Общ Преглед на Дейността
Докато романът напредва, има забележителна разлика не само в стила на Чарли за писане преди и след като процедурата започва да влезе в сила, но и по начините, по които той мисли и вижда света около него. Накарайте учениците да открият цитати от романа, които илюстрират промените в Чарли за темите по-долу, преди и след увеличаването на интелигентността му. Те могат да използват създателя на Storyboard, за да илюстрират тези сравнения.
Чарли впечатление на себе си
- Преди: "Проф. Немур каза, но защо първо искахте да легнете на тръстика и магията? Аз го обичам, защото през целия си живот исках да бъда умен, а не глупав и майка ми винаги ме е помогнала да се опитам да се оправя точно както мис Кинън ми казва, но е много трудно да бъда умна и дори когато лек нещо в клас Киннийс Училище, което много се успокоявам. "
- След това: "Какво очаквахте? Смятате ли, че ще остана по-послушно кученце, замахвам с опашката и облизвам крака, който ме рита? Разбира се, всичко това ме промени и начина, по който мисля за себе си. Вече не трябва да вземам онези глупости, които хората ми предават през целия ми живот. "
Правопис и граматика
- Преди това: "Аз всички д-р Щраус и перфекционера Немур не мога да обрека добро, но той казва, че няма значение Той казва, че shud обличам точно както аз говоря и като I Rite компостира в клас Miss Kinnians и бекмин център за collidge за забавени възрастни, Лек 3 пъти седмично на почивка. "
- След това: "Каква дрога съм! Дори не разбрах за какво говори. Четох книгата за книгата снощи и това обяснява всичко ... След като разбрах как работи пунктуацията, прочетох всичките стари доклади за напредъка от самото начало. Момче, имах луд правопис и пунктуация! "
Впечатлението на Чарли от лекарите му
- Преди: "Доктор Щраус каза, че имам нещо, което е много добро. Каза, че имам добър двигател. Никога не съм знаел, че имам това. Чувствах се добре, когато той каза, че никой не е с очи - на 68 имаше такова нещо като мен.
- След това: "Парадоксално е, че обикновен човек като Немур предполага да се посвети на това да прави други хора гении ... Предполагам, че страхът на Немур да се разкрие като човек, който ходи на кокили сред гиганти, е разбираем. Провалът в този момент би го унищожил ... Колкото и шокиращо да разбера истината за мъжете, които бях уважавал и погледнал, предполагам, че Бърт е прав. Не трябва да бъда твърде нетърпелив към тях. Техните идеи и брилянтна работа правят експеримента възможно. Трябва да се предпазя от естествената тенденция да ги гледам сега, когато ги надминах. "
Перспективата на Чарли за мис Кинън
- Преди: "Едно нещо? Аз, като: за, уважаема госпожица Киннян: (това е пътят, това е, в бизнес, писмото (ако някога отивам в бизнеса?) Е, че тя винаги ми дава причина, Аз бих искал да бъда умен като нея;
- След това: "Защо не съм забелязал колко красива е Алис Киниън? Тя има глобус-меки кафяви очи и пера кафява коса надолу до куха на врата си. Когато тя се усмихне, пълните й устни изглеждат така, сякаш тя е ужасна.
Лечение от света
- Преди: "Имахме много забавления в хлебарката днес. Джо Карп каза, че изглеждат там, където Чарли имаше операта, какво правеха Чарли с мозъка си. Исках да му кажа, че ме е станал умен, но си спомних, че проф. Немур каза, че не. Тогава Франк Райли каза какво направихте Чарли отвори вратата по трудния начин. Това ме напусна. Техните приятели и наистина ме харесват.
- След това: "Никога преди не съм знаел, че Джо и Франк и другите искаха да ме закарат наоколо, за да се забавлявам с мен. Сега знам какво означават те, когато казват, че трябва да извадят Чарли Гордън. Срамувам се."
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, илюстриращ характера на Чарли преди и след процедурата. Използвайте цитати и илюстрации, за да направите резервно копие на вашите констатации.
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- В лявата колона идентифицирайте характеристиките или нещата, които се променят в Чарли.
- В една примерна колона, дайте цитат за това как Чарли е бил преди.
- В другата колона на примера, дайте цитат за това, как Чарли е искал.
- Илюстрирайте всеки пример с подходящи символи, сцени и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Докато романът напредва, има забележителна разлика не само в стила на Чарли за писане преди и след като процедурата започва да влезе в сила, но и по начините, по които той мисли и вижда света около него. Накарайте учениците да открият цитати от романа, които илюстрират промените в Чарли за темите по-долу, преди и след увеличаването на интелигентността му. Те могат да използват създателя на Storyboard, за да илюстрират тези сравнения.
Чарли впечатление на себе си
- Преди: "Проф. Немур каза, но защо първо искахте да легнете на тръстика и магията? Аз го обичам, защото през целия си живот исках да бъда умен, а не глупав и майка ми винаги ме е помогнала да се опитам да се оправя точно както мис Кинън ми казва, но е много трудно да бъда умна и дори когато лек нещо в клас Киннийс Училище, което много се успокоявам. "
- След това: "Какво очаквахте? Смятате ли, че ще остана по-послушно кученце, замахвам с опашката и облизвам крака, който ме рита? Разбира се, всичко това ме промени и начина, по който мисля за себе си. Вече не трябва да вземам онези глупости, които хората ми предават през целия ми живот. "
Правопис и граматика
- Преди това: "Аз всички д-р Щраус и перфекционера Немур не мога да обрека добро, но той казва, че няма значение Той казва, че shud обличам точно както аз говоря и като I Rite компостира в клас Miss Kinnians и бекмин център за collidge за забавени възрастни, Лек 3 пъти седмично на почивка. "
- След това: "Каква дрога съм! Дори не разбрах за какво говори. Четох книгата за книгата снощи и това обяснява всичко ... След като разбрах как работи пунктуацията, прочетох всичките стари доклади за напредъка от самото начало. Момче, имах луд правопис и пунктуация! "
Впечатлението на Чарли от лекарите му
- Преди: "Доктор Щраус каза, че имам нещо, което е много добро. Каза, че имам добър двигател. Никога не съм знаел, че имам това. Чувствах се добре, когато той каза, че никой не е с очи - на 68 имаше такова нещо като мен.
- След това: "Парадоксално е, че обикновен човек като Немур предполага да се посвети на това да прави други хора гении ... Предполагам, че страхът на Немур да се разкрие като човек, който ходи на кокили сред гиганти, е разбираем. Провалът в този момент би го унищожил ... Колкото и шокиращо да разбера истината за мъжете, които бях уважавал и погледнал, предполагам, че Бърт е прав. Не трябва да бъда твърде нетърпелив към тях. Техните идеи и брилянтна работа правят експеримента възможно. Трябва да се предпазя от естествената тенденция да ги гледам сега, когато ги надминах. "
Перспективата на Чарли за мис Кинън
- Преди: "Едно нещо? Аз, като: за, уважаема госпожица Киннян: (това е пътят, това е, в бизнес, писмото (ако някога отивам в бизнеса?) Е, че тя винаги ми дава причина, Аз бих искал да бъда умен като нея;
- След това: "Защо не съм забелязал колко красива е Алис Киниън? Тя има глобус-меки кафяви очи и пера кафява коса надолу до куха на врата си. Когато тя се усмихне, пълните й устни изглеждат така, сякаш тя е ужасна.
Лечение от света
- Преди: "Имахме много забавления в хлебарката днес. Джо Карп каза, че изглеждат там, където Чарли имаше операта, какво правеха Чарли с мозъка си. Исках да му кажа, че ме е станал умен, но си спомних, че проф. Немур каза, че не. Тогава Франк Райли каза какво направихте Чарли отвори вратата по трудния начин. Това ме напусна. Техните приятели и наистина ме харесват.
- След това: "Никога преди не съм знаел, че Джо и Франк и другите искаха да ме закарат наоколо, за да се забавлявам с мен. Сега знам какво означават те, когато казват, че трябва да извадят Чарли Гордън. Срамувам се."
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, илюстриращ характера на Чарли преди и след процедурата. Използвайте цитати и илюстрации, за да направите резервно копие на вашите констатации.
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- В лявата колона идентифицирайте характеристиките или нещата, които се променят в Чарли.
- В една примерна колона, дайте цитат за това как Чарли е бил преди.
- В другата колона на примера, дайте цитат за това, как Чарли е искал.
- Илюстрирайте всеки пример с подходящи символи, сцени и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Как да разберем героя на Чарли Гордън: Преди и след повишаването на интелигентността му
Организирайте класна дискусия за емпатия, използвайки трансформацията на Чарли
Започнете откровен разговор с учениците за как се променят чувствата и опитите на Чарли след увеличаването на интелигенцията му. Насърчете ги да споделят лични връзки или моменти, когато са се чувствали неразбрани. Обсъжданията за емпатия помагат на учениците да свържат литературата с реалния живот и да развият социално-емоционални умения.
Задайте на учениците двойки за създаване на карти на емпатия за Чарли преди и след процедурата
Насърчете учениците да работят в двойки за съставяне на две карти на емпатия: една за Чарли преди операцията и една за след. Всяка карта трябва да включва какво Чарли казва, мисли, чувства и прави. Този визуален израз на еволюцията на характера задълбочава разбирането за промените в перспективата.
Насърчете учениците да намерят и да цитират текстови доказателства за всяка част от картите им на емпатия
Помолете учениците да намерят и запишат директни цитати от романа, които подкрепят всяка част от техните карти на емпатия. Например, цитат, който показва как Чарли се чувства за себе си преди процедурата. Използването на доказателства засилва критическото мислене и разбирането при четене.
Организирайте презентация, в която двойките обясняват картите си на емпатия на класа
Поканете учениците да представят картите си на емпатия и да обяснят причините за избраните цитати и описания. Насърчавайте уважително слушане и задавайте въпроси за по-дълбок анализ и емпатия сред съучениците.
Рефлектирайте с кратко писмено за това как емпатията влияе върху тълкуването на героите
Завършете с кратко писмено задание: Как разбирането на чувствата на Чарли променя начина, по който виждате неговите действия? Тази лична рефлексия укрепва емпатията и помага на учениците да свържат литературния анализ с техния личен живот и взаимодействия.
Често задавани въпроси за героя на Чарли Гордън: Преди и след повишаването на интелигентността му
Какви промени настъпват в характера на Чарли Гордън преди и след увеличаването на интелигентността му?
Чарли Гордън претърпява значителни промени след увеличаването на интелигентността си, включително подобрения в самосъзнанието, езиковите умения и начина, по който възприема другите. Преди това има проблеми с правописа и самочувствието си; след това става по-аналитичен, уверени и критичен към околните.
Как учениците могат да сравнят личността на Чарли преди и след операцията в 'Цветя за Алгернон'?
Учениците могат да сравнят личността на Чарли като намерят цитати от преди и след операцията, фокусирайки се върху области като самовъзприятие, взаимоотношения и използване на езика. Използването на сториборд за илюстриране на тези разлики с текст и изображения помага за задълбочаване на разбирането.
Какви са ключовите цитати, които показват трансформацията на Чарли в 'Цветя за Алгернон'?
Ключовите цитати включват ранните му забележки за желанието да бъде умен и трудностите му в училище, в сравнение с по-късните му размисли, където разпознава собствения си растеж и критикува околните. Изборът на цитати и от двете периоди подчертава еволюцията на неговия характер.
Какъв е ефективният урок за развитие на характера чрез използване на пример на Чарли Гордън?
Ефективният урок включва идентифициране на характеристиките, които се променят при Чарли, събиране на подкрепящи цитати и илюстриране на всеки етап с помощта на сториборди. Този подход насърчава критическото мислене и визуалното учене.
Защо възгледът на Чарли за приятелите и лекарите му се променя след увеличаването на интелигентността му?
След като придобива интелигентност, Чарли става по-осъзнат за намеренията на другите и осъзнава, че някои приятели са го подигравали, а не му се възхищавали. Той също започва да вижда лекарите си като дефектни хора, а не само като авторитети, което отразява неговия растящ прозорливост.
Повече Storyboard That
Цветя за Алгерн
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
