a gramatiky. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatiky; malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Přehled Aktivity
Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.
Studenti vytvářejí scénáře, které ukazují příčinu a následek různých typů konfliktů, posilují analytické myšlení o literárních konceptech. Nechte své studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu a zobrazili ho pomocí tvůrce scénáře. Ve scénáři by měl být vizuálně znázorněn příklad každého konfliktu spolu s vysvětlením scény a toho, jak se hodí ke konkrétní kategorii konfliktu.
Příklady literárního konfliktu v úterý s Morrie
Člověk vs. PŘÍRODA
Morrie byla diagnostikována s jednou z nejstrašnějších chorob, kterými může člověk trpět. Zatímco jeho tělo vytrvale chřadne, mysl zůstává bystrá. To vytváří napětí mezi těmito dvěma: Morrie ví, že podle svého těla má jen tolik času, ale jeho mysl má stále tolik, o co se může podělit s ostatními.
ČLOVĚK vs. JÁ
Mitch je v konfliktu se životem, který vedl za posledních 16 let. Předtím to byl mladý muž poháněný zásadami; Nicméně, protože vystudoval vysokou školu a jeho sny stát se hráčem na klavír se zhroutily, zjistil, že se natolik zaměřuje na svou novinářskou kariéru, že opomíjí věci v životě, které jsou důležitější, jako je rodina.
ČLOVĚK vs. SPOLEČNOST
Morrie se nehlásí k myšlence, že jediným mužem ve společnosti by mělo být vydělávat více peněz a kupovat více věcí. Úplně odmítá tuto myšlenku, což ho odlišuje od mnoha dalších, kteří se věnují reklamě, a kultura, která jim říká, že více je lepší. Tím se také dostal do zřetelného smýšlení o smrti a umírání, což ho odlišuje od ostatních a nutí ho sdílet své znalosti.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který ukáže nejméně tři formy literárního konfliktu v úterý s Morrie .
- Identifikujte konflikty v úterý s Morrie .
- Kategorizujte každý konflikt jako znak vs. charakter, znak vs. já, znak vs. společnost, charakter vs. příroda nebo znak vs. technika .
- Illustujte konflikty v buňkách pomocí znaků z příběhu.
- Napište krátký popis konfliktu pod buňku.
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Zkus to Znovu | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifikuje správné velké konflikty a používá silné a jasné textové důkazy na podporu volby. | Student identifikuje správný velký konflikt a používá málo nebo nejasné informace a podpořit tak jejich výběr. | Student identifikuje nesprávné velký konflikt, a využívá některé detaily z textu, které podporují jejich výběr. | Student si neklade za cíl identifikovat hlavní konflikt nebo identifikuje nesprávné hlavní konflikt bez vysvětlení. |
| Pochopení Výsledek | Student jasně ukazuje výsledek konfliktu a jeho účinky na hrdiny s důkazy z textu. | Student ukazuje výsledek konfliktu a jeho vliv na protagonistu, ale některé důkazy jsou nejasné. | Student ukazuje výsledek konfliktu, ale nezkoumá jejich vliv na protagonistu a používá nějakou vágní textové důkazy. | Student není jasně ukazují výsledek konfliktu nebo pomocí textové důkazy. |
| Charakter | Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. Jde nad rámec tím, že přidá další podrobnosti. | Scénář obsahuje všechny požadované znaky a jasně jména z nich. | Scénář obsahuje protagonista a protivník, ale vynechá další požadované znaky. | Storyboard neobsahuje jména požadované znaky. |
| Storyboard | Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení scéna knihy | Student se pokouší zprostředkovat nastavení a scény z knihy, ale postrádá některé jasnost. | Student není jasně vyjádřit nastavení a scénu. | Student je malý nebo žádný pokus převádět nastavení nebo scény. |
| Pravopisu a Gramatiky | Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby. | Student je drobnou chybu v pravopisu a gramatiky. | Student je několik menších chyb v pravopisu a gramatiky. | Student dělá mnoho chyb v pravopisu a gramatiky; malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Jak na to s literárním konfliktem v úterý s Morriem
Snadná odlišení lekcí literárního konfliktu pro různé žáky
Přizpůsobte svou aktivitu na storyboardu tak, aby vyhovovala potřebám všech studentů tím, že nabídnete různé způsoby, jak prokázat porozumění. Poskytněte začátčnické věty, vizuální podpory nebo umožněte slovní vysvětlení pro studenty, kteří to potřebují. Diferencování zajišťuje přístup a zapojení každého žáka do konceptů literárního konfliktu.
Vyberte literární konflikty z textu
Vyberte konkrétní momenty z "Úterky s Morrie", které jasně ukazují různé typy konfliktů. Zaměřte se na scény, které jsou snadno identifikovatelné a diskutovatelné, což jim usnadní spojení konceptu s příběhem.
Pomozte studentům kategorizovat každý konflikt
Pomozte studentům označit každý konflikt jako Konflikt postava vs. postava, Já, Společnost nebo Příroda. Použijte příklady z knihy, aby bylo jasné, co patří do které kategorie, a posilujte porozumění studentů pomocí konkrétních důkazů.
Modelujte, jak znázornit konflikty na storyboardech
Ukažte, jak vizuálně znázornit konflikty pomocí nástroje storyboard. Ukažte, jak vybírat postavy, prostředí a akce, které zachycují podstatu každého konfliktu, aby si studenti mohli jistě tvořit vlastní scény.
Podporujte studenty, aby vysvětlili své volby na storyboardech
Požádejte studenty, aby napsali nebo sdíleli krátký popis pod každou buňkou storyboardu, vysvětlující, proč daný konflikt odpovídá určitému typu. Toto rozvíjí kritické myšlení a pomáhá jim odůvodnit jejich interpretace pomocí důkazů z textu.
Často kladené otázky o literárním konfliktu v úterý s Morriem
Jaké jsou hlavní typy literárního konfliktu v „Tuesdays with Morrie“?
Tuesday with Morrie obsahuje několik typů literárního konfliktu, včetně Člověk vs. Příroda (Morrieův boj s ALS), Člověk vs. Sám Sebe (vnitřní boje Mitcha ohledně životních voleb) a Člověk vs. Společnost (Morrie odmítající společenské hodnoty). Tyto konflikty pohánějí rozvoj postav a hlavní témata příběhu.
Jak mohu vyučovat literární konflikt pomocí storyboards v „Tuesdays with Morrie“?
Pro výuku literárního konfliktu pomocí storyboards nechte studenty identifikovat scény, které představují různé konflikty v Tuesdays with Morrie, vizuálně je znázornit a napsat krátké vysvětlení. Tato metoda pomáhá studentům analyzovat příčiny a důsledky v příběhu a jasně kategorizovat konflikty.
Jaký je příklad Člověk vs. Příroda v „Tuesdays with Morrie“?
Příkladem konfliktu Člověk vs. Příroda v příběhu je Morrieův boj s ALS. Zatímco jeho tělo slábne, jeho mysl zůstává bdělá, což vytváří napětí mezi jeho fyzickými omezeními a touhou sdílet moudrost.
Proč je důležité učit konflikt v literárních hodinách na střední škole?
Učení konfliktu pomáhá studentům pochopit motivace postav, vývoj děje a témata. Podporuje kritické myšlení a hlubší literární analýzu, což jsou klíčové dovednosti pro středoškoláky.
Jaké nápady na storyboardy lze použít k prozkoumání konfliktu v „Tuesdays with Morrie“?
Nápady na storyboardy zahrnují znázornění Morrieho boje s nemocí, Mitchovu vnitřní boj s životními prioritami a Morrieho postoj proti společenským normám. Každá scéna by měla ukázat konflikt vizuálně a obsahovat krátký popis.
Více Storyboard That Aktivity
Úterý s Morrie
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
