
Студентски дейности за Третото Желание
Третото желание на Джоан Айкън е пиеса, базирана на структурата на приказката, където на героя се дават три пожелания, а нещата се развиват много грешно. В този възхитителен обрат на една приказка от три желания, г-н Питърс спестява господаря на гората, който се оказва под формата на лебед и му се дават възнаграждения.
Третото резюме на желанието
Г-н Питър излиза покрай езеро, когато чуе ужасно шумолене и плач. Той решава, че трябва да помогне на каквото и да е, което прави ракетата. Оказва се, че е голям лебед, уловен в някои трънливи храсти. Господин Питърс освобождава величествената птица и е изненадан, когато магически се превръща в малък крал. Г-н Питър усеща, че тъй като това е магическо същество, което е освободил, той заслужава да бъде възнаграден с три желания, не повече и по-малко.
Горският крал му дава молбата му и му дава три листа. Той казва, че трябва само да освободи листата и да пожелае. Той също така предупреждава, че хората често нямат много късмет с желания. Г-н Питър много внимателно размишлява върху желанията си, като си спомня истории за желания, които са минали ужасно погрешни. Той захвърля два от листата в куфарчето си. Той прави първото си желание за красива съпруга, а след това спи в гората. Когато се събужда, той открива великолепна жена, която казва, че ще бъде негова невеста. Те се женят.
Времето минава и господин Питърс и Лейта са щастливи. Те живеят край реката, а Leita прекарва все повече време покрай него. Лейта обича много господин Питърс, но тя е отчаяно тъжна. В края на краищата тя казва на господин Питърс, че някога е бил лебед и че й липсва водата, но още повече, тя пропуска сестра си, друг лебед. Повече време минава и Леита прекарва повече време да плаче край речния бряг. Една вечер мистър Питърс вижда Лейта при водата, прегръща голям лебед и плаче. Той решава тогава и там, въпреки колко много обича да я държи като съпруга, той ще използва второто си желание да отмени първото си. Когато Лейтта ляга в леглото си, той взема лист от куфарчето си и го оставя да се освободи от прозореца. Той иска лейта отново да бъде лебед.
Лита, лежаща в леглото си, приема формата на лебед. Г-н Питърс нежно я носи, спи, до реката и я поставя във водата. Той я събужда и тя с любов поставя главата си на рамото си, след което лети в гората. Средният Горски крал се появява зад г-н Питърс, за да го засрамят и заради изгубените му желания. Г-н Питърсън казва, че няма да използва третото си желание, защото иска да остане верен на жена си, но лебеди трябва да са лебеди и хора, човешки.
Мистър Питърс живее тихо през останалата част от живота си. Винаги е посещаван от два прекрасни лебеда. В нощта, в която умре, целият град може да чуе тъжната песен на два весели лебеда.
Основни въпроси за третото желание
- Кое е по-важно за вас: да бъдете щастливи или да сте щастливи за близките си?
- Ако ви бяха дадени три желания, за какво бихте искали? Защо?
Как да се справим с „Третото желание“ от Джоан Айкън
Как мога да помогна на учениците да анализират темата в "Третата желана" с помощта на групова дискусия?
Разделете учениците на малки групи и на всяка група определете ключова тема от историята, като например щастие срещу жертва или последиците от желанията. Насърчете всяка група да използва доказателства от текста, за да подкрепи идеите си. Обезпечете цялостно споделяне в класа, за да учат учениците един от друг.
Ръководете учениците да намерят доказателства, които подкрепят основните теми.
Помолете учениците да подчертаят или запишат конкретни редове и моменти в историята, които се свързват с дадената тема. Показвайте как да цитират текстови доказателства за яснота. Това помага на учениците да изградят силни умения за четене и анализиране.
Насърчавайте учениците да свързват темите на историята със собствения си живот.
Поканете учениците да размислят върху лични преживявания или други истории, които са свързани с темите. Използвайте отворени въпроси за стимулиране на смислени дискусии и по-дълбоко разбиране.
Създайте визуален организатор за анализ на тема.
Насърчете учениците да използват графични организатори (като Венови диаграми или T-образни схеми), за да сравнят как различни герои реагират на основните теми на историята. Визуалните инструменти правят абстрактните идеи по-достъпни за всички обучаващи се.
Завършете с кратка класна рефлексия или изходен билет.
Помолете учениците да напишат едно изречение, обобщаващо наученото за темите на историята. Това проверява разбирането и ви помага да планирате бъдещи уроци.
Често задавани въпроси за „Третото желание“ от Джоан Айкън
Каква е основната тема на Третата желана от Джоан Айкен?
Основната тема на Третата желана е сложността на щастието и жертвата. Историята изследва последиците от изпълнението на желания, безкористността и последствията от желанията, показвайки как истинското щастие често означава да поставяш другите на първо място.
Как могат учителите да използват Третата желана в урок?
Учителите могат да използват Третата желана за преподаване на тема, развитие на персонажите и структура на приказката. Дейностите могат да включват дискусионни въпроси, креативно писане и сравнение с други истории за желания, като помагат на учениците да анализират вземането на решения и емпатията.
Какви креативни дейности съществуват за преподаване на Третата желана?
Креативните дейности включват създаване на сторибордове на ключови сцени, ролеви игри, писане на алтернативни крайници и изследване на основни въпроси, като стойността на личното щастие спрямо щастието на обичаните. Тези дейности развиват критическо мислене и емпатия.
Защо г-н Питърс не решава да използва третото си желание?
Г-н Питърс отказва третото си желание, за да остане верен на Лейта и да приеме естествения ред. Той вярва, че лебедите трябва да бъдат лебеди, а хората — хора, показвайки своята безкористност и уважение към истинската идентичност на Лейта.
Каква е разликата между Третата желана и традиционните приказки за желания?
Третата желана предлага обрат към традиционните приказки за желания, като подчертава последиците и безкористността, а не егоистичните придобивки. За разлика от класическите истории, г-н Питърс научава, че желанията не могат да решат всички проблеми, като акцентира върху емпатията и жертвоготовността.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ