Общ Преглед на Дейността
Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Cinder . Студентите трябва да идентифицират основните повратни точки в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
Сгурия Построява Диаграма Пример
Изложение: Синдър е 16-годишен механик-киборг, който живее с ужасната си мащеха и доведени сестри в Ню Пекин. Страната е измъчена от смъртоносна болест, наречена летумоза, за която няма лечение. Синдър среща принц Кай, който е наследник на трона, и целият й живот започва да се променя.
Възходящо действие: Бащата на Кай, императорът, и доведената сестра на Синдър, Божур, умират от болестта. Синдър научава, че е Лунна и следователно е имунизирана срещу болестта. Тя научава и за плана на кралица Левана да поеме общността, а в крайна сметка и цялата планета, като принуждава Кай да се ожени за нея и след това да го убие, превръщайки я в императрица.
Кулминация: На коронационната топка на Кай Кай открива, че Синдер е киборг и Лунник. По време на разправия, кралица Левана се опитва да измие мозъка, за да се застреля, но вместо това тя стреля по тавана и изпитва силна болка.
Действие при падане: Докато се опитва да избяга, кракът на Синдър се отделя и тя пада на земята. Император Кай я е взел под стража, докато кралица Левана не може да я отведе при Луна.
Решение: Д-р Ерланд използва силите си, за да види Синдър, докато тя е в затвора. Той й носи нова ръка и крак и я насърчава да избяга и да се срещне с него в Африка. Той казва на Синдър, че тя наистина е принцеса Селена.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на визуална сюжетна диаграма на Cinder .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на заглавие, експозиция, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки от примерите в диаграмата на сюжета.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Cinder . Студентите трябва да идентифицират основните повратни точки в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
Сгурия Построява Диаграма Пример
Изложение: Синдър е 16-годишен механик-киборг, който живее с ужасната си мащеха и доведени сестри в Ню Пекин. Страната е измъчена от смъртоносна болест, наречена летумоза, за която няма лечение. Синдър среща принц Кай, който е наследник на трона, и целият й живот започва да се променя.
Възходящо действие: Бащата на Кай, императорът, и доведената сестра на Синдър, Божур, умират от болестта. Синдър научава, че е Лунна и следователно е имунизирана срещу болестта. Тя научава и за плана на кралица Левана да поеме общността, а в крайна сметка и цялата планета, като принуждава Кай да се ожени за нея и след това да го убие, превръщайки я в императрица.
Кулминация: На коронационната топка на Кай Кай открива, че Синдер е киборг и Лунник. По време на разправия, кралица Левана се опитва да измие мозъка, за да се застреля, но вместо това тя стреля по тавана и изпитва силна болка.
Действие при падане: Докато се опитва да избяга, кракът на Синдър се отделя и тя пада на земята. Император Кай я е взел под стража, докато кралица Левана не може да я отведе при Луна.
Решение: Д-р Ерланд използва силите си, за да види Синдър, докато тя е в затвора. Той й носи нова ръка и крак и я насърчава да избяга и да се срещне с него в Африка. Той казва на Синдър, че тя наистина е принцеса Селена.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на визуална сюжетна диаграма на Cinder .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на заглавие, експозиция, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки от примерите в диаграмата на сюжета.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Резюме на „Как да“ за Cinder
Ангажирайте учениците с креативни дейности за диаграми на сюжета
Подбудете интереса на учениците като добавите интерактивни и креативни обрати към уроците си с диаграми на сюжета. Когато учениците използват изкуство, цифрови инструменти или дори ролеви игри, те по-лесно ще се свържат със структурата на историята и ще запомнят ключовите събития.
Включете технологии в диаграмите на сюжета
Използвайте онлайн инструменти за сториборд или графични организатори, които помагат на учениците да създадат визуално привлекателни диаграми на сюжета. Цифровите платформи позволяват добавяне на изображения, текст и дори звук, стимулирайки творческото изразяване и техническите умения.
Диференцирайте за различните ученици
Предоставете избор за учениците да изобразяват събитията от сюжета — чрез рисуване, писане, актьорска игра или мултимедия. Изборът дава сила на учениците и гарантира, че всеки може да участва по най-добрия за него начин.
Организирайте съвместно споделяне и обратна връзка
Организирайте галерийна разходка или дигитална изложба, където учениците представят своите диаграми на сюжета пред съучениците си. Обратната връзка от връстници насърчава по-дълбоко мислене и помага на учениците да усъвършенстват разбирането си за структурата на историята.
Свържете диаграмите на сюжета с реални теми
Насърчавайте учениците да свързват събитията от сюжета с реални предизвикателства или текущи събития. Тази стъпка помага на учениците да видят релевантността на литературните структури и развива критическо мислене.
Често задавани въпроси за Cinder - резюме
Какво е диаграма на сюжета за Cinder от Мариса Мейер?
Диаграмата на сюжета за Cinder от Мариса Мейер очертава основните събития в историята: Изложение (животът на Cinder като киборг в Нов Пекин), Възход на действието (нейните открития за самоличността и плана на кралицата Левана), Кулминация (сблъсъкът на балната вечер), Спад на действието (арестуването на Cinder) и Развръзка (Cinder научава, че е принцеса Селен и планира бягство).
Как могат учениците да създадат визуална диаграма на сюжета за Cinder?
Учениците могат да създадат визуална диаграма на сюжета за Cinder като разделят историята на шест части: Заглавие, Изложение, Възход на действието, Кулминация, Спад на действието и Развръзка. Те трябва да използват изображения и кратки описания, за да представят всяко важно събитие или завъртане в историята.
Какви са основните събития в сюжета на Cinder?
Основните събития включват живота на Cinder като механик и киборг, избухването на летуозис, срещата й с принц Кай, смъртта на императора и Пени, откриването на нейния Лунен произход, плана на кралицата Левана, кулминационната сцена на бала, ареста на Cinder и разкриването, че тя е принцеса Селен.
Защо е полезно да се създаде диаграма на сюжета за разбиране на Cinder?
Създаването на диаграма на сюжета помага на учениците да идентифицират ключовите елементи на историята, да разберат литературната структура и да запомнят важните събития в Cinder, което подобрява разбирането и ангажираността с романа.
Какво трябва да включва всеки раздел на диаграмата на сюжета за Cinder?
Всеки раздел от диаграмата на сюжета за Cinder трябва да съдържа: Изложение (обстановка и герои), Възход на действието (ключови конфликти и открития), Кулминация (завъртането), Спад на действието (събития след кулминацията) и Развръзка (как приключва историята).
Повече Storyboard That
Пепел
- 152140 • OpenClipart-Vectors • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ