Общ Преглед на Дейността
И френските, и британските сили по време на френската и индийската война се борят за контрол на територията, но това беше една от малкото общи черти между тях. За да разберат по-големия резултат от войната, студентите ще намерят за полезно да сравнят и противопоставят действията на двете страни.
В тази дейност, учениците ще създадат решетка за сценарий, която сравнява френския и английския език по време на френската и индийската война. Учениците ще изследват и опишат лидерството, отношенията с индианците, стиловете на борба и резултатите от Парижкия договор. Можете да ги помолите да сравнят и други елементи и теми!
Разширена дейност
За да разширят тази дейност, учениците ще сравнят и сравнят две племена индианци, които изиграха роля във френската и индийската война. Учениците могат да изследват европейските съюзи, бойните стилове, регионите, в които са живели, както и всяка друга тема, която учениците считат за значима.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, сравняващ и противопоставящ френските и английските сили по време на войната.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В първата колона маркирайте всяко поле с „Боен стил“, „Връзка с местните жители“, „Лидерство“ и „Резултат от войната“.
- Във втората колона опишете всеки от тези елементи за британските сили.
- В третата колона направете същото за френските сили.
- Създайте илюстрация за всяка клетка, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
И френските, и британските сили по време на френската и индийската война се борят за контрол на територията, но това беше една от малкото общи черти между тях. За да разберат по-големия резултат от войната, студентите ще намерят за полезно да сравнят и противопоставят действията на двете страни.
В тази дейност, учениците ще създадат решетка за сценарий, която сравнява френския и английския език по време на френската и индийската война. Учениците ще изследват и опишат лидерството, отношенията с индианците, стиловете на борба и резултатите от Парижкия договор. Можете да ги помолите да сравнят и други елементи и теми!
Разширена дейност
За да разширят тази дейност, учениците ще сравнят и сравнят две племена индианци, които изиграха роля във френската и индийската война. Учениците могат да изследват европейските съюзи, бойните стилове, регионите, в които са живели, както и всяка друга тема, която учениците считат за значима.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, сравняващ и противопоставящ френските и английските сили по време на войната.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В първата колона маркирайте всяко поле с „Боен стил“, „Връзка с местните жители“, „Лидерство“ и „Резултат от войната“.
- Във втората колона опишете всеки от тези елементи за британските сили.
- В третата колона направете същото за френските сили.
- Създайте илюстрация за всяка клетка, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Как да сравним британските и френските въоръжени сили
Включете учениците в историческо ролево упражнение за Френско-Индуска война
Разживейте историята, като позволите на учениците да играят ключови събития от Френско-Индуската война. Този метод помага на учениците емоционално да се свържат с материала и да задълбочат разбирането си, като ги насърчава да критично мислят за различните перспективи.
Разпределете роли, представящи британски, френски и индиански лидери
Изберете ученици, които да изиграят лидерите от всяка група. Дайте им основна информация, за да могат да подготвят аргументи и действия, които отразяват целите и съюзите на историческите фигури.
Насърчете учениците да изследват мотивите и съюзите на техните персонажи
Насърчете учениците да проучат перспективата на своя персонаж по отношение на съюзите, стратегиите и резултатите. Това задълбочава съпричастността и им помага да точно изобразяват ролите си по време на активността.
Организирайте структурирана дискусия в клас или симулация на преговори за договор
Настройте класа така, че всяка група да представи своята позиция. Модерирайте дискусията, докато учениците преговарят, аргументират и се опитват да създадат съюзи, отразявайки сложността на войната.
Обсъдете с рефлексия как действията на всяка група са повлияли на изхода на войната
Водете класна дискусия, анализирайки как всяка перспектива е оформила войната. Помолете учениците да свържат опита си от ролевата игра с реалните исторически резултати за по-дълбоко разбиране.
Често задавани въпроси относно сравнението на британските и френските въоръжени сили
Кои са основните разлики между британските и френските военни сили по време на Френско-индийската война?
Британските сили разчитаха на формални, европейски тактики, имаха по-големи числености и сключваха ограничени съюзи с местните американци. Френските сили използваха повече партизански тактики, изграждаха тесни връзки с местните племена и се фокусираха върху мобилността и местните съюзи.
Как учениците могат да сравнят лидерството на британците и французите по време на Френско-индийската война?
Учениците могат да изследват ключови лидери от двете страни, като например генерал Едуард Брадък за британците и маркиз де Монкалм за французите, и да анализират техните стратегии, успехи и предизвикателства при ръководството на силите си по време на войната.
Какъв е бил отношеният между местните американци и французите в сравнение с британците?
Френските обикновено имали по-силни съюзи и сътрудничество с местните племена, често са се занимавали с търговия и бракосъчетаващи, докато британците имали по-малко съюзи и повече конфликти с местните групи.
Как да създадете сториборд за сравнение на британските и френските сили за учебна дейност?
Започнете с обозначаване на колони с категории като Стил на борба, Връзка с местните, Лидерство и Изход от войната. Изследвайте всеки елемент за двете страни, опишете ги и добавете илюстрации, за да визуализирате разликите и сходствата.
Какво въздействие имаше Парижкият договор върху резултатите за британците и французите след войната?
Парижкият договор (1763) приключи войната, като доведе до това, че британците получиха по-голямата част от френските територии в Северна Америка, докато французите загубиха почти всички владения на континента, значително променяйки контрола върху земята и динамиката на властта.
Повече Storyboard That
Френската и Индийската Война
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
