Общ Преглед на Дейността
Едно нещо, което студентите често се затрудняват, е използването на нова научна лексика правилно и в подходящ контекст. Когато стартирате единица, може да бъде полезно да ги запознаете с цялата нова терминология и да ги накарате да създават визуални табла за речник, които определят и илюстрират всяка дума . Наличието на визуален пример заедно с определението може да помогне на учениците да разберат абстрактни понятия.
Предложен речник на хранителната верига
- Трофично ниво
- Тревопасен
- Месояден
- всеяден
- Енергия
- Консуматор
- производител
- фотосинтеза
- Мършояди
- Плячка
- хищник
- разлагащи
- автотроф
- Heterotroph
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Определете и илюстрирайте ключов речник за хранителните вериги.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Изберете пет думи от речника и ги напишете в полетата за заглавие.
- Намерете определението в печат или онлайн речник и го напишете под клетката.
- Илюстрирайте значението на думата в клетката, като използвате комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Като алтернатива използвайте Photos for Class да дадете примери за думите.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Речниковата дума е правилно дефинирана. | Значението на думите в речника може да се разбере, но е неудобно. | Думата речник не е ясно определена. |
| Визуализацията | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. Или клетката на сценария има ясни примери за ключовата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. Или клетката на сценария има някои неясни примери за ключовата дума. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. Или Клетката на сценария няма ясни примери за ключовата дума. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Едно нещо, което студентите често се затрудняват, е използването на нова научна лексика правилно и в подходящ контекст. Когато стартирате единица, може да бъде полезно да ги запознаете с цялата нова терминология и да ги накарате да създават визуални табла за речник, които определят и илюстрират всяка дума . Наличието на визуален пример заедно с определението може да помогне на учениците да разберат абстрактни понятия.
Предложен речник на хранителната верига
- Трофично ниво
- Тревопасен
- Месояден
- всеяден
- Енергия
- Консуматор
- производител
- фотосинтеза
- Мършояди
- Плячка
- хищник
- разлагащи
- автотроф
- Heterotroph
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Определете и илюстрирайте ключов речник за хранителните вериги.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Изберете пет думи от речника и ги напишете в полетата за заглавие.
- Намерете определението в печат или онлайн речник и го напишете под клетката.
- Илюстрирайте значението на думата в клетката, като използвате комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Като алтернатива използвайте Photos for Class да дадете примери за думите.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Речниковата дума е правилно дефинирана. | Значението на думите в речника може да се разбере, но е неудобно. | Думата речник не е ясно определена. |
| Визуализацията | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. Или клетката на сценария има ясни примери за ключовата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. Или клетката на сценария има някои неясни примери за ключовата дума. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. Или Клетката на сценария няма ясни примери за ключовата дума. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Как да работим с речника за хранителни вериги
Ангажирайте учениците с викторина за речника на хранителната верига
Увеличете участието като превърнете прегледа на речника във забавно, активно предизвикателство! Търсенето помага на учениците да усвоят нови термини, докато се движат и сътрудничат.
Подгответе списък с карти с речника на хранителната верига
Напишете всеки ключов термин върху индексна карта, включително дефиниция и пример или илюстрация. Скрийте тези карти из класната стая на лесно откриваеми места.
Разделете учениците на малки групи или двойки
Организирайте учениците така, че да работят заедно за намиране и обсъждане на всяка карта с речник. Сътрудничеството насърчава учене от връстници и прави дейността по-занимателна.
Насърчете учениците да намерят и запишат значението на всяка дума
Нека учениците търсят карти и, когато намерят една, запишат термин и неговото значение в тетрадките си. Насърчавайте ги да обсъдят значението и връзката му с хранителната верига.
Прегледайте термините като клас и ги свържете с реални примери
След приключване на търсенето, съберете всички и прегледайте всеки речник заедно. Помолете учениците да споделят примери или създават изречения с новите термини за по-задълбочено разбиране.
Често задавани въпроси относно речника за хранителни вериги
Кои са ключовите думи за преподаване на хранителните вериги в началното училище?
Ключовите думи за хранителните вериги включват трофична степен, тревопасен, месояден, всеяден, енергия, консуматор, производител, фотосинтеза, изчистващи, плячка, хищник, разлагачи, автотроф, и хетеротроф. Въвеждането и илюстрирането на тези термини помага на учениците по-добре да разберат концепциите за хранителните вериги.
Как мога да помогна на учениците ефективно да усвоят новата лексика за хранителните вериги?
Използвайте визуални таблици с думи, където учениците дефинират всеки термин и създават илюстрации. Този метод комбинира дефинции с изображения, като прави абстрактните понятия по-конкретни и запомнящи се.
Какво е визуална таблица с думи и как я използвам за уроци по хранителни вериги?
Визуалната таблица с думи е учебен инструмент, при който учениците избират думи, пишат дефинициите си и илюстрират значението им. За хранителните вериги учениците могат да използват рисунки или снимки, за да представят термини като производител или разградчик.
Защо е важно да преподаваме лексиката за хранителните вериги с визуални средства?
Комбинацията от визуални средства и дефиниции помага на учениците да разберат научната лексика, особено абстрактните термини. Визуалните средства засилват разбирането и подкрепят учениците, които учат най-добре чрез изображения.
Какви са някои лесни дейности за преподаване на лексиката за хранителните вериги за 6-8 клас?
Нека учениците създадат визуални таблици с думи, използват Photos for Class за намиране на реални примери или работят в групи за илюстриране и дефиниране на ролите като хищник и жертва.
Повече Storyboard That
Хранителни Вериги
- Aphid • Peter & Michelle S • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Caribou • DenaliNPS • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- cow • steve p2008 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- deer • watts_photos • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eagle • Asim Bijarani • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fish • nathanmac87 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Going Downhill • .faramarz • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- IMG_0321 • Vikalpa | Groundviews | Maatram | CPA • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lion • cheetah100 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lions having lunch • Derek Keats • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Meat • sebilden • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Otter • staffanandersson1 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pig... • DaMongMan • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- plant • Vince_Vega • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Plant • www.metaphoricalplatypus.com • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Plant • andrewmalone • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Plant • kevinlubin • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- plants • vinodvv aka vcube • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- plants • Schnittke • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rabbit • jans canon • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- raccoon • KCBIO • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Shark • malkusch • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- shark teeth • Joelk75 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sheep! • jpockele • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sitting pretty (EXPLORE) • Steve Wilson - over 8 million views Thanks !! • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Snow mouse • Nick Moise • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- T-Rex • hoyd • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- zebra • Harlequeen • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
