Общ Преглед на Дейността
Започването на единица или урок с ключовите речникови термини и алюзии спомага за цялостното разбиране и задържане. Тъй като Ана от Зелените фронтони е написана в началото на 1900 г., някои от използваните думи могат да бъдат странни за учениците. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключов речник, свързан с Ан от Зелените фронтони . Това е чудесна дейност, която трябва да направите след всяка глава или преди четене, за да могат учениците да разберат по-добре романа.
Примерен речник от Ан от Зелените фронтони
репутация: гледайте като или помислете
декор: подобаващо поведение и поведение
ръкавица: тежко или изпитателно преживяване
киселец: със светлокафяв цвят
спокойно: по тих и спокоен начин
ловко: по пъргав начин
грунд: нежно или изискан
разходка: направете пътуване за удоволствие
убежище: убежище от опасност или трудности
Spry: движи се бързо и леко
безпокойство: безпокойство относно годността на дадено действие
странно: надминаване на обикновеното или нормалното
разпознаване: притежание или разкриване на проницателност и добра преценка
клонка: всеки от по-големите клони на дърво
мечтание: отсъстващ сънуващ, докато е буден
waif: бездомно дете, особено едно изоставено или осиротяло
укорително: изразяване на неодобрение, вина или разочарование
фронтон: триъгълната стена между наклонените краища на покрива
пристрастие: силно харесване
търкане: тежка, монотонна, рутинна работа
пиньон: крило на птица
елокуционист: публичен говорител, обучен за производство на глас, жестове и предаване.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която определя и илюстрира нов речник в Anne of Green Gables .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавие посочете термините, които сте избрали.
- В полетата за описание напишете дефиницията или описанието на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, знаци и предмети.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции или описания и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират разбирането ви за думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Думите от речника са правилно определени. | Значението на думите от речника може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Речниковата дума не е ясно дефинирана |
| Илюстрации | Илюстрациите на сценария ясно изобразяват значението на думите от речника. | Илюстрациите са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Започването на единица или урок с ключовите речникови термини и алюзии спомага за цялостното разбиране и задържане. Тъй като Ана от Зелените фронтони е написана в началото на 1900 г., някои от използваните думи могат да бъдат странни за учениците. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключов речник, свързан с Ан от Зелените фронтони . Това е чудесна дейност, която трябва да направите след всяка глава или преди четене, за да могат учениците да разберат по-добре романа.
Примерен речник от Ан от Зелените фронтони
репутация: гледайте като или помислете
декор: подобаващо поведение и поведение
ръкавица: тежко или изпитателно преживяване
киселец: със светлокафяв цвят
спокойно: по тих и спокоен начин
ловко: по пъргав начин
грунд: нежно или изискан
разходка: направете пътуване за удоволствие
убежище: убежище от опасност или трудности
Spry: движи се бързо и леко
безпокойство: безпокойство относно годността на дадено действие
странно: надминаване на обикновеното или нормалното
разпознаване: притежание или разкриване на проницателност и добра преценка
клонка: всеки от по-големите клони на дърво
мечтание: отсъстващ сънуващ, докато е буден
waif: бездомно дете, особено едно изоставено или осиротяло
укорително: изразяване на неодобрение, вина или разочарование
фронтон: триъгълната стена между наклонените краища на покрива
пристрастие: силно харесване
търкане: тежка, монотонна, рутинна работа
пиньон: крило на птица
елокуционист: публичен говорител, обучен за производство на глас, жестове и предаване.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която определя и илюстрира нов речник в Anne of Green Gables .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавие посочете термините, които сте избрали.
- В полетата за описание напишете дефиницията или описанието на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, знаци и предмети.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции или описания и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират разбирането ви за думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Думите от речника са правилно определени. | Значението на думите от речника може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Речниковата дума не е ясно дефинирана |
| Илюстрации | Илюстрациите на сценария ясно изобразяват значението на думите от речника. | Илюстрациите са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Как да се справим с речниковата дейност на Ан от Зелените покриви
Включете речника на Anne of Green Gables в ежедневните класни рутини
Подсилете запазването, като вплетете нов речник в сутрешните събрания, изходните билети и дискусиите в класната стая. Учениците срещат думите в различни контексти, което ги прави по-склонни да ги запомнят и използват през цялото учебно време.
Създайте забавни игри за преговор на речника
Направете ученето забавно, като организирате викторини с бинго, игри за съвпадение или мимики с термини от Anne of Green Gables. Геймифицирайте преговора за да помогнете на учениците активно да упражняват и припомнят значението на думите, като същевременно градят общност в класа.
Насърчавайте учениците да използват новите думи в творческо писане
Задавайте кратки истории или дневници, в които учениците трябва да включат избрани думи от речника. Това насърчава автентична употреба и помага на учениците да свържат новите термини със собствените си идеи и опит.
Показвайте динамична стена с думи в класната стая
Публикувайте речникови думи и илюстрации, създадени от учениците на специална стена или табло. Актуализирайте дисплея докато учениците напредват с романа, за да подсилите ученето и да отпразнувате напредъка.
Облегчете ученето чрез съученическо преподаване с презентации на речника
Насърчавайте учениците да работят по двойки или в малки групи за да преподават дума от речника на класа с помощта на реквизити, сценки или дигитални слайдове. Връстничкото обучение насърчава сътрудничеството и задълбочава разбирането за всички.
Често задавани въпроси относно речниковата активност на Ан от Зелените покриви
Какво е активност за създаване на речников сториборд за Анна от Зелените ливади?
Активността създаване на речников сториборд за Анна от Зелените ливади включва избор на ключови термини от романа, определянето им и илюстрирането на всяка дума с визуална сцена. Това помага на учениците да задълбочат разбирането и запаметяването на непознати думи от книгата.
Как да преподавам речника на Анна от Зелените ливади на ученици от 4-ти до 6-ти клас?
За да преподавате речника на Анна от Зелените ливади на ученици 4-ти до 6-ти клас, въведете ключовите термини преди или след четенето на всяка глава, предоставете ясни дефиниции и насърчавайте учениците да създадат илюстрации или сториборди за всяка дума. Този визуален подход прави ученето по-забавно и по-ефективно за младите ученици.
Защо е важно да разбираме речника при четене на Анна от Зелените ливади?
Разбирането на речника е важно, когато четем Анна от Зелените ливади, защото романът съдържа език от началото на 1900-те години и непознати термини. Усвояването на тези думи подобрява общото разбиране, помага на учениците да се свържат с историята и повишава увереността им в четенето.
Кои са някои примерни думи от речника в Анна от Зелените ливади?
Някои примерни думи от речника в Анна от Зелените ливади включват декорум, разходка, убежище, обвинително, робска работа, елокуционен говорител и мързеливо мечтаене. Ученето на тези термини поддържа разбирането на езика и контекста на романа.
Кой е най-добрият начин за оценка на разбирането на речника при учениците при четене на Анна от Зелените ливади?
Най-добрият начин за оценка на разбирането е учениците да дефинират всеки термин с свои думи и да създадат визуални представяния, като например речников сториборд. Прегледът на тези работи гарантира, че учениците разбира както значението, така и контекста.
Повече Storyboard That
Ан от Зелените Фронтони
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
