Общ Преглед на Дейността
Тъй като френската и индийската война се състояха по големи територии, има няколко важни укрепления, хора и други места, на които учениците ще се сблъскат, когато изучават това събитие. С цел да се намали объркването и да се даде възможност на учениците да разберат по-добре всеки аспект, учениците могат да използват карта на паяците, за да илюстрират всяко лице, място или събитие.
В тази дейност учениците ще изберат една от основните фигури, битки или условия на френската и индийската война за изследвания. След тяхното проучване учениците ще създадат карта на паяка, която отразява описанието на избрания термин и значението му за френската и индийската война. Накарайте учениците да зададат значими въпроси, за да покажат важността на термина.
Ключови термини за френски и индийски войни
- милиция
- Ирокезни нации
- Джордж Вашингтон
- Река Св. Лорънс
- Вилици от долината на река Охайо
- Fort Duquesne
- Едуард Брадък
- Джеймс Улф
- Парижки договор
- Уилям Пит
- Форт Необходимост
- Обявяване на 1763
Учениците могат да се възползват и от създаването на карта на паяка, която съдържа повече от един термин, лице или местоположение. Като алтернатива на тази задача учениците могат да идентифицират и опишат всяко нещо в една клетка. Наред с илюстрацията, която създават, завършената карта на паяците ще предостави бърз справочник за учениците.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който описва ключова битка, фигура, местоположение или термин от френската и индийската война и значението й за войната.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Отбележете централната кутия с избрания от вас термин / местоположение / човек / битка.
- Маркирайте всяко поле за заглавие с въпроси, които задават въпроса какъв е терминът, защо е важен и каква е била неговата роля във войната.
- В описанията отговорете на поставените от вас въпроси.
- Създайте илюстрация за всяка клетка, като използвате подходящи сцени, символи, елементи или карти.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Общ Преглед на Дейността
Тъй като френската и индийската война се състояха по големи територии, има няколко важни укрепления, хора и други места, на които учениците ще се сблъскат, когато изучават това събитие. С цел да се намали объркването и да се даде възможност на учениците да разберат по-добре всеки аспект, учениците могат да използват карта на паяците, за да илюстрират всяко лице, място или събитие.
В тази дейност учениците ще изберат една от основните фигури, битки или условия на френската и индийската война за изследвания. След тяхното проучване учениците ще създадат карта на паяка, която отразява описанието на избрания термин и значението му за френската и индийската война. Накарайте учениците да зададат значими въпроси, за да покажат важността на термина.
Ключови термини за френски и индийски войни
- милиция
- Ирокезни нации
- Джордж Вашингтон
- Река Св. Лорънс
- Вилици от долината на река Охайо
- Fort Duquesne
- Едуард Брадък
- Джеймс Улф
- Парижки договор
- Уилям Пит
- Форт Необходимост
- Обявяване на 1763
Учениците могат да се възползват и от създаването на карта на паяка, която съдържа повече от един термин, лице или местоположение. Като алтернатива на тази задача учениците могат да идентифицират и опишат всяко нещо в една клетка. Наред с илюстрацията, която създават, завършената карта на паяците ще предостави бърз справочник за учениците.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който описва ключова битка, фигура, местоположение или термин от френската и индийската война и значението й за войната.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Отбележете централната кутия с избрания от вас термин / местоположение / човек / битка.
- Маркирайте всяко поле за заглавие с въпроси, които задават въпроса какъв е терминът, защо е важен и каква е била неговата роля във войната.
- В описанията отговорете на поставените от вас въпроси.
- Създайте илюстрация за всяка клетка, като използвате подходящи сцени, символи, елементи или карти.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
How Tos about Key Terms for the French and Indian War
Организирайте съвместна класна времева линия за Франко-Индийската война
Ангажирайте учениците, като ги насърчите да работят заедно за създаване на визуална времева линия на ключовите събития и термини от Франко-Индийската война. Това помага за затвърждаване на хронологичното разбиране и прави ученето интерактивно за всички.
Назначете на всеки ученик или двойка конкретно събитие, личност или място
Дайте на всеки ученик или двойка уникална тема за изследване и представяне. Това осигурява пълно покритие на важните термини, като същевременно позволява на учениците да станат „експерти“ по зададената тема.
Насърчете учениците да създадат записи в времевата линия с ключови факти и илюстрации
Помолете учениците да подготвят кратко резюме и прост чертеж за събитието или личността си. Визуалните елементи и краткото писане правят времевата линия интересна и лесна за справка по-късно.
Подредете записите по хронологичен ред върху училищната стена или дигитална дъска
Подредете всички създадени от учениците записи по дата, физически или цифрово. Това дава на учениците ясен, цялостен изглед за развитието на войната.
Облегнете класовата дискусия с помощта на времевата линия като инструмент за преглед
Използвайте съвместната времева линия за преглед на ключови концепции и задаване на водещи въпроси за причините и последиците или значението на всяко събитие. Това насърчава по-дълбоко мислене и запаметяване.
Често задавани въпроси относно ключовите термини за Френско-индианската война
Кои са ключовите термини, които трябва да знаят учениците за Френско-Индианската война?
Ключови термини за Френско-Индианската война включват милиция, Ирокезска нация, Джордж Вашингтон, река Сейнт Лорънс, разклонения на река Охао, Форт Дюкен, Едуард Брадок, Джеймс Уолф, Парижки договор, Уилям Пит, Форт Неосити, и Декларацията от 1763 г.. Познаването на тези термини помага на учениците да разберат основните личности, места и събития от войната.
Как учениците могат да използват паяжина карта за учене за Френско-Индианската война?
Учениците могат да създадат паяжина карта, като изберат ключова фигура, битка или термин свързан с Френско-Индианската война, поставят я в центъра и разширяват с въпроси и отговори за нейната значимост, роля и въздействие. Визуалните елементи и описанията помагат за задълбочаване на разбирането.
Каква е добра дейност в класната стая за изучаване на речника за Френско-Индианската война?
Добра дейност е учениците да изследват ключов термин от Френско-Индианската война и да създадат визуална таблица с речника (като паяжина карта) с въпроси и отговори, които обясняват неговото значение и важност, както и илюстрации за всеки аспект.
Защо е важно учениците да разберат значението на хората и местата във Френско-Индианската война?
Разбирането на значимостта на хората и местата помага на учениците да видят как различни фигури, битки и локации са оформили резултата от Френско-Индианската война и са повлияли на американската история.
Каква е разликата между използването на паяжина карта и стандартен работен лист за речника?
Паяжиновата карта насърчава визуално учене и по-дълбоки връзки, като позволява на учениците да организират информация около централна идея, докато стандартните работни листове обикновено се фокусират върху дефиниции и запаметяване без акцент върху връзките и контекста.
Повече Storyboard That
Френската и Индийската Война
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
